有關小學四年級優(yōu)秀作文七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
“咦?我的鋼筆呢?”我找遍了每一個角落,還是一無所獲。完了,我的鋼筆丟了。
“明明下課前還在這!”你可能說,一支鋼筆有什么大不了的,再買一支不就行了。唉,那可是我爺爺從日本帶回來的,可漂亮了,金光閃閃的。不僅如此,價格也非常昂貴。我十分焦急,臉上都泌出了汗珠,我左瞧瞧右看看,最后目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆,他就羨慕不已,不是他偷的,還有誰?我咄咄逼人地盯著他。一會兒,他發(fā)覺了我銳利的目光。我氣勢洶洶地問他:“是不是你偷了我的.鋼筆?”他大吃一驚:“我怎么會偷你的鋼筆呢?來,咱倆再一塊兒找找!蔽腋託鈶,表情如同兇神惡煞:“別再狡辯了,快把鋼筆交出來!”他顯得十分委屈,對我吼了一聲:“我沒有拿!”這時,正巧上課鈴聲響了。上課時我還在惡狠狠地盯著他,他顯然發(fā)現(xiàn)了我的舉動,卻對我不理不睬。下課了,他起身就大步流星地往外走,我正想追出去,卻被老師拉。骸暗纫幌,這是你的筆嗎?”“是的!蔽艺痼@極了,臉刷的一下紅了,這才知道冤枉了小華。
第二天,他生病了,沒有來。又過了幾天,小華轉(zhuǎn)學了,我連向他道歉的機會都沒有了,我羞愧極了。
從此,我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海里,使我終身難忘。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當然大家對這個詞很不陌生,在路邊攤上就會有賣的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。
有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個坑里烤不過呢,因為在室外,我們考慮到了安全和環(huán)境問題,便用長方形鐵皮做了一個框架殼,罩住了那個枯草坑,這樣煙火也不會燒 出去太遠,地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草,原材都備好了開始要烤啦!
我們把枯草全部塞進坑里面,先把草燃起來,在慢慢放樹枝,但是那些樹枝和枯草一點也不夠用,我們還要動身起來撿樹枝和枯草,撿著撿著我和表哥發(fā)現(xiàn)了一棵死樹,是物業(yè)工人砍下來的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹拖了過來,這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地撿了些 袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹枝把地瓜翻出來,地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的`嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運水降火撲滅。要不然會引起火災。
回家后我們把地瓜掰開,焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,
這次烤地瓜給了我兩個啟示:第一保護環(huán)境安全,第二保護人類賴以生存的家園:經(jīng)過自己努力和勞動得到的果實永遠都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗自己的新生活事物來展望未來? 樂的假期結(jié)束了,又迎來新的學習生活。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
大家好我們的知識是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書給我們這些知識的!大家愛讀書嗎?
我喜歡讀書,因為我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這么多的字我一點都不想讀?墒堑任议L大了發(fā)現(xiàn)自己離不開書本,一有不會的知識就從書上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書里的知識如果真的看進去了,就會發(fā)現(xiàn)這個知識點掌握的很好。這就是我愛讀書的原因。
書是我們學習的.一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊!人生要是讀到了一本好書一生都能用到?矗淖饔枚啻蟀!我在書中,有許多感悟。如當我讀小說貓武士時,我為雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也為它們的團結(jié)·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集,為朱自清寫的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來一起讀書吧!書對我們很重要,所以大家一起來‘愛’書吧!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
“誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸!边@是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊,小鳥再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時,總產(chǎn)生一種愛憐之情。
小麻雀看起來是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛的'是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項鏈。
小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過,它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因為小麻雀吃糧食,所以被稱為“四害”之一,后來發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲子為食,就又把它們從四害中排除了。
小麻雀是一種追求自由的鳥,不適合喂養(yǎng),媽媽說,一旦把小麻雀關到籠子里,它就會不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。
可愛的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個地球,我們要保護它們。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的手,小小的,光光的,軟軟的,媽媽的手,細細的,長長的,但這些都沒有特點,在我們家,最有特點的要數(shù)奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現(xiàn)在,奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時,奶奶的手上的皮膚柔軟細膩。可是,媽媽因為工作忙,沒辦法照顧我,把還不會走路的`我交給了奶奶。就這樣,奶奶每天耐心地彎著腰,用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛,可保護我的姿勢從沒變過。那時我還不怎么記事,只是模糊地記得一些片段,奶奶的雙手很溫柔,是保護我的屏障。
大一些后,我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學了,我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒有對我放棄不管。記得有一次,我考試沒考好,回到家,媽媽嚴厲的批評我,正在廚房做飯的奶奶聽到了,放下手中的活,急忙走過來,說:“博博,你知道錯在哪里了嗎?”我低著頭羞愧地說:“知道了,下次一定不會再錯同一類型的題的!边@時,奶奶就會伸出溫暖的手,給我擦淚,撫摸著我的頭,對我說:“知道錯了就行,下一次要改喲!”這時,我就會撲到奶奶懷里,拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣,我們的家務活兒也全是奶奶一個人干的,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨開始打掃。每次我放學回家,都看見一個干凈的家,一切變得那么的整齊,有條理。就因為這樣,奶奶的手變得粗糙削瘦,上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫,每當看到這些,我都會在心里默默的說,奶奶,您辛苦了!您的手是那么的與眾不同,雖沒有以前那么漂亮,但在我心中,永遠是最美麗的一雙手。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去,可算來了
各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來游泳場內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡直我在做夢呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池,深水池、中水池、0。5米的池子,是最熱鬧的.地方,那里是兒童的樂園。
我下了水,我說我想學游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢。要學習蛙泳,最簡單和最的泳姿。:要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。
我學了小時還學會,我問彭可欣我為學了小時還學呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學。后來她給我做了示范,我看明白了,就練了。我?guī)嫌斡救,把兩手分開,向兩側(cè)劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習,沒過一段的刻苦努力,我終于學會了游泳!
哎!過的可真快呀,我離開五一廣場了。我很累,玩得興。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
上個星期,老師給我們講了一個關于老鷹的故事。
故事的情節(jié)是這樣的:老鷹生長在群山環(huán)繞的環(huán)境里,一般的壽命是四十到七十歲左右?上胍畹狡呤畾q,一點也不容易。因為老鷹的年齡到了四十歲時,嘴尖一直彎到了胸口,如果老鷹把頭稍一彎下,嘴尖就可能會把胸口劃破,造成流血過多而死亡;老鷹的腳指甲會長得很長很長,連站都站不穩(wěn);老鷹的羽毛也會變得又長又重,飛行很困難。因此,老鷹到了四十歲后只有兩個選擇:一是等死,二是飛到高山上去磨練一百八十天,繼續(xù)活到七十歲。
許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天里,老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭,直到把整個嘴都啄掉為止,再停留在大石頭上,慢慢地等待新的嘴長出來。新的`嘴長出來后,老鷹便用新長出來的鋒利的嘴把那長長的指甲一只只地抽出來,待到新的腳腕指甲全都長出來后,老鷹再用新長出來的腳指甲,把它那個又長又重的羽毛一根根地撥出來,全部羽毛都被撥掉后,不久,新的羽毛便長了出來。這三大事情都搞定后,老鷹又開始了嶄新的三十年生活。
聽完這則故事后,給我的啟示是:要想讓生命維持得更久,就得付出巨大的努力,忍受巨大的痛苦。
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