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精選四年級(jí)的老師的作文300字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的老師的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師,盡管她現(xiàn)在不在教我們了,但我覺得莫老師依然在我們身邊。
她長著金絲般濃密的頭發(fā),那秀麗的臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛,那雙眼睛好似會(huì)說話一樣,那血會(huì)紅的嘴巴上刻著鼓勵(lì)的話。瞧!我感覺我寫作文的'這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。
莫老師幫助我的時(shí)候還歷歷在目。有一次,我準(zhǔn)備上語文課,可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語文書落在家里了,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),莫老師對(duì)我和藹和親地說:“沒關(guān)系,我把我的語文書借書給你就是了!闭f著莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書,感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后,我想這是最好的語文課。
還有一次,我胡亂地寫了一篇作文交上去,發(fā)下來后,我大吃一驚,老師在作文后面居然寫了許多鼓勵(lì)我的話,立刻激起了我對(duì)寫作的熱情。
莫老師,您是辛勤的園丁培育著我們;您還是廣闊的天空滋潤我們;您甚至是大地哺育著我們。莫老師,您是我心目中最好最和藹的老師!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
和您一起的日子,很溫暖。您就像一束陽光照亮我的心田。因?yàn)楹枚嘣,使我變成了一個(gè)不愛交流有些孤僻的女孩子,甚至可以說是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候你總是像天使那樣來到我的身邊,俯下身子抱起我問我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候,您的鼓勵(lì)總是可以讓我充滿力量的面對(duì)一切。您那甜甜的微笑,讓我擁有信心去嘗試著和人交流。
和您在一起的日子,很快樂。在課間您像一個(gè)孩子一樣,陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒有老師的那種嚴(yán)肅,沒有長者那種架子。就像我們的'同伴,沒有拘束,有的只有開心的笑。
和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家長。關(guān)心、呵護(hù)著我們,您總是會(huì)在晚上一一檢查同學(xué)們有沒有蓋好被子,當(dāng)所有的同學(xué)都檢查完了,才會(huì)安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候,您那焦急的神情中,更多的是自責(zé)和心疼。
謝謝您陪我走過那漫長而又短暫的時(shí)光,謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵(lì)和支持。
由您陪我走過那段時(shí)光真的好開心、好開心。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
我的老師脾氣就像是暴風(fēng)雨,所以,每天教室里都會(huì)下一場“暴風(fēng)雨”。
有一天,一位同學(xué)遲到了,老師先是不管不問,一臉冷淡。突然,就會(huì)從嘴里吼出一口雷——“進(jìn)來!”同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,老師的眉毛皺得越來越緊,同學(xué)走進(jìn)來了,老師的'眉也皺完了。老師的嘴巴張開了,這次吼出來的不再是雷,而是無數(shù)雨點(diǎn)和寒風(fēng)竄出來了,“我說了多少次,不許遲到!時(shí)間就是金錢,你遲到三分鐘,別人就讀了一篇課文。即使讀一個(gè)字,他也比你多學(xué)了幾個(gè)字……”
雨點(diǎn)落完了,天沒有轉(zhuǎn)晴,風(fēng)刮得更大了。老師嘴里吹出來的每一個(gè)字似乎都能把心吹顫。同學(xué)一直站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說。老師在“遲到記錄手冊”上給他打了一個(gè)“×”,他嘴唇緊咬,好像受了極大的委屈,老師看到他那表情,無數(shù)雨點(diǎn)又來了,“你發(fā)什么脾氣?我又沒偷你東西,是不是覺得不公平?我告訴你,每個(gè)同學(xué)都是這樣……”聽了老師的“狂風(fēng)暴雨”,同學(xué)不再咬嘴唇,而是流下了眼淚,“哭什么哭?哭能解決什么?你認(rèn)為哭我就放過你嗎?”暴風(fēng)雨又下了起來。最后這位同學(xué)喪著臉回到了座位。
這就是我的“暴風(fēng)雨”老師,因?yàn)橛辛怂,所以教室里總?huì)時(shí)不時(shí)下起一陣“暴風(fēng)雨”。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
王老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師、副班主任,也是我喜歡的老師之一,可王老師轉(zhuǎn)走了。
王老師的頭發(fā)稍卷,呈現(xiàn)的是偏黃偏黑的,老師說話聲音洪亮,書寫的字鏗鏘有力,不拖拖灑灑。王老師講課生動(dòng),不會(huì)拖堂,你看:王老師邁著輕快的`步伐走進(jìn)教室,給我們講數(shù)學(xué)課。“同學(xué)們,你們知道方向嗎?”教室里一片肯定的回答聲:“知道!當(dāng)然知道了!”“好的,我們步入今天的課堂‘位置與方向吧!”王老師說!皷|、南、西、北分別表示四個(gè)方向,但怎么區(qū)分東南西北呢?現(xiàn)在,王老師教大家一個(gè)方法!大家知道逆時(shí)針和順時(shí)針吧,它和東南西北的關(guān)系可不小呢!順時(shí)針過去,分別是東、南、西、北,成一個(gè)‘十’字形,大家知道了嗎?”“知道了!”大家不約而同的回答。王老師以前還是一個(gè)班主任呢!專教語文!曾獲得“天臺(tái)崗小學(xué)花園校區(qū)十佳班主任”、“天臺(tái)崗花園校區(qū)骨干教師”……都是我們四·(1)班的驕傲呢!王老師,我們真為您驕傲!王老師,我好想您,您在上海城校區(qū)可好?
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。
老師很漂亮,長著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的'耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!
我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說話,她還是認(rèn)真的去聽,有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好兇啊!
老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
王老師是我們四年級(jí)時(shí)新來的數(shù)學(xué)老師。
有一次,又到數(shù)學(xué)課了。老師給我們考試,我發(fā)現(xiàn)王老師正在喝中藥,我就納悶:王老師身體一向很好,怎么會(huì)生病呢?可能是我多想了吧?
第二天下午,數(shù)學(xué)老師向教師走來,正準(zhǔn)備上課,我看了看課程表,咦,不是語文課嗎?鈴聲響了,王老師說:“我和語文老師換一下課。”哦!我正若有所思,老師已經(jīng)開始講課了。時(shí)間一分一秒的過去了,到了上語文課的時(shí)間,語文老師給我們說:“剛才是因?yàn)橥趵蠋熒×,所以她先和我換了一下課,她得上醫(yī)院去看病!
我聽了就想:唉!都怪我們讓王老師操心。有時(shí)上課大家不專心聽講,老師就得提高音調(diào);有時(shí)我們沒考好,她仍然會(huì)為我們耐心地講解;有時(shí)還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說,馬上就臨近期末考試了,王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅(jiān)持來給我們上課,我們卻一再辜負(fù)老師的`心愿。想著想著,我感到十分難過,心里有說不出的內(nèi)疚……
下課鈴聲響起來,把我的思緒拉了回來,我不禁在心里默默地想:我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí),用好成績來證明我們是老師的驕傲。同時(shí)我也在祈禱:希望老師的病能早日康復(fù)!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
她,每天第一個(gè)來到教室,等待著她的學(xué)生。
第一節(jié)開始了,微風(fēng)吹拂著她滿頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,再加上她甜美的聲音,讓人看見以后,一天都會(huì)是好心情。
你們大家是不是以為她一天的工作很輕松?你們錯(cuò)了,她一天特別忙,每天不是給我們上課,就是檢查、批改各項(xiàng)作業(yè)。中午和下午還要給我們送隊(duì),你們是不是又要問,那她晚上干什么呀?別急,我馬上就說這,晚上她也很忙,很多家長打電話,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,提出各種各樣的問題,她都要一一解答,還要備課,第二天的課還等著她上呢。
班里的同學(xué)有了小矛盾,經(jīng)過她的調(diào)解,都能成為好朋友。她告訴我們,同學(xué)之間最寶貴的是友誼,應(yīng)該互相幫助,互相理解,這樣班集體才有凝聚力。在學(xué)習(xí)中,每次遇到不明白的`問題,她都不厭其煩的講,從不嫌煩。講了這么多,忘了給大家說了,她還很幽默,有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)總是學(xué)她說話,她就說:“你是復(fù)讀機(jī)嗎?”這個(gè)同學(xué)說:“是!”她說:“好,我現(xiàn)在就把‘復(fù)讀機(jī)’關(guān)機(jī)。”那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭,害羞地低下了頭。
她是我的班主任,也就是我們敬愛的賈老師。
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