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        • 四年級的老師的作文

          時(shí)間:2024-05-07 17:30:29 四年級作文 我要投稿

          關(guān)于四年級的老師的作文匯總六篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級的老師的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于四年級的老師的作文匯總六篇

          四年級的老師的作文 篇1

          敬愛的趙老師:

            您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對您的認(rèn)識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學(xué)時(shí),當(dāng)我聽說我們班換了位新班主任時(shí),我的心里七上八下的。您是什么樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴(yán)厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。

            現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí),有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會做題時(shí),您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問您時(shí),您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí),您提出嚴(yán)肅批評,有時(shí)還用幽默的語言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵(lì)下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表揚(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無法言說的自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見了,因?yàn)槟谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)使我的'自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!

            老師,我愛您!

            敬祝老師身體健康,工作順利!

          四年級的老師的作文 篇2

            我現(xiàn)在是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師叫馮克珍,從四年級開始他就一直帶著我。

            從四年級上第一節(jié)課開始他就立下了一個(gè)規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就是早晨必須要在七點(diǎn)二十分到教室,中午在兩點(diǎn)十分來到,每天都一樣。那時(shí)是夏天,中午開校門的時(shí)間是兩點(diǎn)。放學(xué)之后回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽!澳闳ツ歉墒裁?去那玩去?”爸媽同時(shí)厲聲說道。直到開家長會的時(shí)候,父母從數(shù)學(xué)老師那里得知了這一情況,才知道我說的是真話。

            剛開始,這個(gè)規(guī)矩沒人受得了,到了七點(diǎn)二十教室里也只有幾個(gè)人。可是只過了短短的一個(gè)星期,所有人就都很準(zhǔn)時(shí)的來到了。那一段時(shí)間我們的數(shù)學(xué)成績直線上升。到了期末考試,我們的同學(xué)都考得非常好,平均分達(dá)到了九十分。

            過了一個(gè)假期,雖然老師再也沒有強(qiáng)調(diào)過到校時(shí)間的問題,但是我們已經(jīng)習(xí)慣在七點(diǎn)二十分的.時(shí)候到校。我們到學(xué)校以后也會自覺的做數(shù)學(xué)題,做完這些題才會活動(dòng)一會。

            上課之后,老師會先講早晨做的題,然后再出題來復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容,最后才是講新課。

            你們知道嗎,他是這個(gè)級部最好的老師,也是市級優(yōu)秀教師。要是其他老師也能像馮老師這樣盡心就好了!

          四年級的老師的作文 篇3

            "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"王老師,您就像春蠶,您就像蠟燭,您就像園丁,奉獻(xiàn)了自己,成就了他人。

            記得二年級下冊的某一天,我很不舒服,自己又不敢做聲,就硬拖著,突然,"嘩嘩嘩"的一聲就吐了一地,教室里彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們都捂著鼻子用異樣的眼神看著我,有的還在竊竊私語。這時(shí),我忍不住哭了。下課了,您聞聲急忙從辦公室跑出來,焦急的看著我,生怕我再次吐出來,一邊安慰我,一邊清理我吐出來的臟東西,清理完之后,您用您那溫暖的身軀把我?guī)У侥霓k公室,想辦法讓我得到最好的休息。許多同學(xué)過來湊熱鬧,在辦公室門口望著我,我不好意思,老師是您教育他們,在同學(xué)生病時(shí)要懂得關(guān)心同學(xué),相互尊重。老師,當(dāng)時(shí)在我心里,暗暗的有股曖流進(jìn)入我的心底。

            在學(xué)習(xí)中,您教育我們知識,就像嚴(yán)厲的父親,時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)習(xí)的重要性,耐心教導(dǎo)我們不懂的難題;在生活中,您像溫柔的母親,細(xì)心的照顧我們;在課后,您像我們的朋友,對我們平易近人?

            老師您的愛就像一盞明燈,在黑暗中為我們指路;老師您的愛就像一位園丁大師,不斷為我們修剪出美麗的發(fā)型。在您的'愛中,我們快樂成長。

            老師,您的愛是無私的,是偉大的,希望您永遠(yuǎn)擁有健康的身體。用您的春風(fēng)細(xì)雨滋潤一代又一代學(xué)生,感受著您的溫暖,您的愛!

          四年級的老師的作文 篇4

            我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。

            她特別愛笑,平時(shí)在課間愛和同學(xué)們說說笑笑,喜歡親近學(xué)生。

            工作中的她非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上,她總要擺好每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,示范給同學(xué)看,如果看到哪一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),她一定會不假思索的'走過去,幫助糾正不規(guī)范的動(dòng)作,對于每一個(gè)學(xué)生她都一樣的對待,不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點(diǎn)的,她都會專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。

            有時(shí)看到我們在課上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時(shí)候,為督促我們加強(qiáng)練習(xí),老師也會很嚴(yán)厲?晌覀冎,這是想讓我們有一個(gè)好的表現(xiàn),取得一份好的成績,跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈,嚴(yán)師出高徒嘛!

            當(dāng)然,老師非常喜歡我們這幫學(xué)生,也是因?yàn)槲覀兪撬钪牡呐笥,她有什么煩惱,給大家說一說,既放松了心情,也能讓我們幫她解決不順心的事情,讓她的心情變得好起來。

            就是這些優(yōu)點(diǎn),讓新來的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡她,感覺我們之間的距離縮短了不少。

            她也很關(guān)心我們這些孩子。有一次,我剛到舞蹈教室,就感到身體有些不舒服,沒有辦法上舞蹈課,眼看上課時(shí)間到了,從沒耽誤過一節(jié)課的我,著急地哭了。這時(shí)老師走過來,看到這種情況,溫和地對我說:苗子,不著急,不哭不哭,你先休息一下,等好一點(diǎn)再練吧,如果實(shí)在不行,這節(jié)課先不上,下節(jié)課我再給你補(bǔ)課,好嗎?看到她關(guān)切地眼神,聽著她溫柔的話語,我破涕為笑。

            我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。

            我要跳出最美的舞姿來回報(bào)我的舞蹈老師。

          四年級的老師的作文 篇5

            愿想要一朵鮮花,

            您卻給我整個(gè)花園;

            愿想要一縷春風(fēng),

            您卻給我整個(gè)春天;

            愿想要一簇浪花,

            您卻給我整片海洋;

            愿想要一片雪花,

            您卻給我整個(gè)銀色的世界。

            送您一束鮮花,

            表達(dá)我們的敬意;

            送您一首歌曲,

            表達(dá)我們的感謝。

            感謝您,我敬愛的老師,

            是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

            一起克服重重困難。

            是您為我們趕走憂愁,

            為我們減少煩惱。

            老師是園丁,

            為我們澆水,施肥;

            老師是雨傘,

            為我們遮風(fēng)擋雨;

            老師是蠟燭,

            照亮我們,耗盡自己。

            而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。

            鮮花感恩雨露,

            因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;

            雄鷹感恩長空,

            因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;

            高山感恩大地,

            因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

            我們感恩老師,

            因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的`力量。

            感謝您,我敬愛的老師,

            可即使我們用千言萬語,

            也難以道盡您的恩情。

          四年級的老師的作文 篇6

            對于寄宿生的我們來說:“學(xué)校是我們另一個(gè)家,在學(xué)校,老師就是我們的父母!蹦闶欠裰朗钦l把我們帶入知識的大門?是誰在校照顧我們的起居飲食?又是誰在我們傷心流淚時(shí)安慰我們,挫折失敗時(shí)鼓勵(lì)我們?她(他)就是我們敬愛的老師。

            開學(xué)第一天,您向我們介紹了您自己,那時(shí)的您穿著一件白T桖,一條普通的裙子,清瘦身材,有一頭烏黑微卷的長發(fā),扎著高高的馬尾,修長的眉毛下,還有一雙宛如泉水一般的眼睛,投射出智慧的光芒,再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴,就形成了我最敬愛的——顏老師。你們別看她平時(shí)比較嚴(yán)肅,其實(shí)她很溫柔。比如有一次:顏老師帶領(lǐng)我和其他一些同學(xué)去校外參加青春詩詞大賽,在現(xiàn)場,結(jié)果我被嚇得木在那里了,顏老師用她那會說話的眼睛望著我,仿佛在說:“加油,我相信,你能行。” 臨上場前,她撫摸著我的頭,輕聲細(xì)語地告訴我:不要緊張,從容答題。聽了她的話,原本內(nèi)心害怕的我逐漸冷靜下來,最終因?yàn)槠綍r(shí)沒有積累太多的古詩,我沒有為班級爭到光,沒取得最佳的成績,哎,我難過極了。但顏老師并沒有責(zé)備,沒有抱怨,只是笑瞇瞇地對我說:“不要?dú)怵H,把這次失敗當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會,下次做得更好就行了。”這句話剛說完,我原本的自責(zé)、懊悔頓時(shí)煙消云散了,心里一下子感覺舒服多了,輕松多了,愉快多了。從那以后,我對知識的渴望越來越強(qiáng)烈,對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚,我也更加喜歡顏老師了。

            老師您是園丁,我是春天里的幼苗,稚嫩的'綠葉上將留下您辛勤的汗水,鮮艷的花朵上將映出您甜美的微笑,希望您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,洗滌我困惑心靈上的泥沙,在您宛若燕語低喃般的叮嚀中,激勵(lì)我奮勇向前、無所畏懼。

            第34個(gè)教師節(jié)快點(diǎn)來啊,我要好好感謝老師,感恩老師,那些我可愛可敬的老師們!

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