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        • 四年級雷鋒的作文

          時(shí)間:2024-08-21 06:39:40 四年級作文 我要投稿

          四年級雷鋒的作文集合7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級雷鋒的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          四年級雷鋒的作文集合7篇

          四年級雷鋒的作文 篇1

            陽春三月,在暖暖的微風(fēng)里悄悄來臨,三月學(xué)雷鋒,雷鋒那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,的確值得我們歌頌。無論是在哪兒,處處都有著雷鋒的影子。

            那天是一個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

            因?yàn)榍》旯?jié)假日,車上的人特別多,只要稍稍不注意,就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車,極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯栴},公交一直處于顛簸狀態(tài)。

            終于,一個(gè)急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,慢吞吞地上了車。司機(jī)見了,便說:“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座?”車廂中鴉雀無聲,有的低著頭玩著手機(jī),有的連忙躲開司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉,心想,要是我有位子就好了,我一定會(huì)讓給老奶奶的!

            這時(shí),一個(gè)稚嫩的'聲音打破了尷尬:“奶奶,你坐我這兒吧!”轉(zhuǎn)過頭去,那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩。

            一路上,女孩一直都是站著的,還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容,可以溫暖人心的笑容。

            雷鋒精神永不磨滅,代代相傳。也許,它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,有時(shí)只要你彎一下腰,挪動(dòng)一下身子,也許就能幫助到他人!

          四年級雷鋒的作文 篇2

            身后又是一陣“狂風(fēng)怒吼”、“雷聲隆隆”,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。輕輕扭過頭,只見李炳麟同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,全神貫注地朗誦著。嗓音渾厚,抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,以至于臉色發(fā)青。由衷地欣賞他的才能,但更佩服的是他如雷鋒般的存在。

            是誰,毫不妥協(xié),要求同學(xué)撿起故意扔在地上的語文書?那天,陳紫由于與同桌拌嘴,而在同桌離開后,將同桌的語文書重重地摔在地上,還踩了好幾腳。她宣泄著自己的不滿與憤恨。我離得最近,瞥了一眼,但并不在意。就在這時(shí),李炳麟十分痛心地走了過來,喝住了陳紫,“請你把書撿起來”,他一臉嚴(yán)肅,沒有一絲開玩笑的跡象。陳紫見狀,也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地彎下身子,拿起書,認(rèn)真地拍掉上邊的腳印。李炳麟沉默地離開了,我卻不能平靜,陳紫也一言不發(fā)。我們都知道,李炳麟給我們上了十分重要的一堂課。我們需要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重?zé)o價(jià)的知識(shí)。

            是誰,在同學(xué)爭得面紅耳赤,就要大打出手時(shí),第一個(gè)上前勸阻?每一次,他都毫不猶豫得快步走上去,好言相勸!靶辛搜,都是同學(xué)嘛!”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”他的勸阻總會(huì)奏效,吵架的雙方不再針鋒相對,各自撤去。而李炳麟,默默地回到自己的座位,似乎什么都未發(fā)生過?,此時(shí)無聲勝有聲!我的心靈又一次受到洗禮,人,不能只為自己而活。

            是誰,在操場上一堆同學(xué)中顯得那般格格不入?他才不管周圍同學(xué)如何偷懶,玩小聰明,如何談笑風(fēng)生,只是閉口不言,沉浸在韻律操中。每一個(gè)動(dòng)作都那么標(biāo)準(zhǔn),踩著節(jié)奏,十分動(dòng)感。大量的汗珠奔向他的額頭,他卻渾然不覺,跳得越發(fā)起勁兒。不少同學(xué)受到了感染,也伸直胳膊,邁開步子,如一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。

            是誰,把臟亂的'衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈?他彎著腰,用力甩動(dòng)胳膊,揮動(dòng)掃帚,揚(yáng)起許多灰塵也不躲閃。沒有怨言,沒有停歇。打掃完后還將勞動(dòng)用具一件不少地?cái)[回原位。

            是誰,放學(xué)后鎖好門窗,關(guān)閉電源,無一日空缺?

            又是誰……

            于他,至今沒有轟轟烈烈的大事件,僅僅只是在平常的每一天中、每件事中考慮得比別人多,做得比別人好。他正直大氣,他助人為樂,他熱情似火,他熱愛勞動(dòng),他無私奉獻(xiàn)。他,是最特別的存在。

            他更是我們心中的“活雷鋒”。

            ps:這是上次寫的征文,早就打好了,卻讓它靜靜地待在文件夾里好久。說來有些慚愧。今天偶然想起,便曬了出來。望博友喜歡!

          四年級雷鋒的作文 篇3

            童年是多姿多彩的,像一條清澈的小溪,也像一首動(dòng)聽的曲子,更像一串串五顏六色的的泡泡,雖然透明、美麗,但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂!

            我的妹妹馮詩韻是一個(gè)次次都考雙百分,一個(gè)天真可愛的小姑娘。她的發(fā)型是學(xué)生頭,可又不完全是,因?yàn)樗竺娴念^發(fā)留得很長。馮詩韻的頭發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)——這是我最喜歡的.顏色。蝴蝶結(jié)系在她的頭發(fā)上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩韻笑的時(shí)候兩腮便露出兩個(gè)小酒窩,十分可愛,生氣的時(shí)候,兩片薄薄的紅唇微微向上翹,像個(gè)熟透了的小櫻桃。

            我的妹妹可是學(xué)做雷鋒的好榜樣呢!一次我和馮詩韻出去那樓下玩。下樓一看,嫩嫩的小草從花的海洋中,探出頭來,想看看外面建筑世界;▋簜儬幤娑菲G。迎春花開得金燦燦的,春梅花粉紅粉紅的,十分美麗。在這陽光明媚和花草芬芳的天氣里,正是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。我和妹妹來到了一個(gè)小花壇旁,玩起了辦家家的小游戲。過了一會(huì)兒,我和妹妹覺得不好玩了,就在花壇旁邊走邊玩。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)花壇里有許多雜草,又高又多,一看就心煩,還有許多討厭、惡心的蟲子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。

            有的雜草才剛發(fā)芽呈現(xiàn)出嫩綠色的,可被灰塵覆蓋成了黑綠色,輕輕地一摸,手指上一定會(huì)留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭,不怕臟,找了一個(gè)大布袋,把瓦片和磚頭放在口袋里。當(dāng)我看見她在撿瓦片時(shí),我說:馮詩韻,你不要再撿這些臟東西了,把手洗了,快來玩吧!不,我要愛護(hù)環(huán)境,這里是我們的家,我們不能讓它受到破壞,我們應(yīng)該保護(hù)他,愛護(hù)地球!

            可馮詩韻不聽我的話,我心想:如果我不去幫妹妹,可能我要等很久才能和她一起玩。于是,我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會(huì)兒工夫,我們終于把瓦片、磚頭撿完了。可是,那些雜草和花兒們繞在一起很不容易清除。

            妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來,然后,把雜草拔起就放人了垃圾桶里?墒悄切┬〔莶缓冒危瘟艘粫(huì)兒,馮詩韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水,又仔細(xì)地拔了起來。不久,花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩韻?烧媸菍W(xué)校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過來看見我們清理過的花壇和一堆雜草時(shí),對我和馮詩韻豎起了大拇指。

            打那以后,我更加喜歡馮詩韻了,是喜歡她的長相嗎?不!我更喜歡她的美德。我覺得:我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮詩韻的美德,愛護(hù)家園,勤勞勇敢!

          四年級雷鋒的作文 篇4

            小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的.清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。

            她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會(huì)感覺心情像這條路一樣敞亮。

            幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會(huì)心一笑。

          四年級雷鋒的作文 篇5

            “刷刷刷……”清晨,刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢。

            抬頭一看,天啊,才五點(diǎn)!我憤憤地才床上爬起來,揉揉松懈的眼睛,罵罵咧咧地走向門,透過貓眼一看,一個(gè)白胡子老爺爺正勤奮地掃著樓道,我慢慢地走進(jìn)廚房,問正在做早飯的媽媽:“老媽,那個(gè)老爺爺是誰?”“哦,他呀,他是最近搬到我們樓上的張爺爺,沒有兒女,是個(gè)獨(dú)居老人!”“那他是不是整天閑著沒事干?”“也可以這么說,他原本還是個(gè)村里的干部,現(xiàn)在每個(gè)月一點(diǎn)退休金,也不需要工作,所以比較空!薄肮植坏谩蔽倚÷曕洁炝藥拙洌睦镞在為大早上被吵醒而生氣,可是我好像生氣得太早了,因?yàn)橹蟮拿恳惶齑笤缟,我都?huì)被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力。∥铱嘈。

            “嘩嘩”這天,下著傾盆大雨,我撐著小傘,從超市里出來,瞬間被這大雨驚呆了,看著逐漸被黑暗籠罩的天空,我決定不顧一切,沖回家去!我踩著水花,右手拿傘,左手拎東西,費(fèi)力地一步步走著,一心想早點(diǎn)回家,結(jié)果踩到石頭,摔了個(gè)狗爬屎,倒霉,都快到家了,怎么就摔了,我努力想爬起來,可膝蓋的劇痛徹底打消了這個(gè)念頭。此時(shí),張爺爺走了出來,手里拎了一包垃圾,看見我,連忙丟了垃圾沖過來,因?yàn)楫吘鼓昀狭耍孕袆?dòng)一些木訥,他緩緩背起我,吃力地走上樓梯,一路上什么話也沒說,我看著干凈的樓道,趴在他瘦骨嶙峋的背上,頓時(shí)熱淚盈眶……

            第二天早上,習(xí)慣性的五點(diǎn)起床,卻沒聽到熟悉的刷刷聲,一種不祥的預(yù)感涌入心頭,我穿上衣服,沖上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門,恨不得一腳把門踹開,過了好久,張爺爺才拖著疲憊的身子開了門,見到我,笑了,說“咳咳,你是那個(gè)…小姑娘,咳咳,怎么來了?坐,咳!”我頓時(shí)恍然大悟,昨天爺爺背我回家,那么大的雨,一定是淋濕了,我竟沒注意到!“我倍感羞愧,爺爺又堅(jiān)決不去醫(yī)院,我只好給了他一盒藥,道歉離去。

            其實(shí)我早該明白,爺爺是多么的偉大,那么老了,天天堅(jiān)持掃樓道,他原本可以在家中好好睡覺,看電視多么愜意!但他為了我們,為了大家,辛苦掃地,這還不值得敬佩嗎?這還不是個(gè)活雷鋒嗎?之后每一天,我一有空就會(huì)去看他,每次見到我,他都樂呵呵的.,我的心也像涂了蜜一樣甜。

            ”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開啟新的一天…

          四年級雷鋒的作文 篇6

            今年夏天仿佛格外熱,紅彤彤的太陽高高地掛在天上,散發(fā)出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射著我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!

            熱加上口渴,這簡直是一個(gè)無懈可擊的組合,我想買水,卻發(fā)現(xiàn)自己身無分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣,在心里狂喊,要是有水該多好!

            我環(huán)顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會(huì)涼茶處”,那里是一個(gè)大棚,里面有幾位老爺爺和老奶奶,手上別著總工會(huì)的'的繡章,正在倒涼茶、發(fā)涼茶,忙得不亦樂乎。再看看,來嘗涼茶的人,有清潔工、路過的人……等等?匆娢襾砹耍B忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的,忍不住小聲說了聲:“謝謝!”

            一位奶奶回答道:“不用謝!”

            放眼望去,大棚里什么都沒有,只有幾張木桌、幾臺(tái)飲水機(jī)和幾把椅子,還有一臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著,可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯,一顆顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閑時(shí)才會(huì)擦一擦臉上滾落的汗珠。

            趁休息時(shí),我問一位老奶奶:“你為什么要來當(dāng)志愿者?”

            老奶奶的回答出乎我的意料,她說:“這天熱嘛,人在這兒走過能不口渴嗎?所以我們在這兒發(fā)涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那么樸素,做這些的意圖是那么純粹,僅僅是為了幫助別人,做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受,她快樂,是因?yàn)樗龓椭藙e人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發(fā)了幫助別人,快樂自己的念頭。

            雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛,有一顆幫助別人、做好事的心,那么雷鋒就在我們身邊!

          四年級雷鋒的作文 篇7

            雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個(gè)需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。

            就拿我身邊的一個(gè)人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

            那是一節(jié)體育課,老師讓每個(gè)小組分散開來,每組領(lǐng)一個(gè)足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個(gè)很會(huì)踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒颍恍⌒谋灰粋(gè)同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個(gè)“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動(dòng)憚不得。

            大概是看我一直坐在地上吧,兩個(gè)跟我要好的'同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報(bào)告老師了,只剩下我一個(gè)人孤伶伶地坐在一旁。

            就在這時(shí),一個(gè)不和我同班的一位同學(xué)走了過來,扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個(gè)頭比我高一些,大概是五六年級的學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的。看我看著他,他也不說話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

            到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識(shí)的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。

            事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會(huì)兒呢!我真想找到他,真誠地對他說聲:“謝謝你!”

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