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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)元宵作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)元宵作文300字 篇1
人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙起來(lái)，因?yàn)榻酉聛?lái)又將迎來(lái)一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日——元宵節(jié)！
我們這里過(guò)元宵節(jié)都要吃湯圓，因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)圓，幸福美滿，也算為一年的春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。自我記事起每年奶奶和媽媽都會(huì)在這一天包湯圓，我最喜歡吃的黑芝麻餡的，雪白的皮兒咬開里面是香濃的黑芝麻，每次媽媽都擔(dān)心我吃太多不消化，而給我限量供應(yīng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最喜歡的還是晚上。吃完晚飯后，走出家門你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上、田埂上到處都是孩子們歡快跳躍的身影，還有愉快的歡呼聲。大人們站在我們身后不遠(yuǎn)處看著我們玩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，還趁機(jī)將各自孩子的糗事講出來(lái)，又惹來(lái)一片笑聲。還能聽到大人們敲鑼打鼓的聲音，伴隨著鼓聲的是村里的'叔叔、伯伯、嬸嬸們扭秧歌的身影，平時(shí)寂靜的村子在此時(shí)充滿了生機(jī)，仿佛路邊的大樹都要加入我們行列，熱鬧極了！孩子們都將自己手中珍藏的煙花拿出來(lái)放，五彩繽紛的煙花升上夜空，整個(gè)村子一片火樹銀花的景象，煙花照亮了夜空，也映紅了人們歡快的笑臉。哇，多美好的夜晚！
孩子們歡樂(lè)的笑聲、喧天的鑼鼓聲、絢麗的煙花，把元宵節(jié)鬧的一片歡騰！又是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
四年級(jí)元宵作文300字 篇2
一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
今天就是元宵節(jié)，我們一家早晨吃完飯，就去綠色莊園玩了，到了那里，我和妹妹都要去玩迷宮，老爸老媽也就跟著我們走，到了迷宮，進(jìn)去之后，里面全是鏡子和玻璃，看不清哪有路哪沒(méi)路，就 只好摸著兩邊走，可走了很長(zhǎng)時(shí)間，
感覺(jué)一直在轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)的頭都暈了，然后我們就一直往右走竟然走出去了。我們又玩了射箭，站在離靶大概五米遠(yuǎn)的地方射箭，我最高射中了八環(huán)，老爸最高射中了九環(huán)。我們又去玩了砸金蛋、投球 、飛鏢等等。
到的晚上，我們先去吃晚飯，吃完后，我們又去了中心廣場(chǎng)。八點(diǎn)到那里，廣場(chǎng)里外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人滴一滴汗，就能下一場(chǎng)雨。這一天廣場(chǎng)附近會(huì)放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星 星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時(shí)候，便炸開了�？赐隉熁�，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈可真多，使我目不暇接，彩燈綻放著絢爛的'色彩，一串串的紅燈籠為元宵節(jié)增添了不一樣的喜慶 ！
到了十點(diǎn)多，我們才到家，今天真是難忘的一天呀！
四年級(jí)元宵作文300字 篇3
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見(jiàn)了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個(gè)，這時(shí)大哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。媽媽問(wèn)：“你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢？”“我知道，我知道！”大哥搶著說(shuō)，“因?yàn)樵?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，湯圓代表團(tuán)圓所以要吃湯圓。”
晚上我和大哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓……其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點(diǎn)燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸轉(zhuǎn)了起來(lái)，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會(huì)，一邊吃水果。但是我和大哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的'焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來(lái)，照亮了整個(gè)夜空。
多美麗的元宵節(jié)啊！
四年級(jí)元宵作文300字 篇4
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎活動(dòng)。我們學(xué)校為了迎接元宵節(jié)到來(lái)，也舉行了一次有趣猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場(chǎng)集合！”我們以為活動(dòng)要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠�？墒�，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開始啊，我們都等不及了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)！”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時(shí)間結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎？再見(jiàn)。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠！
經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過(guò)這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)樂(lè)趣，又讓我們了解了中國(guó)文化，真好玩！
四年級(jí)元宵作文300字 篇5
這一天，各家晚餐都吃米粉團(tuán)子。小粒無(wú)餡的為“糖圓”，大顆有餡如百果、棗泥、油水的.稱“元宵”。晚間家宴后，外出賞月觀燈。
入夜，火樹銀花，大街小巷到處彩燈游動(dòng)，令人目不暇接。處處敲鑼打鼓，鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結(jié)對(duì)出游“晾街”，正是“邀月客邀邀月客，看燈人看看燈人”，熱鬧非凡。當(dāng)時(shí)有首兒歌描述常州燈市的盛況：“甘棠橋，對(duì)鼓橋，鼓樓對(duì)著廟門口，鏜鏜鏜！燈來(lái)哩！燈來(lái)哩！嗲個(gè)燈？一團(tuán)和氣燈，二龍戲珠燈，三元及第燈，四面如意燈，五子奪魁燈，六角鳳菱燈，七子八婿燈，八仙過(guò)海燈，九蓮燈，十面芙蓉?zé)�，鏜鏜鏜，燈來(lái)哩！后面還有一條老龍燈，一跳跳出二十四個(gè)小猢猻，嚇得娘娘小姐呆瞪瞪�！�
太平軍攻克常州后，每逢元宵節(jié)，“圣兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青云坊兩側(cè)戲樓上，太平軍男女“圣兵”化裝演唱灘簧，軍民同樂(lè)，往往通宵達(dá)旦。這天，街頭巷尾常有五至七人在一起，手提鑼鼓，邊敲邊行，俗稱“浪街元宵”。來(lái)回路線不能重復(fù)，稱“走三橋”；有的途中摘一把初出葉的菜，拭衣領(lǐng)，稱為“解發(fā)膩”，鄉(xiāng)間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖扎成一丈來(lái)高的蘆炬，在田間焚燒，謂“照田財(cái)”，以占卜干旱和雨水的情況。
這就是常州的元宵節(jié)。
四年級(jí)元宵作文300字 篇6
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見(jiàn)人山人海，擠得都喘不過(guò)氣來(lái)了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不�?jiàn)，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見(jiàn)……
沒(méi)辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧。于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的'奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美�。〉撵F氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境，今天雖然沒(méi)看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見(jiàn)了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來(lái)，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來(lái)不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說(shuō)：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見(jiàn)聞。
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