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【必備】四年級有趣的作文300字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級有趣的作文300字 篇1
六一兒童節(jié)快到了，我心里有說不出的高興，我計劃在節(jié)日當中做一件有趣的事，我向爸爸下達了任務(wù)，爸爸答應(yīng)我的請求并做了許諾。
星期五下午放學(xué)的時候，爸爸開車來接我，說要帶我到一個很遠的地方，我問他干什么去，他也不說，只說給我一個驚喜，當時我是丈二的和尚摸不著頭腦，把以前爸爸的承諾早已忘到九霄云外了，高速路上，我興奮的看著車窗外美麗的風(fēng)景，途中我結(jié)識了一位小姐姐，據(jù)說以前和我還是一個學(xué)校的，我們說話都很投機。
第二天早上我們來到了魚療池里，在魚療池里洗澡真是太有意思了。水里有大魚，有小魚，有白色的、黑色的、紅色的`、金色的……好看極了，給人一種想馬上下水的感覺。當你快下到魚池里的時候，所有的魚會向你游來，咬你的腳，咬你的腿，癢的的可舒服了，我牽起一條小魚，真好看，我真想把它帶回家，可惜游泳館不讓。據(jù)說這些小魚是在吃掉身上的細菌，對身體的健康大大有好處。
這里太好玩了，下次還來玩。
四年級有趣的作文300字 篇2
陽光明媚的陽春三月，天氣格外晴朗，我們一家騎車前往草莓園摘草莓。
遠遠地就看見一排排整齊的塑料大棚，大棚外擺著一盆盆火紅的草莓，讓人看得直流口水。我們拿著籃子彎著腰鉆進大棚，一眼就看到草莓掛在枝頭上，有的是綠色的是剛長出來的，像綠寶石，有的是火紅的是剛成熟的，像一個個可愛的小燈籠。
開始摘草莓了，草莓就像和我們躲貓貓一樣，不見了蹤影。我用手輕輕地撥開密密的葉子，火紅的草莓就露了出來，我先用手握住整個草莓，然后把草莓的莖掐斷，一個草莓就摘下來了。我迫不及待地拿起一顆，只見它穿著鑲嵌著黑鉆石的紅裙子，頭上戴著一頂可愛的綠帽子，輕輕咬上一口，雪白的果肉真甜！
我邊吃邊摘，吃得滿嘴是汁，嘴上像長了一圈紅色的小胡子，引得媽媽笑得都直不起腰來，爸爸大笑著說：“牛牛是個大饞貓�！蔽页脵C快速地把一顆綠草莓塞進爸爸的`嘴里，酸得爸爸吡牙咧嘴，眼淚都快要流下來了。我對爸爸做了一個鬼臉說：“爸爸，你都這么大了，還哭鼻子，真難為情�！蓖@子里越堆越高的草莓，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
摘草莓真是一件有趣的事啊！我發(fā)現(xiàn)勞動不僅帶來了快樂，還帶來了收獲。
四年級有趣的作文300字 篇3
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。
七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一只死蜻蜓，干干的，看來死了一段時間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動不動的，它就急匆匆爬走了。
不一會兒，那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當它們找到后便歡快地忙起來，有的'咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動了起來，慢慢地向墻角移動。一會兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當��！
團結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！
四年級有趣的作文300字 篇4
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的時間，人類都是用結(jié)繩記事的`，而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等，原來在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，說有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶�？h官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇后語說的今天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學(xué)習(xí)到了不少知識！
四年級有趣的作文300字 篇5
今天，上午“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲不斷從四（7）班教室傳來，四（7）班在上什么有趣的課呢？讓我來引領(lǐng)你們來探個究竟吧！
原來，今天上午，我們四（7）班在郭老師的組織下正進行著一堂風(fēng)趣幽默的童話表演課呢！第一場是楊寧等人表演的`《三只小鍺》。只見“鍺媽媽”和“三只小鍺”走上了臺，表演就拉開了序幕，臺下的每一位同學(xué)被深深地吸引住了。劇情是貧窮的鍺媽媽讓三只小鍺自謀生路時，大灰鋃出現(xiàn)了，給三只小鍺帶來了危險，最后三只小鍺用自已的智慧戰(zhàn)勝了大灰鋃。
楊寧等人演得繪聲繪色，逗得全班哈哈大笑，我也笑得肚子都痛了。緊接*一場是張鉻賢等人表演的《小紅帽》�？蓯鄣男〖t帽上場了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯*臺上，雖然《小紅帽》的故事大家都能耳熟能詳，但張鉻賢等同學(xué)表演的神情，動作生動逼真，又一次讓我們笑得前俯后仰。連郭老師都笑得捂首肚子。接下來的節(jié)目精彩紛呈，引人入勝。上午，我們班簡直成了小劇院，表演在同學(xué)們的歡笑中落下了幕。
這堂課不僅豐富了同學(xué)們的課堂，還提高了同學(xué)們團結(jié)合作，組織編排和表演的能力。這真是一堂有趣的課呀！
四年級有趣的作文300字 篇6
今天作文課上，老師給我們出了一個題目：一張紙能對折九次嗎？聽到這個題目，教室里一下子沸騰開了。
有的同學(xué)說：“肯定可以！”有的同學(xué)說：“大的紙可以，小的紙不可以�！庇械耐瑢W(xué)說：“應(yīng)該不行�！崩蠋熣f：“別急，我們來做個實驗吧�！�
老師先給每個小組發(fā)一張a4紙，然后讓一個人折，一個人做記錄，其他人觀察。我的同桌折我來看，只見她折第一次時不費吹灰之力，但越折越艱難，第六次時，她眉頭緊鎖，我覺得她快撐不下去了。果然，折到第七次時，她終于松開了。
可她不服氣，便換了種折法，把紙折成了一根細細的“面條”，再對折，對折。最后她興致勃勃地舉著一個“面包卷”，對老師說：“我折了八次！”
老師看時間差不多了，便說：“時間到了，剛才有同學(xué)說大的.紙可以折九次，老師這就有一張，我請一位同學(xué)上來折。”教室里響起了陣陣“我”的聲音。我的同桌自告奮勇上前演示，結(jié)果以失敗告終。
同學(xué)們采用了許多千奇百怪的方法，有的像扇子似的折，有的折了十幾次，有的甚至用牙齒咬。
又有同學(xué)想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了！
這個實驗真有趣，我還會再做的。
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