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四年級(jí)寫疑問(wèn)的經(jīng)典優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天，傍晚媽媽下班回家詢問(wèn)我是否會(huì)背古詩(shī)?我說(shuō)我會(huì)背了。之后，媽媽就抽背我了�？墒�，誰(shuí)知道，我竟然背... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：疑問(wèn)（四年級(jí)作文）
今天，傍晚媽媽下班回家詢問(wèn)我是否會(huì)背古詩(shī)?我說(shuō)我會(huì)背了。之后，媽媽就抽背我了。可是，誰(shuí)知道，我竟然背不出來(lái)了。于是媽媽就向奶奶去了解情況。當(dāng)奶奶告訴媽媽我是在認(rèn)真地讀著的。媽媽就更奇怪了。既然那么的認(rèn)真，怎么會(huì)背不出來(lái)的呢？頓時(shí)，我似乎看到了媽媽的頭上有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)冒出來(lái)，直沖云霄。媽媽就怒吼道:“你到底是怎么背誦的?是不是小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的在讀呢？”
對(duì)于媽媽的疑問(wèn)我也解釋不了，只能任憑媽媽了。
第二篇：疑問(wèn)（四年級(jí)作文）
今天，中午的時(shí)候，我們正在吃午飯，而我的同桌卻傻乎乎地坐在那里，不吃午飯。后來(lái)我問(wèn)明了原因，原來(lái)，他今天忘記帶勺子了，沒(méi)有辦法吃飯。后來(lái)，我就幫他借了一雙筷子。我就覺(jué)得奇怪了，難道他自己不會(huì)借嗎？我心中有好幾個(gè)疑問(wèn)。比如，假如我不去幫他借的話，今天他的午飯還吃嗎？他的肚子難道不餓嗎？難道他就不會(huì)想辦法嗎？
哎！我也真是服了我的同桌了。而我心中的疑問(wèn)我也沒(méi)能解答，我總不好去問(wèn)他吧！
第三篇：疑問(wèn)（四年級(jí)作文）
今天，我去爸爸的單位里去看望涂涂的。誰(shuí)知道，那只大黑狗突然又竄了出來(lái)。我被嚇倒了。幸虧有爸爸在，爸爸對(duì)那只大黑狗厲聲呵斥道：“走開(kāi)！”那只大黑狗就走開(kāi)了。我就覺(jué)得非常的奇怪了。怎么那只大黑狗竟然聽(tīng)得懂爸爸的話？于是，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么那只大黑狗能聽(tīng)得懂你的話的呢？”爸爸說(shuō)：“那是當(dāng)然的了。”我又問(wèn)：“那到底是什么原因呢？”爸爸就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橐郧八宦?tīng)話，我打過(guò)它。它知道如果不聽(tīng)話的話，就又要被挨打了，所以就聽(tīng)話了�！�
我這才明白，原來(lái)爸爸是以暴制暴呀！難怪那只大黑狗這么乖了。
第四篇：疑問(wèn)（四年級(jí)作文）
在今天的體育一課上，我們老師檢查了我們羽毛球的發(fā)球情況�？墒�，我卻沒(méi)能過(guò)網(wǎng)。于是，老師就找小謝來(lái)指導(dǎo)我�？墒�，小謝卻拉著我到旁邊去了，而別的師傅都是在球網(wǎng)邊練習(xí)的。我就感到很奇怪了。于是，我就問(wèn)小謝：“小謝，怎么不是在球網(wǎng)前練習(xí)呢？”小謝對(duì)我說(shuō)：“我們先要練習(xí)發(fā)球的姿勢(shì)，只有姿勢(shì)正確了才能發(fā)過(guò)網(wǎng)，我看了你的姿勢(shì)，你拿球的姿勢(shì)都不正確，我們應(yīng)該先矯正好。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣的呀！”
進(jìn)過(guò)詢問(wèn)之后，我總算是消去了心中的疑問(wèn)了。
第五篇：疑問(wèn)（四年級(jí)作文）
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候嗎，當(dāng)我告訴媽媽明天我要參加跳繩達(dá)標(biāo)賽的時(shí)候，媽媽的臉上是一臉的淡定，我就感到非常地奇怪，心中也產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，難道你會(huì)神算呀！你怎么會(huì)知道我要參見(jiàn)達(dá)標(biāo)賽的呢？我很好奇呀！”媽媽說(shuō)：“我自然沒(méi)有那種神機(jī)妙算的本事了。我是聽(tīng)旁邊剛才其他年級(jí)的小朋友說(shuō)的呀！”這個(gè)時(shí)候，我總算是明白了，我說(shuō)道：“原來(lái)如此呀！我還以為你真的是成仙了呢？”媽媽聽(tīng)了之后，笑呵呵地說(shuō)：“要是真成仙了，那就好了�！�
現(xiàn)在，我總算是明白了，媽媽為什么會(huì)知道的。我心中的疑問(wèn)也算是解了。
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