有關四年級優(yōu)秀作文匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
早上，秋高氣爽，太陽暖暖地得照著大地。老師帶我們去江濱公園秋游。
一到狹長的江濱公園，我們就被那兒的景色迷住了。遠處，一道如白練般的江水橫在我們眼前，兩座拉索大橋彩虹般地跨在白練上面，在秋天的藍天白云下熠熠生輝。不時有小小的漁船從江上劃過，穿過橋洞向遠處的渡口飄去。近處，修長的綠化帶隨著江水延伸到遠方。堤邊柳樹舒展著碧綠的枝條，像少女的頭發(fā)在空中隨風飄揚。碧綠的草地柔軟得像地毯一般，小山坡上挺拔的小樹三三兩兩結伴，怒放的薔薇花卻從籬笆上探出頭去向人招呼。
公園里有不少的人。有的在堤邊悠閑地散步，有的在山坡上愜意地休息，還有兩三個人拿著釣竿釣魚呢。同學們像是受到了清新空氣的感染，盡情地在公園里玩耍，歡聲笑語讓公園熱鬧了幾分。我們有的'坐在草坪上休息，欣賞著美麗的景色有的把背包放下，就立刻跟部分同學玩起了各種活動也有的打開背包，把各種各樣的食品拿出來，津津有味的吃了起來。
最后，老師召集大家，玩起了丟手絹的活動，同學們把紅領巾當成手絹，并且唱起了丟手絹的歌謠“丟、丟、丟手絹……”終于，老師宣布解散，同學們又呼啦一下散開了……
初秋的氣溫到了中午還是有點熱。老師早早的就讓我們回家了。多么愉快的一次秋游啊！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫美麗。今年暑假，在我的記憶里，時常卷起美麗的浪花，讓我忘不了……那一雙黝黑樸實的手令我感動。
暑假的一天，爸爸帶我去買文具，在回家的路上，烏云密布，下起了傾盆大雨。這時我對爸爸說：“爸爸，我餓了�！卑职终f：“前面正好有一家拉面館，我們去吃點吧�！边M去之后，爸爸要了兩碗拉面，我們吃了起來。這時，走進來一位又高又胖的.叔叔，黝黑的臉龐，長長的胡子，手格外臟，穿著一件又破又舊的襯衫。
那位叔叔向我們這邊走來，問：“我能坐在這兒嗎？”“可以！”爸爸毫不猶豫的痛快說道。他剛坐下來，一股難聞的味道向我迎面撲來，我趕緊捂住鼻子，馬上跑了出去，一看雨停了，我和爸爸說：“我們回家吧�！弊叩杰囌�，我突然發(fā)現(xiàn)我把剛買的新書包落在拉面館里了，我和爸爸立刻跑回那家飯館，我的書包不見了，那位胖叔叔也走了。我想：書包一定被那個胖叔叔拿走了。我和爸爸多么盼望能碰見那位胖叔叔。突然，一個高大的身影映入我的眼簾，只見那位胖叔叔東張西望，好像在找什么。他很快發(fā)現(xiàn)了我和爸爸，舉起我的書包大聲喊：“小同學，你的書包在這兒呢！”我接過書包，紅著臉說：“謝謝，叔叔�！卑职忠沧吡诉^來，連忙對叔叔說了好幾聲謝謝，剛要和叔叔握手時，叔叔熱情地把手伸出來，卻又把黝黑樸實的手收了回去，在自己的衣服上擦了又擦，不好意思地笑了。
在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面……人間處處充滿真情，真情時時溫暖人心。至今，這雙黝黑樸實的手帶給我的是美麗，更是感動。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天上午在學校，宋欣陽把這本書給了我，我還以為書已經到貨，便讓媽媽在班級群里說明我們的書已經準備好了。宋欣陽媽媽在群里看到我們發(fā)的信息后很奇怪，趕快聯(lián)系媽媽，說她只收到了一本書，而我們后來托她買的那本書還沒到貨。媽媽聽后這才明白，原來是宋欣陽的書先到了，而他讓給了我。可是明天上課就會用到這本書，宋欣陽怎么辦？宋欣陽媽媽說可以讓他和同桌看一本，反正他們會想辦法的， 那本書就留給我用吧。
爸爸得知后非常感動，問我：“如果是你，你會不會把這本書先讓給別人？”我斬釘截鐵地回答，當然會的'。我相信不僅是我，我們班的任何一個孩子都會這樣做，因為我們這個班集體里一直都擁有著團結友愛、互幫互助的精神。
媽媽也被宋欣陽同學所感動，不顧天黑路滑，冒著雨到外面的文印店把明天要學的幾頁復印了一份，告訴我明天把書還給同學，不能耽誤每個孩子學習使用。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
專欄作家哈理斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度真差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，哈理斯問道�！八刻於歼@樣的�！迸笥颜f�！澳敲茨銥槭裁催�對他那么客氣？”哈理斯問。朋友回答：“為什么我要讓他決定我的行為？”每個人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家�！彼芽鞓返蔫�匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子很不聽話，讓我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會說：“上司不賞識我，所以我情緒低落�！边@把快樂的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”這些人都做了相同的`決定，就是讓別人來控制自己的心情當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。
我們開始怪罪他人，并且傳達一個信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！”這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。一個成熟的人能握住自己的快樂的要是，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。我們身處的地方，不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙，只在你自己手中！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在大人們的觀點都是：多掙錢，供孩子念書。有的為了多掙點錢天天都加班到九十點鐘，甚至連雙休日也不停息�？晌蚁胩嵝岩幌履切┘议L們：你們的想法是好的，但你們日日夜夜地工作是否想到了孩子，沒有人去關心他們，沒有人去和他們玩，他們是寂寞的，雙休日家里還是一片冷清。多陪陪孩子吧！多給孩子一點愛！
有一件事我仍然記憶猶新。那是一個星期五的下午，我放學后坐上了回家的公交車。這時坐在我旁邊的阿姨對她女兒說：“寶貝兒呀！明天就是周末了，你想要什么玩具呀？媽媽明天下班給你買回來�！笨赡莻�小女孩卻不滿意地搖了搖頭，阿姨見了忙說：“你想要什么吃得嗎？”她還是一再地搖頭，我心里暗暗為她著急：說呀！這么好的機會不要錯過！那位阿姨又問：“那你想要什么呀？”只見小女孩懇求地說：“媽媽，我什么都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天！”阿姨聽了這話立刻楞住了，是焦慮是為難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個比我小很多的一年級小孩子的話深深地震撼了，這句話像一把利劍深深地刺入了我的心里，我的.心久久不能平靜。
我真想對那些家長說：“孩子也是需要關愛的，掙再多的錢也是沒有用的，只要一家人能快快樂樂，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要愛的！
我好想看到，在公園里許許多多的一家三口在甜蜜地笑著，唱著。多給孩子一點愛！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
早晨，天氣晴朗，我和姐姐“全副武裝”——頭戴草帽、頸披毛巾，帶上餅干，拎著水桶來到小溪邊。溪水清澈見底，微風輕輕拂過水面，水里的小魚們有的躲在石頭縫里在玩捉迷藏，有的比賽“跑步”，有的吐著泡泡悠閑的游來游去……你猜我們是要做什么呢？對了，我們是準備捉魚呢。
我和姐姐可是胸有成竹的哦，因為昨天晚上我們就制定了詳細的`“捉魚攻略”：首先把餅干碎撒到水里，這樣一來可以引來大量的小魚，還可以讓魚放松警惕，這可是一個一舉兩得的好辦法！然后用我們的“秘密武器”——毛巾來圍捕小魚。
開始捉魚了！姐姐先把餅干捏碎，輕輕撒到水里。沒一會兒，小魚們就像一陣風似的聚攏過來，爭先恐后搶起食物來。趁著它們放松警惕時，我和姐姐用毛巾慢慢靠近，包圍它們，然后以迅雷不及掩耳之勢快速提起毛巾，這樣就被我們捉住了好幾條小魚。我把它們養(yǎng)到小水桶里。經過我們的強行圍捕，剩下的小魚都警惕起來，漸漸散開了，有的躲了起來。我和姐姐放棄圍捕，只能“各個擊破”了。小魚們可靈活了，我們也不賴，陸陸續(xù)續(xù)又捉到好多小魚。我倆累得氣喘吁吁，大汗淋漓。
看著小水桶里滿滿的“勞動成果”，我們心里樂開了花。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
因為你的存在，我更加努力。
他有著魁梧的身材，皮膚黝黑，像極了《水滸傳》里的黑旋風，并且有著與黑旋風般的老實、忠厚，用俗話說就是爛好人，只要是老師說的，他就會不折不扣的去完成，只要是他答應的，他就會去做。他就是老師的好助手，同學的好伙伴，我的摯友。
每個老實人的內心總是強大的，爛好人都是不好惹的，這些都在他的身上得到完美的應證，他總是在努力、忙碌。自己的事，老師吩咐的事，答應的事，我經常笑他，管理員，也就只有管理員才會整天都這么忙碌，直到那一天，語文老師為了更好地促進學生學習，便讓兩人互為對手，一較高下。我和他分到了一組，每當看見他拿了本語文書，口里念念有詞，心里總是有點不平衡，看他那認真的樣子，感覺我再無所事事的發(fā)呆必有大禍，而且我也不好意思干坐著，拿出本語文書背誦，自然結果可想而知，輸?shù)囊凰�。他就是這樣，總是能把自身的正能量傳播給其他人。
他最討厭的就是別人罵他的家人，每當別人罵了他的親人，他總會大打出手，根本不給別人講道理的機會，在他的眼中誰也不能辱罵他的親人，那是他心中的.一塊凈土，不容任何人玷污，哪怕是他的朋友，他是一個孝子。
他也很容易感動。我又被罰值日了，他作為一名優(yōu)秀的衛(wèi)生委員，自然是要等我值完日再走，我仔細地拖著地，不放過任何死角，因為我知道他是不容我漏脫一塊地的。可惜天有不測風云，幾名值日生趁他不注意，溜之大吉。他只好一個人攬下所有的值日，其實他可以等明天那些人回來再叫他們值日，他卻笑了笑，說我就跟老師說他們偷跑沒值日再罰一周，這樣我們就有新的值日生啦。我不禁嚇了一大跳，原來他十足的爛好人啊，剛剛說完，便扔給我一塊抹布，叫我擦窗，我呆住了，這不是我的工作呀，一看人已經在一絲不茍的在拖地了，我也不好再送回去，跟他討價還價的，只有跟著一起值日吧。所有的事情干完后，他伸出了他那只大手，我也下意識的把手伸一出去，我只聽見兄弟二字。
因為你的存在，我更加努力。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
最近，爸爸媽媽因工作忙下班都很晚，每次回家一開門，我就看見一張疲憊不堪的臉龐。爸爸媽媽回來這么晚，又加上這么累，難免會有些脾氣。
有一次，爸爸一回來，就躺在沙發(fā)上，不一會兒就睡著了，媽媽也匆匆忙忙地回來煮飯。過了一會兒，媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來，并說：“兒子，叫你爸起來吃飯了�！蔽野寻职纸衅鸫埠�，爸爸馬上就狼吞虎咽地吃起飯來。又過了一會兒，媽媽和爸爸吃飽了，爸爸像一盤散沙一樣又躺在了沙發(fā)上看電視了。這時我就想：“如果我給爸爸倒一杯水，爸爸的心情會不會好一點呢？會不會就不覺得那么累了呢？”于是我馬上就給爸爸倒了一杯水，可是我一不小心就把水倒在了爸爸身上，意想不到的是，爸爸火冒三丈把我罵了一頓，我馬上跑回房間，躺在床上，心想：“我只是好心給他倒杯水，再說了，人哪有不犯錯的？！”就這樣，我懷著一肚子的委屈度過了一個難熬的夜晚。
第二天早上我起床后，一打開門就聽見爸爸對我說：“兒子，昨天晚上是爸爸太累了，所以有點激動，不該向你發(fā)脾氣，我向你道歉。”“爸爸，過去的`事情就讓它過去吧，我知道爸爸您的辛苦，您也不用放在心上�！甭牶�，爸爸微笑地對我點了點頭。
爸爸，我很想對您說，我知道，您辛苦工作是為了我們這個家，希望您不要太勞累，多注意身體，工作是做不完的。您都很少有時間帶我出去玩，如果真的可以的話，我多么希望您能多抽點時間陪我和媽媽一起玩，讓我們一家人有更多美好的回憶。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
叮鈴鈴，第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺，參加一場快樂的人冰之戰(zhàn)。
只見一個個同學不怕寒冷，向冰發(fā)動了戰(zhàn)爭，他們有的用石頭砸，有的用跳繩甩，甚至有的同學在水池邊或站在噴泉上用手撈，有的雙手已被凍腫了，也不叫一聲疼。好一個令人興奮、難忘和忙碌的.場面！我被深深地吸引著，顧不著許多了，把手套一脫，我也參軍了！我先用手試了試溫度，啊，實在太涼了！可我還是忍不住，不知是運氣好還是冰姑娘在鼓勵我，很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的大冰塊，我眼疾手快，一下子就把這塊鉆石抓住了，然后輕輕地從水里拿了出來，拿出離水面大約70厘米時，周圍的同學唰的一下都把目光投向了我的手，他們都非常羨慕我，就連不認識我的同學也說：你真棒呀！，我激動得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下，光彩照人，異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時候，急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進水里，我知道，它雖然現(xiàn)在很可愛，但最終只有一個結局在等著它：融化，還原成水。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
那已是很早以前的事了，我還很小很小，偷聽大人談話后知道媽媽的生日就在今天，乘著大人們不在家，我要親手做一個小蛋糕。
我還夠不到桌子，吃力地抱著一個大箱子，站了上去。冰箱里的東西應有盡有，我想了一下，把東西全部搬了出來，一一放好。
看著這么多的東西，我不禁犯了傻，蛋糕要怎么做呢？不管這么多了！我把一袋面粉全倒了進去，又倒了半袋發(fā)酵粉，看著白花花的'面粉，想起媽媽做的蛋糕都要放雞蛋，我打了 個進去，不行，太少了！我又接二連三地打進了 個雞蛋，又看媽媽炒菜放油才能炒熟，又分別放了 勺葵花油、 勺橄欖油。
其它調味料味道不一、作用各異。我不管三七二十一放了鹽、糖、醋、辣椒粉……
面糊狀的“蛋糕粉”做好了,我將碗送進烤箱。該烤多久呢？我看了一眼時鐘，離媽媽下班還有一個半小時，心里面有了答案。那一次，我烤了一個半小時。我是這樣認為的：烤一個半小時的話，媽媽剛回來，就可以吃了，，她吃著熱乎乎的蛋糕，會怎么表揚我？心里想著，手轉動了，一個半小時就定下了。
在一個半小時之內，我不知幻想了多少次媽媽表揚我的情景，但一切都是幻影。隨著越來越近的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。
“靜涵！你在搞什么？！給我下來！“憤怒聲從樓下傳來。我懷著興奮的心情，跑到了樓下。一個巨大的巧克力蛋糕在桌子上放著，大呀！長出碗的一大半了。我招呼媽媽來試一試我的巧克力蛋糕 ！
媽媽吃了一口沖到垃圾桶吐了，又狠狠的打了我。打得我莫名奇妙，打得我哇哇大哭！嘿，童年的我！
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