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        • 四年級(jí)動(dòng)物作文300字

          時(shí)間:2024-06-14 15:12:40 四年級(jí)作文 我要投稿
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          【必備】四年級(jí)動(dòng)物作文300字集錦5篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】四年級(jí)動(dòng)物作文300字集錦5篇

          四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇1

            今天晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我們一家子正有說(shuō)有笑的前往雅戈?duì)杽?dòng)物園。

            到了動(dòng)物園,我們就先去了野狼谷,那里有五只野狼。它們有的正在和對(duì)方搶食物,有的正走來(lái)走去尋找食物,還有的在睡覺(jué),非?蓯(ài)。到了小熊貓住的地方,我馬上驚奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,小熊貓?jiān)谀膬?”“你仔?xì)找找!眿寢屨f(shuō)。我仔細(xì)一看,原來(lái)小熊貓?jiān)谒X(jué)呀!接下來(lái),我們又去了金錢豹和白虎的'住處。小肚子在咕嚕咕嚕地抗議了,看了看時(shí)間已過(guò)了吃中飯的時(shí)間。

            望湖樓餐廳的飯菜很好吃,我們吃得津津有味。吃完后,爸爸看了看手表說(shuō):“可以去看海獅表演了!”

            到了海獅表演場(chǎng),臺(tái)上的表演已經(jīng)開(kāi)始了。那兩只海獅可真聽(tīng)話呀,它們會(huì)頂球,會(huì)在水中騰空躍起穿過(guò)圓圈,還會(huì)把離水面有1米高的球頂起來(lái)。觀眾席上不時(shí)傳來(lái)歡呼聲、吶喊聲和掌聲,好像在對(duì)那兩只海獅說(shuō)你們真棒。表演結(jié)束了,我們又看了雙峰駱駝、犀牛。雙峰駱駝?wù)隣?zhēng)先恐后地吃著游客手上的食物;犀牛渾身上下都是泥巴;斑馬在草地上奔跑;駝羊正低著頭吃草。

            夕陽(yáng)西下我們依依不舍的離開(kāi)了雅戈?duì)杽?dòng)物園,結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。

          四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇2

            我的家,就像一個(gè)“小小動(dòng)物園”,別看這個(gè)動(dòng)物園小,動(dòng)物的品種可不少哩!

            我家的動(dòng)物園里,都是素食主義者。就拿我來(lái)說(shuō)吧,似乎更像只小猴子,因?yàn)槲姨貏e喜歡“謀殺”桃子,所有的桃子只要談起我來(lái)都會(huì)瑟瑟發(fā)抖,生怕下一個(gè)被消滅的就是自己。

            而我的弟弟呢,則是一只小兔子。瞧瞧他的大門牙,一笑起來(lái)特別顯眼,在太陽(yáng)底下更加雪白,十分逗趣。在蔬菜的世界里,他便成了那些胡蘿卜的最終殺手。一遇上胡蘿卜,他總是先把胡蘿卜一把抓住,然后飛快地把這些橙色的“受害者”快速地塞進(jìn)他那個(gè)大大的門牙下,隨后,剩下的就是胡蘿卜痛苦的慘叫聲和大門牙發(fā)出的.咔嚓咔嚓的咀嚼聲了。

            最后出場(chǎng)的是我家終極素食主義者,他比大白鯊還厲害,是一位蔬果世界的終結(jié)者,總喜歡挑蔬菜下手的爸爸。他像一只不好動(dòng)的樹(shù)懶,除了吃就是睡,更可怕的是,他對(duì)于蔬菜簡(jiǎn)直一點(diǎn)不挑剔,任何的蔬果,他都很喜歡,而那些可憐的水果和蔬菜都會(huì)被他淪為盤中餐。你們說(shuō),我爸爸是不是算得上蔬菜的最大天敵呢?

            聽(tīng)我的介紹,你想來(lái)我們我們家的動(dòng)物園免費(fèi)參觀嗎?

          四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇3

            1、寫外形

            首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來(lái)。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開(kāi)豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

            2、寫習(xí)性

            寫小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的.情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

            小動(dòng)物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫出小動(dòng)物的性格,顯示出它們的活潑和可愛(ài),實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

          四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇4

            今天,姐姐帶我去了動(dòng)物園,那里的海洋館給我留下了深刻的印象。

            海洋館里有一面畫著很多魚的墻。墻上畫著的魚全都跳向我們,墻上還留下了它們的影子,這面墻可真奇妙!

            看完這面神奇的墻,我繼續(xù)往前走。走著,走著,突然,眼前一片漆黑,可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢?我猛地仰頭一看,燈是開(kāi)著的。姐姐告訴我,工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩,特意這樣設(shè)計(jì)的`。在雨林里,我看到了一條一米長(zhǎng)的娃娃魚,太驚人了!

            我看著它,心里想:“世界真是太奇妙了,是誰(shuí)創(chuàng)造了這么多魚的種類呢?”這時(shí),一條大鯊魚從我面前游過(guò),打斷了我的沉思,只見(jiàn)這條大鯊魚在水里游來(lái)游去,自由極了!

            海洋館就像怪獸動(dòng)物園。里面的海洋生物千姿百態(tài),各種各樣,它讓我感受到了動(dòng)物世界的奇妙。認(rèn)識(shí)它們了解它們,既豐富了寫作材料,有開(kāi)闊了自己的眼界。

            有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的,我要認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。

          四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇5

            大家好!我叫小馬虎蟲,我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友,你的成績(jī)會(huì)不斷下降,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話。

            有一天,我和一位叫小寶的男孩交上了朋友。這下可不得了了,他的寫字本上的.字有的缺了胳膊,有的少了腿,一個(gè)個(gè)都變殘疾了。再看看他的數(shù)學(xué)作業(yè),把減法看成了加法,把加法看成了減法,作業(yè)本上的“100”分就不翼而飛了。

            記得有一次數(shù)學(xué)考試,他把得數(shù)“720”寫成“270”了,老師批評(píng)了他,說(shuō)他太馬虎了,他的媽媽知道了也生氣了,小寶很傷心。過(guò)了幾天,他又進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,他又把“眼”的“目”字旁寫成“日”字旁了。這次老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他的媽媽也狠狠訓(xùn)斥了他,小寶傷心地流下了眼淚,“都是小馬虎蟲害了我,我一定要和你絕交。”他暗暗下定了決心。以后學(xué)習(xí)的時(shí)候,他都很認(rèn)真地寫,反復(fù)地檢查,很怕再和小馬虎蟲交上“朋友”!肮Ψ虿回(fù)有心人”在期末考試中,他果然取得了好成績(jī),還被評(píng)上了“三好學(xué)生”,小寶開(kāi)心極了。

            小朋友們,我可喜歡和你們交“朋友”了,要是你想得到好成績(jī),就必須防著我——小馬虎蟲哦!

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