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        • 四年級故事作文300字

          時(shí)間:2024-08-17 06:18:43 四年級作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壒适伦魑300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的四年級故事作文300字集合8篇

          四年級故事作文300字 篇1

            我曾經(jīng)是個(gè)不愛看書的女孩,我還把書看作是敵人呢。

            老師也真是有心,每天除了布置家庭作業(yè),還讓我們多讀課外書,摘抄千古佳句、好詞。唉,真煩!每到要簽名,我都是應(yīng)付一下。

            直到發(fā)生了一件事,我對書的`態(tài)度徹底改變了。

            一個(gè)下午,我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩,多沒意思!于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲:我們準(zhǔn)備了紙和筆,干嘛,知道嗎?哈哈告訴你吧猜謎唄,規(guī)則是誰答錯(cuò)了就表演。

            于是,我們黑白K,我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的搖搖頭,按游戲規(guī)則,他沒答對,他就要表演。我們一邊打節(jié)拍,他一邊唱歌,表演結(jié)束,輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕,這可難不倒我哦,我信心十足的說:是朱熹。他驚訝得看著我:啊?這個(gè)都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答,我在心里竊喜,還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣,就看了幾頁,沒想到今天就派上用場了。

            從此以后,我叫媽媽多給我買書,我就可以從書中獲得知識(shí),可以使自己的作文提高了。

          四年級故事作文300字 篇2

            現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

            有一天,小木偶怒氣沖天地跑到了小紅狐的家門口,憤怒地說:“快開門!小紅狐,還我紅背包!”小紅狐聽了,不但不還小木偶紅背包,居然還把小木偶的藍(lán)色花朵帽子給摘了下來,小木偶卻什么也不知道。等到小木偶回過神來的時(shí)候,小紅狐已經(jīng)不見蹤跡了。

            小木偶趕快地用靈活的'木頭腿,追上了小紅狐。誰知,小紅狐早已叫來了

            熊警官,又準(zhǔn)備讓他判法。

            熊警官左看看,右看看。小紅狐滿臉的憤怒,小木偶也是如此。忽然,熊警官看見了小紅狐撲哧一聲笑了出來,就把小紅狐給仍了出去。

            小紅狐摔疼了,她大哭起來:“嗚~嗚~!痹谶@個(gè)時(shí)候,小木偶趕了過來,安慰她說:“小紅狐別哭了!毙〖t狐慚愧地低下了頭說:“對不起,我不該拿你的東西。謝謝你,原諒我!”小木偶高興地說:“不用謝!本瓦@樣他們又和好了。

            經(jīng)過了這件事,小木偶明白了,只要幫助別人,別人也會(huì)幫助自己的!

          四年級故事作文300字 篇3

            文具盒里住著鋼筆、鉛筆、尺子和像皮,一直以來他們在文具盒里和睦相處著。

            突然,有一天,文具盒里傳出了吵鬧聲。他們在爭誰的本領(lǐng)大。

            只聽到鋼筆氣沖沖地在說:“沒有我的話字看起來就沒力量,不漂亮!

            鉛筆眼珠一轉(zhuǎn),不服氣地說:“如果沒有我,主人就打不了草稿,對不能肯定的題,派上用場的只能是我!

            “是嗎?”尺子說,“我的功勞最大,缺少了我,線就不能變直!

            “不可能,”橡皮說:“我的功勞更大,我可以把寫錯(cuò)的字擦掉,你們說你們誰能有這個(gè)本領(lǐng)!

            “我大、我大……”,文具們鬧得不可開交,誰都不認(rèn)輸,都認(rèn)為自己的'本領(lǐng)最大。

            這時(shí)候,文具盒說話了:“你們的本領(lǐng)都很大,誰都不可缺,少了誰,都不行,你們只有團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮自己的作用,才能發(fā)揮最大的才能。鋼筆、尺子、鉛筆和橡皮聽了之后,紅著臉,低下了頭。

            從此以后,文具盒里再也沒有傳出吵鬧聲。

          四年級故事作文300字 篇4

            水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的厚愛,白天鵝感到幸福與自豪。

            一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了!卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們在這一方露臉。

            然而,聞?dòng)嵹s來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界!薄坝喝萑A貴,端莊秀麗,太可愛了!薄

            白天鵝們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了!

            誰知,人們爽朗的`話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”

            白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。

            白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的朋友。

            遠(yuǎn)處,人們攝下了這難忘的瞬問。

          四年級故事作文300字 篇5

            我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢?

            有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時(shí),我又收回拿東西的手然后放下水龍頭,大聲地對媽媽說:“我洗好了。”媽媽問:“牙齒刷了沒?”“當(dāng)然怎么可能沒刷。”我說。然后我走出浴室跳到床上,悄悄的.觀察媽媽的一舉一動(dòng),突然我看到媽媽正要去洗手間,于是我拿起一本書說:“媽媽,媽媽,這個(gè)字怎么讀呀?”“bi。”媽媽無奈的說。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來了!盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻?”媽媽憤憤地問。我無話可說,只好乖乖的去刷牙。

            從此以后,我不敢再說謊,因?yàn)檎f謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。

          四年級故事作文300字 篇6

            狐貍和小兔

            有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見了,它們由于都要去考場,但卻都迷失了方向。原先狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)光立刻就要到了,它們還是互相幫忙,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對狐貍說:“我明白大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的.那一面是北方!钡沁@四周沒有一棵大樹。

            “對了,我?guī)е改厢樍!”小白兔對狐貍說:“我?guī)闳タ紙,但是你要守信用,不能吃掉我!焙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進(jìn)考場的時(shí)候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。這個(gè)故事告訴我們,必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。

          四年級故事作文300字 篇7

            唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

            我一捧起書就覺得無聊。常常會(huì)想:伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

            這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時(shí)間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讀書時(shí)我仿佛成了書中的主人公。

            現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的`朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

          四年級故事作文300字 篇8

            孩子的成長過程中,總會(huì)遇到一些挫折,這會(huì)影響孩子的命運(yùn)。想改變孩子的命運(yùn),請讀《101個(gè)聰明故事》。

            暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個(gè)故事分為6大部分“超炫IQ風(fēng)”“妙計(jì)小天才”“點(diǎn)子一籮筐”“怪味聰明豆”“險(xiǎn)翹翹板”“機(jī)靈鬼部落”這6大部分,都是告訴孩子在遇到一些困難時(shí)要眾志成城,用智慧去戰(zhàn)勝困難。

            書中的`“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了;一個(gè)小孩偷吃了餅干,老師讓同學(xué)們摸一個(gè)笛子,說誰了偷吃笛子就會(huì)響,偷吃餅干的小孩不敢摸。后來,老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如:老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學(xué)題。掉進(jìn)井里的金。

            《101個(gè)聰明故事》告訴我很多道理:遇到比自己強(qiáng)的人不能硬拼,只有急中生智緊緊抓住對方的弱點(diǎn)這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。聰明人會(huì)掩蓋自己的光芒。

            這本書像一朵朵花給我們增添色彩;像溫暖的陽光照耀著我們;像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔!

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