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四年級孝心作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級孝心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級孝心作文 篇1
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
昨天，我觀看了20xx年《最美孝心少年》。在視頻中，我又認(rèn)識了幾位新朋友，如：來自吉林的王丹.來自河南的張俊兄弟.來自類蒙古的梁蓉.來自甘肅的梁維月.來自天津的許卓婧……
而在這十位少年中，最讓我感動的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時父母離異，過著單親家庭的痛苦歲月，但是命運(yùn)好像要和她開玩笑似的，她的母親被診斷出得了癌癥晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之后身體十分虛弱，時不時身上還痛的要命，甚至想以死來結(jié)束自己的痛苦和減輕這個家庭的負(fù)擔(dān)。因此，吳林香經(jīng)常鼓勵媽媽，使媽媽有勇氣繼續(xù)活下去。并擔(dān)起了支撐這個家的重任，用自己的雙手來養(yǎng)活母親。她說自己長大以后要做一名醫(yī)生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸得是，吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天，不幸去世了。吳林香的故事讓我感動萬分，同時也為她的.悲慘命運(yùn)感到萬分憐憫。
在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是為了只看一看這次的節(jié)目，而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學(xué)習(xí)他們的美德，孝心，并以他們?yōu)榘駱硬粩鄬W(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。我們要像最美孝心少年一樣，將“孝”這個字發(fā)揮到極致，好好報答養(yǎng)育我們的人。話雖這樣說，但是要用實際行動來實現(xiàn)自己許下的諾言。
請看一看我們自己，一個個都是家里的小皇帝，小公主似的，事事都要父母來做，還經(jīng)常向父母發(fā)脾氣。如果真的是這樣，又何談孝心呢?我們實際上并不知道，父母為我們到底付出了多少心血，到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中，他們有的父母正在不久前去世了，留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們并不知道，在他們獲獎喜悅的背后到底隱藏著多少的悲傷。我們在一天天的長大，父母也在一天天的衰老。
讓我們趁著父母的有生之年及時行孝，不要讓我們留下終身的遺憾!!!
四年級孝心作文 篇2
今天，老師留了一項作業(yè)，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經(jīng)在盆子里倒好了溫水。媽媽回來后，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然后坐在沙發(fā)上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發(fā)上休息。
我來到洗手間，由于剛才倒的水已經(jīng)涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然后，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見我端著盆子，就問我：“純純，你端著盆子干嘛?”說著，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳�！眿寢屄犃苏f：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗�！闭f完，媽媽又坐在沙發(fā)上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當(dāng)然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的.腳太臭，你有這份心就行了。”
我說：“不管怎么樣，女兒為媽媽洗腳是天經(jīng)地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什么。在給媽媽洗腳的過程，我看著媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以后要經(jīng)常給媽媽或爸爸洗腳。
四年級孝心作文 篇3
從小，爸爸就教導(dǎo)我，百善孝為先。平凡的生活，雖然沒有驚天動地的感人故事，但生活的點點滴滴中，始終心存孝心。
一到周末，爸爸就會大掃除一次，每次大掃除，我都會幫忙。我一會兒擦客廳，一會兒擦臥室，我都能把它擦得锃亮锃亮，閃閃發(fā)光。我右手拿著毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各個角落都擦得干干凈凈，不留一點兒灰塵。若有樣?xùn)|西下面有灰塵，我就會把它拿起來，把下面的灰塵擦干凈。每當(dāng)這時，爸爸就豎起大拇指，對我說：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心里很快樂。
吃過午飯，媽媽突然指著一個花盆說：“你到門前的土地里去掘一些泥土吧！這個花盆是要裝花的`。”于是，我跑到了土地里，由于好幾天沒有下雨了，土地都開裂了。我費(fèi)勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進(jìn)了泥土里，掘出了一大團(tuán)泥土，放進(jìn)了花盆里，又把剩余的泥土放進(jìn)了花盆里，就這樣，我重復(fù)做了好幾次，終于一個大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽，媽媽對我笑一笑，夸我真是媽媽的好幫手。
中秋節(jié)前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多�。∮絮r肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅�；氐郊�，奶奶看到了自己喜歡吃的月餅，臉上露出了滿是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買月餅啦！”頓時，我的心里比抹了蜜還甜。
夏日炎炎，我總會幫外公或外婆剪葡萄。每當(dāng)我跨進(jìn)葡萄園的時候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個個紫色的絨球。我從外婆手里接過剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放進(jìn)葡萄筐里，就這樣，我重復(fù)了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對我笑了笑，我的心里有說不出的興奮。
一天晚上，爺爺拿來了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔著一個又一個花生，我左手拿著花生藤，右手拿著花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開花生藤媽媽似的，我費(fèi)了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺夸我是個好寶寶。
“孝”是中國的傳統(tǒng)美德，也是立人之本。在今后的生活中，我將繼續(xù)心存孝心，多做孝事，爭做孝星！
四年級孝心作文 篇4
我的孝心拖把
用現(xiàn)在的拖把拖地，人得彎著腰，拖完了還得沖洗，真能累死人。為了減輕媽媽的痛苦，我發(fā)明了一種新拖把，就叫超級拖把吧。
我的超級拖把沒有木把，是個圓盤。它很薄，就像一張紙樣薄，但他的本領(lǐng)卻很大，還是自動工作的。比如你讓它變小，它就變��；你讓它變大，它就變大，這一切全憑你手中的.遙控器控制。如果你要拖客廳，你就讓它變大。這樣他龐大的身子嗚嗚地叫著，轉(zhuǎn)上兩圈，就把客廳脫得干干凈凈，比我爸爸跪在地上拖的地板還干凈。你要拖床底下或沙發(fā)底下，甚至更小的空間時，就讓它變小，這樣它哪兒都能鉆到，甚至能鉆到你的耳朵窟窿里，給你把腦子拖得干干凈凈。
這種拖把根本不用沖洗，也永遠(yuǎn)不會臟，不管脫多么臟的地方，它都不會臟，而且香味撲鼻，明亮耀眼，這主要是因為它是以垃圾為食品的。它把垃圾當(dāng)飯吃掉，然后吐出一縷縷芳香，把人都能香死。
有人問那托把沒木把，怎么托呢？不用你操閑心，只要你把遙控一按，喊一聲：“托把過來，把這兒拖一拖�！彼蜁裎野职致爧寢尩脑捯粯�，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不轉(zhuǎn)了，就會自動站到墻角，變得小的幾乎讓你看不見它。
這種拖把真是清潔工具中的好工具��！它的售價只有10元，人人都能買得起，因為這是我李楠，李大科學(xué)家專門為普通人設(shè)計的清潔工具，或者說是為像我爸爸媽媽這樣的愛好清潔，講究衛(wèi)生的人設(shè)計的衛(wèi)生工具，你看我多孝順啊。
點評：多孝順的孩子啊，有你這樣的孝心，再加上你的拖把，中華民族的傳統(tǒng)美德一定能發(fā)揚(yáng)光大。
四年級孝心作文 篇5
今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻，視頻中的10個主人公家庭貧困，他們有的父母有病在身，有的要幫父母賣燒烤，有的要幫父母干農(nóng)活，還有的攢錢幫父母買東西，有的要幫送飛機(jī)票，有的因為要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負(fù)擔(dān)，還有的因為家庭貧困而上不了學(xué)。但他們都很渴望上學(xué)。有的家庭情況好一點的，能上學(xué)的'，都很熱愛學(xué)習(xí)，在上學(xué)的過程中只要一有時間，就會趕回家主動分擔(dān)家務(wù)。
他們雖然家庭貧困，但他們沒有放棄學(xué)習(xí)而是更加刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。而且他們都熱愛學(xué)習(xí)，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學(xué)，他們就算干再苦再累的活，也愿意干。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤奮、刻苦、努力的精神，以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都堅韌不拔，堅持不懈�，F(xiàn)在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創(chuàng)造出來的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學(xué)會感恩。
四年級孝心作文 篇6
古人云：“百善孝為先。”這是早已家喻戶曉的道理。可是這一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮，頓時有了許多的感悟。頒獎現(xiàn)場共出現(xiàn)十二個孝心少年，其中，我對這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學(xué)會了乘坐公交車，6歲時就學(xué)會了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛，帶給三個人光明。
我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去，面對人生的陰霾，她沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”，更用堅強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的'事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后，小煜岑上臺了，為他頒獎的正是
他不會說話的母親。在臺上，他的母親為了他，說出“媽媽愛你”的時候，有很多同學(xué)在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國未來有更多的孝心少年出現(xiàn)！
四年級孝心作文 篇7
今天，我看了“全國最美孝心少年”片段，內(nèi)心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的.的生活重?fù)?dān)都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。
她不但沒有抱怨反而為了養(yǎng)活媽媽和妹妹，放學(xué)就幫媽媽做飯、洗衣、挑水，晚上又和媽媽上街買烤串貼補(bǔ)家用，雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串，因為她知道家里的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)更是在班級名列前茅。當(dāng)記者問她“你每天干這么多活如此累，不怕影響學(xué)習(xí)嗎”她卻說“只要上課專心聽，下課認(rèn)真完成作業(yè)，就能學(xué)好�！笨吹竭@里，我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差，為什么呢？我要好好想想。
四年級孝心作文 篇8
最近，我媽媽一直覺得身體不太舒服，一連請了好幾天假。
從媽媽生病的那天起，我發(fā)現(xiàn)家里熱鬧到了極點，外公外婆、爺爺奶奶、姑媽每天都來探望媽媽，外公外婆甚至住到了我家。
今天，我回到家，只看見桌上放了幾盆可口的菜肴，卻沒有看見外公外婆，他們肯定去超市給媽媽買東西了。再看看媽媽，已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我連忙到房間拿了一床被子蓋在媽媽身上�？粗鴭寢屔n白的'臉色，我突然想：媽媽這幾天生病，東西吃得少，維生素C下降得快，我為什么不削個蘋果給媽媽吃呢？想到這兒，我連忙沖進(jìn)廚房，笨拙地拿起一把水果刀和一個蘋果，模仿著媽媽平日削蘋果的樣子，動手削了起來。但因為技巧懸殊，我削出的蘋果非常小，里面的果肉都被當(dāng)成皮削了下來�？偹阆骱昧�，得趕快給媽媽送去。我跑到客廳，輕輕搖醒媽媽，把蘋果遞給了她。媽媽一邊吃著已經(jīng)浪費(fèi)了許多果肉的“小蘋果”，一邊滿臉笑意地夸我：“雖然浪費(fèi)了許多果肉，但我的兒子懂事了�！�
吃完飯，媽媽想到樓上休息一下，可看著那盤旋的樓梯，有些為難——睡了一下午的覺，頭有些昏，怎么上去呀？爸爸說：“我背你上去�！眿寢寭u搖手說“不要，我自己試試吧�！边@時，我自告奮勇地說“媽媽，我扶你上去�！眿寢屆嗣业念^，把手搭在我的肩上，我扶著媽媽一步步地走上了樓。
晚上，我躺在床上，想著今天為媽媽干的幾件事，覺得非常開心，突然間，我品嘗到了長大的“滋味”。
四年級孝心作文 篇9
我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。
在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切，寧愿不讀書也要照顧媽媽，承擔(dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。
看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個幸福的`家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。
這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣垃圾賺錢，養(yǎng)活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動！
孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)他們。
四年級孝心作文 篇10
古人云：“百善孝為先”，這已經(jīng)是家喻戶曉的道理�，F(xiàn)在，大家的生活環(huán)境逐漸變好，可有多少同學(xué)能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢！
今天，老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻，令我感觸頗深。其中令我最感動的是只有11歲卻經(jīng)歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合癥，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)，年幼的王帥康擔(dān)起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學(xué)一年級時，被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中，王帥康沒有低頭，而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔(dān)，同時學(xué)習(xí)上也很刻苦好學(xué)。
在這段視頻中，令我唏噓不已的是，王帥康坐在床上看書。因為視力的問題，他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強(qiáng)看清，可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀，沒有放棄。
看完了這段視頻，我開始反思：這些孝心少年懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，經(jīng)歷風(fēng)雨后仍能夠微笑面對生活，而我們這些同齡少年，卻會為一些小小的'挫折，就與自己過不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長，是需要我們努力克服的。
在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的美，而是令人贊嘆的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的意義。
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