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        • 四年級故事作文300字

          時間:2024-07-05 03:29:56 四年級作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級故事作文300字5篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】四年級故事作文300字錦集5篇

          四年級故事作文300字 篇1

            20xx年3月5日,伴隨著一聲響亮的啼哭,又一個可愛的小女孩降臨到人間,那就是我――遲冰玉。

            媽媽告訴我,我還在媽媽肚子里時,她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章,參考了好多刊物上刊登的兒童的名字,最后確定了兩個為我所用。如果是男孩,叫遲騁,因?yàn)槲倚者t,又屬馬,取馳騁的諧音,喻我象駿馬一樣,在人生的天地中自由馳騁;如果是女孩,叫遲冰玉,冰,水為之,而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。希望我繼承他們兩人的優(yōu)點(diǎn)并超越他們,既有冰的`純潔,又有玉的堅(jiān)韌,冰清玉潔,晶瑩剔透,富有靈性。名字雖然很平凡,但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。

            隨著年齡慢慢的增長,我讀的書也越來越多,逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”,還知道了“玉不琢,不成器”。父母遺傳給我優(yōu)秀的基因,這僅僅是“美玉”的基礎(chǔ),要想成為晶瑩、明潔、美麗的冰玉,還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細(xì)磨”自己,決不辜負(fù)父母美好的心愿,做一個高尚、貞潔的人。

            我喜歡我的名字。

          四年級故事作文300字 篇2

            人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼晕抑牢业.人生中得吃不少的營養(yǎng)品了!

            記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂東玩,快回家時,媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著?戳说谝黄野l(fā)現(xiàn)我愛上了這本書,所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書,就毫不猶豫地答應(yīng)了。

            坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時間,我又拿出“營養(yǎng)品”來看?戳艘黄幸黄,每篇故事都有不同的味道,比如:《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……

            我愛書,我愛我的“營養(yǎng)品”!

          四年級故事作文300字 篇3

            從前有個美麗的'森林。森林里有很多動物,其中獅子是國王。國王有個孩子名叫小虎。

            這個森林里有一條規(guī)則。任何人都不能踩踏花草樹木,哪怕是一根樹枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹枝。小虎讓朋友別給國王說。不過恰好被一個老山羊看見了,然后就稟告給國王。國王知道后,大發(fā)雷霆,然后把小虎叫來當(dāng)場打了五十鞭子。小虎從此以后,對這件事懷恨在心。

            等國王年紀(jì)大了,馬上就要去世之時,他對小虎說:“在我臨死之前,我想對你說一定要保護(hù)好森林!毙』Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)付了國王,卻對這個規(guī)則懷恨在心。小虎當(dāng)國王不久,有一天熊貓送來一張城市圖。小虎看見那個城市如此之好,便下令砍掉所有樹木,全力建設(shè)畫中的城市。大臣們紛紛勸說,但是樹最終還是被砍了。

            這時風(fēng)伯伯說:“攻擊森林的好時機(jī)到了,沙塵老兄助我一臂之力!”沙塵說:“好。”它們倆聯(lián)起手來,發(fā)動了沙塵暴,不一會兒森林毀滅了。

            這個故事告訴我們,要保護(hù)樹木,保護(hù)大自然。

          四年級故事作文300字 篇4

            今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

            驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的`修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。

            電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

            狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

            有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

            沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

            電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實(shí)他們都錯了,因?yàn)樗麄冏源螅炎约嚎吹眠^于高大了。

          四年級故事作文300字 篇5

            自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

            有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的.水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

            這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽恍然大悟。

            是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

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