實(shí)用的四年級有趣的作文300字集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文300字 篇1

　　多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的'、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。

　　一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒就是“液體面包”倒掉了多可惜��！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！于就是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可就是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞像上了癮一樣，你看，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完，一會兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。

　　笑聲驚動(dòng)了姥姥，她意味深長地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”然后我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此刻想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了，一想起這件事，我仍會大笑不止。

四年級有趣的作文300字 篇2

　　今天，語文課上講了一幅有趣的圖畫。你想和我一起去看嗎？那我們就打開語文書，一齊去看看那兩幅圖畫的有趣之處吧！

　　看完第一幅畫時(shí)，你會認(rèn)為那只是一棵普通的大樹，沒有什么奇特，那你就錯(cuò)了！當(dāng)你仔細(xì)觀察每一根枝干時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)那些樹枝隱約構(gòu)成了人的頭像。先看下面，怎么有兩個(gè)人在樹下對話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭辯什么，應(yīng)該是很重要的事情。

　　再仔細(xì)看看圖右上方的枝干，好像一些短短的'爪子。要伸出抓我們似的。那個(gè)戴著大帽子的人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發(fā)現(xiàn)。嘴都湊到了伙伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

　　接著，看圖最上面的那個(gè)人，你有沒有別的發(fā)現(xiàn)呢？他戴著眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他應(yīng)該是在研究什么，但似乎沒找到答案，又好像在翻書找著呢！這邊還有兩個(gè)人，從他們嚴(yán)肅的神情中看出像在討論著什么重大事情。那邊也有一個(gè)人，他似乎在對一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生了疑問，不知道哪個(gè)是對的，你們猜猜吧……

　　在這件事情中，我明白了:要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)身邊的事物。

四年級有趣的作文300字 篇3

　　我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

　　上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢？

　　大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆�，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的.頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺得她真是可愛極了。

　　再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！

四年級有趣的作文300字 篇4

　　我的腦海里總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍著，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。

　　那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。

　　我們來到紅薯地，媽媽問我：你知道紅薯在哪嗎？順著秧找到根，根的下面就是紅薯。我脫口而出：咱們開始刨紅薯吧。我順著秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來，媽媽， 我看見一個(gè)紅薯，快來幫忙。我繼續(xù)刨，哇，好大一個(gè)紅薯。媽媽也拿著鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來，媽媽，這里還有一個(gè)。我大聲喊道，我趕快放下戰(zhàn)利品接著使勁地刨，又 一個(gè)紅薯現(xiàn)身了。啊，媽媽，還有呢。我興奮地又動(dòng)起了鏟子，一個(gè)、兩個(gè)。我們刨哇刨哇，這兩個(gè)終于被我們刨了出來。哇塞，媽媽，這里居然還有一個(gè)。我真的'不敢相信自己的眼睛， 怎么這么多呢？我興高采烈地迎接第五個(gè)紅薯的誕生。

　　我們越挖越高興，越挖越多。最后我們整整挖了一大袋，這件事將永遠(yuǎn)讓我難忘。

四年級有趣的作文300字 篇5

　　我們在科學(xué)課上，做了關(guān)于溶解的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有：面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水和五個(gè)杯子。

　　我們先拿出一個(gè)筷子、幾小匙面粉和半玻璃杯清水，然后把面粉倒入被子里，再用筷子輕輕攪拌。不一會兒，我們看見清澈透明的水逐漸渾濁起來，漸漸變成 了淡白色，最后變成了乳白色。我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)面粉的影子都不見了。從中，我們得出結(jié)論：面粉能完全溶解于水中，它使透明的水變成了不透明的了，而且變成 乳白色的了。

　　接著，我們又用兩個(gè)杯子，飯別裝半杯熱水喝冷水，再同時(shí)放入兩塊大小相同的肥皂。我們觀察到在熱水中浸泡的肥皂很快發(fā)生了變化，熱水中的肥皂好像在 冒煙，乳白色的肥皂水從杯子底部向上擴(kuò)散，肥皂塊在變小，水變成渾濁的'乳白色；二冷水中的肥皂塊有少量溶解，乳白色不明顯，不用等肥皂完全溶解，我們就會 爆出了結(jié)論：熱水中的肥皂比冷水中的肥皂溶解得快。

　　我舉得這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

四年級有趣的作文300字 篇6

　　今天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個(gè)四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救，救了就能跑了。

　　游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個(gè)人慢悠悠地像我走來，我以為是躲的，沒想到他說:“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?

　　“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的`速度簡直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來。

　　一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時(shí)候不早了，我們意憂未盡離開了學(xué)校。回到家，流瀉了這篇作文。

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