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【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文300字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
上課了,老師笑著走上講臺(tái)對(duì)我們說:“今天我們玩一個(gè)游戲叫擊鼓傳“花””。同學(xué)們聽了開心極了。有的伸長(zhǎng)脖子、有的在座位上跳起了舞。游戲開始了,只見鼓手史妍大搖大擺的走上講臺(tái),打起了鼓。同學(xué)們聽見鼓聲一個(gè)接著一個(gè)傳。有的同學(xué)膽子大拿到“花”還玩起了雜技不傳,有的同學(xué)膽子小拿到“花”好似拿到了一個(gè)大火球。隨著鼓聲響起“花”像一只蝴蝶不停的在同學(xué)的手中到處飛舞。
“花”傳到了張想的手中,張想不知所措把“花”往天空扔去,正好落在第二組和第三組的空隙處。同學(xué)們立刻跳起來喊到:張想踢“花”……張想走上講臺(tái)站在那兒對(duì)老師說:“老師我不會(huì)。老師說:“那你試一試,只見他拿起“花”往上一扔用手和腳“踢”了起來,逗的'同學(xué)們大笑不已。哈哈原來他比笨鵝還要笨呀!鼓聲又響起了,這一次同學(xué)們看見“花”急得手忙腳亂“花”在同學(xué)們的座位間劃出了一道美麗的弧線。突然鼓停了,同學(xué)們一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢,她只好踢了起來,她很輕松的踢完了十個(gè),回到了座位。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這真是一個(gè)好玩有趣的游戲呀!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
如果你走進(jìn)我們的樓道里,你就會(huì)看見一只活潑可愛的小白兔。
小白兔很惹人喜愛,遠(yuǎn)看它像一個(gè)球,在地上滾來滾去。近看它潔白如玉的臉上露出兩顆“紅寶石”。三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵一搖一擺,像一把剪刀。身上的毛雪白雪白的`,像皮了一件雪白的大衣。前腿短,后腿長(zhǎng),跳起來很高。一個(gè)毛茸茸的小尾巴,真好看!
小白兔喜歡吃蘿卜、青菜和青草。它先用前腿踢一踢食物,再俯下身子,用鼻子去聞,然后再津津有味地吃起食物來。
小白兔很淘氣。有一次我放學(xué)回家,放下書包,就帶小白兔玩,小白兔在草坪上蹦蹦跳跳,東跑西跑,我一不留神,小白兔跑丟了。我心里很著急,趕快去找,可怎么也找不到,正當(dāng)我東張西望的時(shí)候,小白兔從我的書包里跑出來了,高興的看著我,好像在說:“哈哈,沒找到我吧!”原來小白兔是在和我玩捉迷藏的游戲呢!
這就是我可愛的小白兔,你喜歡它嗎?你愿意和它做朋友嗎?
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快,九點(diǎn)鐘又到了,我應(yīng)該睡覺了。我洗漱完畢,就立刻躺進(jìn)溫暖的被窩里去睡覺了,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見玉皇大帝說:“好久沒舉行神仙、妖怪大選美了,太白金星,你去通知各路神仙、妖怪,三天以后舉行神仙、妖怪大選美!碧捉鹦橇⒖叹腿ネㄖ。胖的`神仙、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會(huì)兒就到了,第一個(gè)出場(chǎng)的是豬妖,他說:“我肯定會(huì)失敗的!惫,二郎神一量她的腰圍九尺二。第二個(gè)出場(chǎng)的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主,她的腰圍是五尺七……第三十二個(gè)出場(chǎng)的是蜘蛛精,腰圍是一尺二,她得意地說:“哈哈,還想和我來比,沒門兒!這一次我贏定了!卑坠蔷怀鰜砭驼f:“蜘蛛精,別得意,我可比你瘦得多,哈哈!”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。
比賽終于結(jié)束了玉皇大帝對(duì)太白金星說:“這場(chǎng)比賽真有意思!”去布置一下,三天后,再舉行選美大賽,別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說:“!不是吧!又要比賽!”第二次比賽開始了,結(jié)果來參賽的只有白骨精一個(gè)人!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
書香節(jié)是每個(gè)“小書蟲”最喜歡的節(jié)日了,一個(gè)個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們可以暢游在書的海洋里,每年必不可少的,最喜歡的便是那一個(gè)個(gè)讀書講座啦,可這次的講座卻大大升級(jí)了。
首先就是形式,以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座,這使我們的講座更加自由,更加開放了,同時(shí)也使同學(xué)們更加積極地加入到書香節(jié)的活動(dòng)中了。
其次是演講者,從前我校大多會(huì)邀請(qǐng)大家都認(rèn)識(shí)的人物進(jìn)行演講,如任紅舉爺爺,童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請(qǐng)了大家的老師甚至是身邊的同學(xué),這讓講座更貼近我們的`生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運(yùn)用到我們的生活中去。
而最后就是面對(duì)的同學(xué)了,這次我們放棄了以往老師來進(jìn)行選擇聽講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點(diǎn)進(jìn)行聽講,這使我們的同學(xué)們更加積極,更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五(1)中隊(duì)的揚(yáng)流同學(xué)和李毅同學(xué)開展的“小說我會(huì)讀”講座。他們用十分幽默生動(dòng)的語言給我們介紹了他們開展的說人聯(lián)盟,也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件,重啟了我寫小說的沖動(dòng)與信心。
你是不是也被這一個(gè)個(gè)的講座所吸引了呢?那什么時(shí)候再開展呢?
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來,打算以后慢慢觀察。
下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個(gè)空殼。
快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!
我試著按書上的`方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!
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