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【精品】四年級的我作文300字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文300字 篇1
我叫張懷中,是一個8歲的小男孩,瘦小的身體,尖尖的小臉蛋,加上一對機靈透亮的大眼睛,儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。
我的`愛好像天上的星星一樣多,有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦游戲了。我每天都想玩電腦,看別人玩時也看得津津有味。為了玩電腦,我經(jīng)常和媽媽斗智斗勇。
有一個星期六,我做完作業(yè)后,又開始玩電腦,媽媽要出門時,臨走前對我說:兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地說:“好!笨傻葖寢屪吡,我想:我再玩一會兒吧,反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的聲音,想:如果媽媽回來我就關(guān)電腦。于是我又高高興興打起游戲來,正當我在游戲中快得一把槍時,突然我聽到鑰匙轉(zhuǎn)動鎖的聲音,我一驚,心想:“糟了,媽媽回來了!蔽亿s緊把電腦關(guān)上,我害怕媽媽打我,就躲在窗簾的后面,一看,果然是媽媽回來了,她一下就把我從窗簾后拉了出來,說:“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了,你不能再玩了,玩久了你會戴眼鏡的,從今以后做完功課,最多只能玩一個小時。”
聽了媽媽的話,我覺得她講的很有道理,于是我就下定決心,再也不偷完電腦了。
四年級的我作文300字 篇2
發(fā)明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來,這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價值的高低和對社會貢獻的大小,就代表著一個人智慧的程度.
有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的'一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).
我們這些小小的未來的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
四年級的我作文300字 篇3
清潔工是一個不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬。
有一次,我5點鐘就起床,是要去爬山。我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈。
你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿著桶,走進廁所。在水龍頭下盛水,再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。
他走進我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管。照樣清洗。
清潔工這種頑強的`精神,堅持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí)。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號。
四年級的我作文300字 篇4
弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個班,她有一張能說會道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長發(fā)扎著一個馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的.好伙伴,也是我佩服的一個人。
她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個時候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會在眾目睽睽下批評我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。就在這時一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
她是一顆開心果,每當我不開心的時候,她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運了!哈哈!
四年級的我作文300字 篇5
我家有只可愛的小倉鼠,叫“來寶”,他吃東西的樣子令我很奇怪。
每次把鼠糧放進食盆,“來寶”立刻沖過來,不管三七二十一就把食物全放進了嘴里,對于這點,我覺得很奇怪:難道他的嘴巴特別大,能放進那么多東西?我還發(fā)現(xiàn),每次把食物放進嘴里后,“來寶”的腮幫子就會特別鼓。
一次,我們?nèi)胰ビ瓮,我忘記給“來寶”放食物了;丶业穆飞希冶瘋南耄骸皝韺殹币欢I死了!我太粗心了!可回到家,我卻驚訝的發(fā)現(xiàn):“來寶”并沒有被餓死!而出去的時候空空如也的食盆,現(xiàn)在竟然滿滿的!我又仔細觀察了一下“來寶”,它鼓鼓的'腮幫子扁了!難不成倉鼠會變魔法,把食盆填滿了?我很快否定了這個猜想,“世界上不可能有魔法!這叫迷信!”我批評了自己,可這就是現(xiàn)實呀!我揉揉眼睛,希望剛才是我的眼睛花了,可看到的還是剛才的結(jié)果:食盆滿滿的。
帶著疑問,我打開電腦,準備上網(wǎng)查一下究竟是怎么回事。哈哈,找到了!原來倉鼠的腮幫子不叫腮幫子,而叫囊袋。哪里可以裝許多食物,當倉鼠餓極了但沒有食物吃的時候,他會把以前裝在囊袋里的東西統(tǒng)統(tǒng)吐出來吃掉,這就是我沒有給“來寶”放食物,但發(fā)現(xiàn)食盆滿滿的的答案。
原來小小倉鼠,也有自己的秘密呀!
四年級的我作文300字 篇6
我們家有四只鸚鵡,只有那只白頭的老伴黃黃已經(jīng)老了,其它三只依然生機勃勃。那三只鸚鵡每天都要嘰嘰喳喳亂叫,還要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黃黃的鸚鵡,每天休息,它知道自己老了,飛不動了。它可經(jīng)不起這番折騰。
可是,你知道嗎?這是一只機靈的鸚鵡,它就像有一雙“透視眼”,它曾經(jīng)用這的一雙眼睛救過自己的同伴。
有一天,媽媽買了一個小草窩,給它們睡覺用的,小巧玲瓏,剛好能裝下它們四個。
可它們把睡覺的地方當成了它們的.游樂園,每天沒事就要叼一些小草窩的稻草下來玩。
有一天我觀察了好久,有一只鸚鵡在小草窩里站著,有好像被困住了一樣。也沒有其他同伴管它,只見黃黃飛到了它旁邊,朝著它的脖子一扯。天哪!它會不會要殺自己的同伴啊!我又摁鸚鵡又不是食肉動物,應(yīng)該不會。我又仔細看了一下,居然啄的是一根稻草,我之所以看不到因為羽毛把它擋住了。但黃黃又不是怎么看到的呢?
沒有了動物,我們的世界還會精彩嗎?無論人與人還是人與動物之間,都需要真誠的信賴——信賴往往創(chuàng)造出美好的境界!愛護動物、保護動物,就是保護我們?nèi)祟愖约。珍惜動物的生命、善待動物,是我們的職?zé)。
四年級的我作文300字 篇7
未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的.“美景”。
春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”
夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會讓我的童話充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……
四年級的我作文300字 篇8
我有一個美麗的家鄉(xiāng),下面我?guī)Т蠹腋惺芤幌?。
春天來了,我家門前的楊樹發(fā)出了嫩芽,這時候楊樹也成了我們的玩伴,放學(xué)以后我和我的小伙伴們就會用楊樹枝做笛子,不是所有的樹枝都可以做的,我們會挑選一些沒有長出葉子的,稍微直一點的做笛子。做好之后,我們還會相互比較,誰做的好,吹得響。這就是家鄉(xiāng)的春天給我們帶來的樂趣。
夏天是我最愛的季節(jié),因為這時候有我最愛吃的西瓜。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家到西瓜地里看看吧,一眼望去全是綠幽幽的西瓜穰,這時候你應(yīng)該會問我西瓜在哪里吧!那么我們就要仔細觀察了,你會發(fā)現(xiàn)原來它們都藏在葉子下面呢!又大又圓的大西瓜惹人喜愛,綠色的皮包裹著紅紅的穰,吃起來無比的甜。到了晚上我們就會出去捉“羅鍋”,就是我們平時說的.“知了”,這成了我們的經(jīng)濟來源,它可以賣錢,我們都有了自己的小金庫。你是不是也喜歡我家鄉(xiāng)的這個季節(jié)呢!
秋天是豐收的季節(jié),家鄉(xiāng)的人們這個時候最忙了,忙著收莊稼呢,雖然忙但他們看到忙了大半年終于有了好收成,心里別提有多開心了!
我愛我的家鄉(xiāng),聽了我介紹你是不是也很喜歡呢!
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