我的四年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡的蔬菜有很多,有大白菜;有菠菜;還有南瓜……可是我最喜歡的就是胡蘿卜了。
胡蘿卜的葉子非常短,是鋸齒狀的,葉子是綠色的,胡蘿卜的能吃的地方是紅黃色的,而且,它是從地上發(fā)芽,果實(shí)是在土地里慢慢長(zhǎng)出來(lái)的,果實(shí)上還有一些裂紋。
胡蘿卜還有營(yíng)養(yǎng),維生素C含量是最高的,它的維生素也很充足,我爸爸說(shuō)過(guò),胡蘿卜有“小人參”之稱(chēng),因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)充足。有一天,我正在吃飯,看見(jiàn)了一盤(pán)有胡蘿卜的.菜,我就嘗了一口胡蘿卜竟然是甜的,非常的甜,好吃極了。
我喜歡胡蘿卜;因?yàn)樗苡袪I(yíng)養(yǎng)。
我的四年級(jí)作文 篇2
人不可能十全十美,總會(huì)有缺陷,但我,卻為這個(gè)缺陷而高興。
我在學(xué)畫(huà)畫(huà),但看到別人畫(huà)的漂亮的畫(huà)時(shí),我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫(huà)卷,活靈活現(xiàn)的,好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫(huà),心想:我的畫(huà)怎么畫(huà)得那么爛,別人怎么能畫(huà)的那么好,那我該怎么做才能畫(huà)得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問(wèn)題。那一次以后,我經(jīng)常在想畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的'歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長(zhǎng),那是一個(gè)奇跡!
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我要從我的不完美中尋求另一個(gè)自己,當(dāng)我再一次去畫(huà)畫(huà)教室時(shí),我就一筆一筆認(rèn)真地畫(huà),不一定要跟書(shū)上一樣,我有我的創(chuàng)造,把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀(guān)察書(shū)上的內(nèi)容,過(guò)了一會(huì)一張畫(huà)就完成了。我很滿(mǎn)意,因?yàn)槲耶?huà)得跟別人不一樣,那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無(wú)二的作品。
或許你在不完美中尋找完美,就會(huì)有不一樣的結(jié)果,不完美的自己,要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)世界。
我的四年級(jí)作文 篇3
我眼中的校園是美麗的。春天來(lái)了,你們看校園里的柳樹(shù)醒了,展開(kāi)了黃綠的嫩葉,枝條在微微的清風(fēng)中柔和的拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息,昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋,松柏也漸漸地蘇醒了過(guò)來(lái)。其他的小樹(shù)苗個(gè)個(gè)腰身挺拔,揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂(lè)的。下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我眼中的校園是知識(shí)的海洋。你聽(tīng),教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲和回答問(wèn)題的聲音。你看,辛勤的園丁傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理,即使他們的嗓子已經(jīng)啞了,但還是堅(jiān)持給我們講課,維持課堂紀(jì)律。我要說(shuō)聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的`家,這里滿(mǎn)著快樂(lè)與溫馨。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)家做出一點(diǎn)點(diǎn)是貢獻(xiàn)的時(shí)候,我會(huì)自豪的說(shuō):“我愛(ài)我的家、我愛(ài)我的校園。”
我的四年級(jí)作文 篇4
我今年8歲,我屬狗,我是一個(gè)愛(ài)玩電腦的狗。
我非常愛(ài)玩電腦。記得又一次媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)非常漂亮的電腦,我欣喜若狂,非常喜歡,但是媽媽叫我先寫(xiě)完作業(yè)才能玩電腦,我非常失望,我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)就想著玩電腦。但是,一想到我出去玩電腦就會(huì)被媽媽罵的時(shí)候,我就打消了玩電腦的念頭。
有一天,媽媽叫我在家寫(xiě)作業(yè),不能玩電腦,寫(xiě)字一定要認(rèn)真,回來(lái)時(shí)要檢查我的作業(yè)?墒菋寢屢怀鲩T(mén),我就馬上跑到電腦房去玩電腦了 。心里想:就是等著今天玩電腦的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我玩得太入神,沒(méi)聽(tīng)到媽媽喊我,媽媽一氣之下把電腦砸了。
我就是一只愛(ài)玩電腦的.狗!
我的四年級(jí)作文 篇5
有一只小兔,它的名字叫瘦瘦。
瘦瘦呀,和其它的兔子一點(diǎn)也不一樣,它比別的兔子瘦。它的毛色是米白加一點(diǎn)黑棕色,好像狗的皮膚一樣。
瘦瘦最喜歡去有很多動(dòng)物的地方玩?墒莿(dòng)物園實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們只好帶它去了有很多兔子的地方玩耍。它呀,只要看到了和自己同一個(gè)品種的兔子,就會(huì)馬上跳到它的旁邊,一起玩游戲,不管是多么親密的人,它也不聽(tīng),一定要玩到另一只兔子走了以后,才依依不舍地回家。漸漸的,瘦瘦和別的`兔子一起玩,如果你走了,它也不會(huì)管你,還是很開(kāi)心地在那邊玩。另一只小兔子要回家了,要是我還沒(méi)來(lái)它就會(huì)跟著另一只兔子回家,讓你怎么找也找不到。我必須在它的脖子上掛個(gè)電話(huà)號(hào)碼,另一個(gè)主人才能聯(lián)系到我,我才能把它找到。
瘦瘦吃飯的時(shí)候有時(shí)候很乖,有時(shí)只吃一口就不吃了。它要是心情好,吃多少都愿意?墒撬切那椴缓茫髲(qiáng)脾氣一上來(lái),還把脖子伸長(zhǎng)了咬你一口,真是架子十足!
雖然瘦瘦給我?guī)?lái)很多不開(kāi)心,但是它也是我童年中最好的回憶。我愛(ài)你,瘦瘦!
我的四年級(jí)作文 篇6
冬,是一個(gè)白雪茫茫、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)?墒俏覅s偏偏喜愛(ài)個(gè)季節(jié)。
冬天到了,大樹(shù)伯伯把身上的葉子衣服脫去,蓋上厚厚的白棉被,睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上,如同被刀刃劃傷。冬天的.風(fēng)不像別的季節(jié)的風(fēng),春風(fēng)和煦,夏風(fēng)悶熱,秋風(fēng)涼爽,只有冬風(fēng),才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門(mén),路上的行人幾乎一無(wú)所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都關(guān)上了門(mén),不想讓冷氣闖進(jìn)門(mén)來(lái)?上攵,冬天是多麼的冷。
這天早晨,我剛剛出門(mén)就下起了小雪。起先還是沒(méi)有聲音,後來(lái)越下越大,聲音也從靜音調(diào)成了滿(mǎn)天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門(mén)口跑向廣場(chǎng),!廣場(chǎng)上堆積了許多潔白無(wú)瑕的雪!我叫來(lái)幾個(gè)夥伴,五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打鬧鬧的多熱鬧啊!而且玩著玩著就流汗,一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪,遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶,冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪,樹(shù)木也穿上了潔白的冬衣。無(wú)論是大人,還是小孩,都穿上大棉襖,脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。
這就是我眼中的冬天。
我的四年級(jí)作文 篇7
今天,是20xx年6月20日,再過(guò)兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過(guò)生日。因?yàn)槲覟閲?guó)家做了很大的貢獻(xiàn),所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。
不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過(guò)來(lái)。我忽然覺(jué)得眼熟,好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來(lái),取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來(lái):“地球污染太嚴(yán)重了,我長(zhǎng)大后要改造月球,讓人類(lèi)到月球上生活!蔽业男念^“咚咚”的.一跳:這、這是我寫(xiě)的呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛(ài)幻想的小女孩。怪不得自己覺(jué)得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來(lái),眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景:那天,老師問(wèn)我長(zhǎng)大了干什么,我便把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)。課后,老師讓我們自己將心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在A(yíng)P學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好啊!
我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想
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