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        • 小學(xué)四年級觀察作文

          時間:2024-11-05 22:54:28 四年級作文 我要投稿

          【精品】小學(xué)四年級觀察作文匯編十篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】小學(xué)四年級觀察作文匯編十篇

          小學(xué)四年級觀察作文 篇1

            去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。

            那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的.像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負擔(dān)過重呀!

            主人說:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說,我的口里不覺流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。

            “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來。我正要爬起來,突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事?

            爸爸媽媽呼喚我起來,問我摔著哪里沒有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的?又是為什么呢?

            老板走過來了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說:“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象;更不要說提問了。”后來,他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

          小學(xué)四年級觀察作文 篇2

            今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來觀察。因為其中有一只蚱蜢個頭特別大,我就給它取個名字叫“大塊頭”。

            “大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動著短短的觸角,一邊把剩余的.一點點花瓣津津有味地吃下肚,好像在說:“真好吃啊,真好吃!”

            白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因為我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來,但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了,就把它放了出來。可它一出來就飛到東,飛到西,跳到東,跳到西。最后,它跳到窗臺上撕扯紗窗?伞按髩K頭”根本拉不動紗窗,不一會兒就筋疲力盡了。于是,我給它打開紗窗。“大塊頭”一下子飛到了晾衣桿上,還回過頭來向我抖動觸角,像是在說:“再見,再見!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見了,“大塊頭”!

            “大塊頭“是一只活潑、可愛的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次。

          小學(xué)四年級觀察作文 篇3

            鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠,它們是兩個可愛的小家伙,不管什么時候都很可愛。在我的精心飼養(yǎng)下,小倉鼠一天天長大。

            我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習(xí)性。

            觀察中,我發(fā)現(xiàn):天冷時,它們抱在一起趴著睡。天熱時,它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn),小倉鼠經(jīng);\子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈,好像是在鍛煉身體,有時還像單杠運動員似的倒立爬行,可愛極了!

            有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽到一點聲音,就會把上身立起來,把耳朵豎起來仔細傾聽,似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。

            觀察中,我還發(fā)現(xiàn),它們有一個興趣愛好,就是撕紙。如果你放一張報紙進去,一眨眼,就變成了一條一條的.,而且大部分也不見了。它們一旦餓了,就會把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過去,它們馬上就會立起來,向你“乞討”。

            這就是我家的小倉鼠,它們不管是成長過程還是生活習(xí)性,都是那么有趣!

          小學(xué)四年級觀察作文 篇4

            七星瓢蟲固然有很多腳,但是由于過于“肥胖”,爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒,才爬了幾厘米的間隔,七星瓢蟲固然爬得慢,卻很可愛。

            我忍不住用小樹枝碰了一下它,原以為它會逃走,它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死,正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

            那只蟲子個頭不大,長得圓圓胖胖的.,比普通的甲蟲小多了,它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點,像是年輕姑娘的時裝,美麗極了。

            今天,我在小區(qū)里的健身廣場完,完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間,發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。

            我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片,現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好,我立即輕輕地走過往,躲在旁邊觀察起來。

            原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后,它爬進草堆里不見了蹤影。

            這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

          小學(xué)四年級觀察作文 篇5

            今日,我閑著沒事干,觀察了一下我家種的木瓜樹,因為已經(jīng)種了好幾個月了,所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了,樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風(fēng)呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長著幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經(jīng)開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來,這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞,是那么可愛。在微風(fēng)中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎么樣,我美吧!以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。

           。2)

            今日,刮了一陣大風(fēng),木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的'葉子死死地拽著那根細長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2;ü嵌,長長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什么?我?guī)е@個疑問又仔細地看了一遍,還是不知道。我問了一下媽媽,媽媽也好奇地搖了搖頭,算了,不管它們了,但又出現(xiàn)了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細看那幾片葉子,會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧!

            (3)

            今日,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發(fā)出一點點清香。這時我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

            我愛我家的木瓜樹!

          小學(xué)四年級觀察作文 篇6

            11月7日星期六晴

            今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

            我回到家,就趕緊找出《十萬個為什么》這本書,從目錄里找到動物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因為所有的動物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

            吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的`更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

            昆蟲的秘密可真多,但是只要多動腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀!

          小學(xué)四年級觀察作文 篇7

            我家陽臺上種了一盆牽;,我非常喜歡它。牽牛花藤上長滿了密密麻麻的綠葉,它的葉子是心形的,在葉子和交接的地方,長著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來飽脹得要破裂似的。牽;ǖ那o又細又長,彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的莖緊緊繞著幾根小竹竿一個勁地往上爬,一直爬到了護欄上。

            每到清晨,牽;ň痛灯鹱仙男±,“起床啦!“起床啦!|”它的花朵是紫紅的,像一個小喇叭,所以又叫喇叭花。到了白天花會自然合攏起來,像一個害羞的小姑娘。

            牽;ú坏珛善G美麗,還有頑強的`生命力。記得有一個炎熱的夏天,我和爸媽好幾天不在家,回老家了,只見陽臺上的牽;ㄓ袣鉄o力地垂下了腦袋,我連忙澆水,肯定活不成了。第二天牽牛花竟然恢復(fù)了往日的生機。我喜歡我家的牽;,因為它不畏困難頑強向上的精神。

          小學(xué)四年級觀察作文 篇8

            在寧靜的夜空里,只有星星在眨眼睛,月亮有時候圓有時缺,云有時侯多有時候少?瓷先ズ芷匠,可是只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

            我是最喜歡觀察海和星空的,不過在這里沒有海。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常,它們是分成一組一組的:有的像一個反寫“Z”;還有的象一把雨傘;有的`象一個頂端有尖的橢圓,我總叫它“北斗寶寶”;還有的三顆連成一線,像個“1”字;有的星星半晚出現(xiàn),有人說:“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮,比北極星還亮呢!最近我還發(fā)現(xiàn)了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的,活象一把勺子。用直線把勺形方向延長五位距離,那里有一顆星星就是北極星。你知道嗎?星星隨著時間的變化一直在變換位置呢!

            我對夜空產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時候為了看星星的變化,更進一步了解它變化的時間,我就整夜不睡,一面拿著筆、尺子不停的畫,一面用秒表計算時間,直到東方發(fā)白為止才回去。

            通過兩個多月的觀察,我初步掌握了天氣的規(guī)律。晚上月亮明亮,星星多,第二天天氣很好;晚上沒有星星,月亮被云遮住了,第二天天氣一定不好,還有可能下雨。

            用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比,各個行星變化的時間大有不同。

            小時侯我很愛觀察星空,現(xiàn)在我有時間一定多多觀察。

          小學(xué)四年級觀察作文 篇9

            今年春天,我們家種了盆蘆薈,它們長得很快。到了夏天,它們已經(jīng)長得很大了,葉子厚的有1厘米!它們長得像一把鋒利的寶劍,身上有白色的斑點,葉片的邊緣有許多白白的小刺,這應(yīng)該是它們的自衛(wèi)武器吧!

            哦,對了!它的生命力也很頑強,有次,我們?nèi)页鲩T兩周,回來時,它的.葉尖全黃了,媽媽以為蘆薈已經(jīng)死了,可是,爸爸給它澆水后,它竟然活了起來!更不可思議的是,旁邊還長出了三葉草!日子一天天地過去了,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的新葉是長在老葉上面的,這種重疊的樣子像調(diào)皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然,一個東西出現(xiàn)在我的眼前,這東西讓我大吃一驚,同時也讓我喜上眉梢,因為那是一株小蘆薈!

            我告訴了爸爸媽媽,他們也大吃一驚……

          小學(xué)四年級觀察作文 篇10

            今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

            小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。

            一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的'咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

            通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

            觀察蝸牛

            我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

            蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。

            自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察

            觀察小狗

            我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

            灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

            哈哈大笑;一姨痤^,用詢問道眼光看著我,還不時地搖著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯吧?”

            灰灰真可愛,我喜歡灰灰

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