關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
想必大家應(yīng)該都看過平板電腦吧。今天我就把我今天的看平板記錄給大家分享一下吧!
一、動(dòng)物兄弟
我這個(gè)動(dòng)物迷，如果要看平板，就絕對(duì)會(huì)先看動(dòng)物兄弟。開始放了!咦?這一集叫什么呀?哇!原來這一集叫《房屋下的毒蜥蜴》!光名字聽起來就很酷，內(nèi)容也一定很好。果不其然，這集真的很好看。特別是那一只小毒蜥蜴居然飛了起來!把扎克機(jī)器人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真好笑。
二、比得兔子
看完動(dòng)物兄弟，我絕對(duì)會(huì)看比得兔子。這里面最好看的'一集叫《風(fēng)鈴花的故事》。說的是比得兔子的媽媽想起了他老公送給她春天第一朵風(fēng)鈴花。比得兔子就和他的朋友一起去找。一路上，他們遇見了狡猾的田鼠、壞脾氣的獾。還差點(diǎn)兒被狐貍吃掉!最后，他們終于想到了辦法：把藍(lán)莓汁滴在雪滴花上，就成了春天第一朵風(fēng)鈴花。他的媽媽知道了，驚訝地說：“比得!你怎么知道你爸爸的妙招的?”這時(shí)，我想到了一句話：“不是你，就是你爸爸，反正都一樣�！�(旁白：此句是二年級(jí)下冊(cè)的一課文，狼對(duì)小羊說的話。)
這就是我的平板記錄。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場(chǎng)，有漂亮的后花園，有整潔的教學(xué)樓，有熱鬧的小劇場(chǎng)，它們都成了我們的天地，我喜歡學(xué)校的每一個(gè)地方，但我更喜歡102班門前的那個(gè)花壇。
在校園中的美景處處可見，最使人難以忘懷的要數(shù)小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數(shù)最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部分，一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，另一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上，拿著一支巨大、刻著“恒實(shí)”兩字的毛筆，在荷葉上寫了個(gè)“書”字，表示著這是所書法學(xué)校，那片巨大的荷葉真像他們的毛筆紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著這些，讓我想起《小池》中的一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當(dāng)有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而流連忘返！
春天，在花壇中最熱鬧的還要數(shù)杜鵑花呢！從遠(yuǎn)處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著一朵，好像天邊的紅霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細(xì)細(xì)觀察，一朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)精美的.花環(huán)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊引來了不少蜜蜂和蝴蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！
在綿綿秋雨中，桂花開了。遠(yuǎn)看，看不見花朵，只看見一大叢綠葉；近些，只見棕色的樹干上長(zhǎng)著紡錘形的葉子，一叢在另一叢旁邊，形成圓錐形的樹冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它雖然小，但香氣撲鼻。這時(shí)，如果有人從旁邊走過，就會(huì)全身充滿香氣，桂樹多么芬芳，生氣勃勃啊！
在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹的主干筆直向上，分枝向四周生長(zhǎng)，枝上長(zhǎng)著像小扇子的葉子。春天，葉子剛長(zhǎng)出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已經(jīng)有許多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風(fēng)吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標(biāo)本。啊，銀杏，你四季都有不同的景色，真美呀！
啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時(shí)時(shí)刻刻在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親寫的的。我們的.生活中又有多少平凡而又偉大的母親，我的母親就是其中的一位。 清晨，總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名，讓我從夢(mèng)中醒來：黃昏，總是母親倚著夕陽在校門口，盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬線地為我編織毛衣：多少個(gè)盛夏酷暑，母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛與呵護(hù)。從來不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，“母愛”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰，一句流傳千古的詩句——“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”時(shí)常在我心中點(diǎn)亮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
什么是家風(fēng)？簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農(nóng)村人，他們寫不出像《朱子家訓(xùn)》這樣的長(zhǎng)篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響著子女。
成長(zhǎng)路上，家人中對(duì)我影響最大的是我的大媽——?jiǎng)?huì)芬。我大媽劉會(huì)芬是村干部，在村里，她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好干部；在家里，她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后，我大媽就獨(dú)自撐起了這個(gè)家。
寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽干家務(wù)。因?yàn)榇髬尲覄傂蘖诵路孔�，所以有很多東西還在老屋，要搬過來。大媽沒請(qǐng)人幫忙，就一個(gè)人搬。她背著一個(gè)大背簍，背簍里放著一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火，另外一只手上還拿著一棵白菜。我對(duì)大媽說：“大媽，我?guī)湍隳貌撕筒窕鸢�！”大媽說：“格格，這個(gè)柴火很沉，你拿不動(dòng)，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說：“大媽，你可別小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說：“你小心點(diǎn)拿，拿不動(dòng)了就休息會(huì)兒吧！”我抱起柴火，是有點(diǎn)沉，不過我還是毫不示弱的在心里對(duì)自己說：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對(duì)我說：“格格你真棒！”聽了大媽的話，我心里樂滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她學(xué)的呢。
自從大爹病了之后，大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但，不管你什么時(shí)候到她家里來參觀，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)家是干凈整潔的，仿佛從來沒有凌亂的時(shí)候。大媽家的菜園子里的菜，每棵都被侍弄的極好，又大又新鮮，從來沒有被蚊蟲叮咬過的`痕跡。這一切的背后，都是大媽的勤勞的付出啊。
除了勤勞，我的大媽也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)鉆研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛看書。我爸爸給我買的《紅樓夢(mèng)》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，著迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報(bào)紙，看得著迷了，結(jié)果菜糊了！我大叫一聲‘大媽，菜糊了”她才回過神來。有段一時(shí)間，村里流行繡十字繡，大媽看了看，跟著年輕人學(xué)著繡，不久就學(xué)會(huì)了，然后我就看見了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬事興》。
看著大媽，我心里默默的說：“我長(zhǎng)大了，也要向大媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)既勤勞又愛看書的人！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)五蓮縣，是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。
我們這里有許多有名的山，如五蓮山、九仙山、七蓮山、大青山等等。其中五蓮山和九仙山是國內(nèi)外有名的旅游勝地，被譽(yù)為4A級(jí)旅游景點(diǎn)。山上風(fēng)光秀麗、樹木茂盛，還有許多名勝古跡，吸引了許多游客前來觀光旅游。每到“五一”期間，映山紅盛開了，那花把整座山打扮的美麗無比。
我的家鄉(xiāng)依山傍水，自然物產(chǎn)豐富。有蘋果、櫻桃、桃子、板栗、還有五谷雜糧、煎餅等等銷往全國各地。
俗話說“要致富，先修路”，以前那些坑坑洼洼的.土路現(xiàn)在變成了平坦的水泥路，為農(nóng)民伯伯提供了方便。
要說變化最大的還是我們的縣城，以前的縣城群山環(huán)繞，只要窄窄的馬路和低矮的樓房。現(xiàn)在一幢幢高樓拔地而起，道路寬廣平坦，車輛川流不息，尤其晚上華燈高照、燈光閃爍，五光十色的像銀河從天而降，把縣城變成比白天更美的不夜城。
�。∶利惖奈迳�，我希望你山更青、水更綠、經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)，人民更幸福，明天更美好
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夢(mèng)，是當(dāng)我們沉睡時(shí)才會(huì)遇見的偶然，時(shí)有時(shí)無。你總做過夢(mèng)吧？當(dāng)你閉上眼睛全體休息的時(shí)候，當(dāng)你疲憊不堪要睡覺的時(shí)候，夢(mèng)就會(huì)出現(xiàn)。沒有預(yù)告，沒有準(zhǔn)備，到底是個(gè)甜甜的美夢(mèng)，還是個(gè)驚險(xiǎn)的噩夢(mèng)，誰也不會(huì)知道。有人說，那是天使的語言，也是惡魔的詛咒。
明明閉上了眼睛，卻看到了更多的奇妙的東西，認(rèn)識(shí)了一個(gè)更加精彩的世界。邁進(jìn)了夢(mèng)的世界，我們將失去意識(shí)，任何事情都出乎意料，在夢(mèng)里，自己是不聽使喚的。夢(mèng)很長(zhǎng)，也很短，不知道從什么時(shí)候開始，也不知道什么時(shí)候結(jié)束。夢(mèng)見的事情在醒后總會(huì)輕易忘記，宛如什么也沒有發(fā)生過。閉上眼睛，周圍一切都被眼瞼蓋住，像是黑幕，然而，好戲即將上演。
你總嘗試過夢(mèng)到了自己最渴望的東西吧？它擺放在了自己的眼前，你跑過去，抱著它，擁有它，很開心，很高興。時(shí)間過得很快，夢(mèng)似乎只有1分鐘長(zhǎng)，一瞬間后，天亮了，你醒了，夢(mèng)也消失了，你夢(mèng)寐以求的東西并沒有擁有。那是天使在告訴你，那是你的目標(biāo)，那是你的夢(mèng)想，你要努力讓它成真。
你總嘗試過夢(mèng)到了自己變得很討厭吧？灰色的怨氣在四周圍繞，你變成了一個(gè)自己不喜歡的`自己，明明不想這樣，明明想要改變，可在夢(mèng)里，你根本什么也控制不了，最后，你還是變成了那個(gè)討厭的自己。在夢(mèng)里，你或許會(huì)后悔，會(huì)哭，最后你會(huì)驚醒。這是惡魔在對(duì)你發(fā)出詛咒，再不好好控制自己，你或許會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，到時(shí)你就后悔莫及。
夢(mèng)是那么不可思議，在夢(mèng)里，似乎理智也隨之沉睡，里面的一切都會(huì)毫不懷疑地相信，不論多么不可能。覺醒后，或許你會(huì)苦笑一聲，這怎么可能？
夢(mèng)是那樣多姿多彩，像魔法帶你環(huán)游世界，像磁石讓你與朋友相遇，像力量讓你鼓起勇氣。每一個(gè)人都擁有一個(gè)神奇的夢(mèng)，一個(gè)特別的、獨(dú)一無二的、刻骨銘心的夢(mèng)。也許你從不曾發(fā)覺，夢(mèng)幻的王國里遺留著你的氣息，從很小很小的時(shí)候開始，每天晚上都去夢(mèng)幻王國的氣息。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口，上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄４阕呓鼤r(shí)，一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲，慢慢走過木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的.雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。
漫步來到學(xué)校的操場(chǎng)上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng)，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們?cè)谶@艘大船中，迎著風(fēng)浪，無畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
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