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        • 小學四年級作文

          時間:2024-06-14 15:39:10 四年級作文 我要投稿

          【實用】小學四年級作文匯總7篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實用】小學四年級作文匯總7篇

          小學四年級作文 篇1

            同學們都羨慕我多才多藝。然而,有誰知到,除了畫畫是我自愿的以外,書法,鋼琴,等等等都是父母逼的。‘‘芊芊,快起床!荒耆倭逄,我每天的自動鬧鐘,就是媽媽的‘高音喇叭’,更慘的是有于睡眠不足,打清早眼皮直打架,可還得早起。

            雙休日就更慘了。星期六一大早,就得去學畫畫,下午要先練習三小時的書法,然后去學習小記者培訓,等完晚上八點回到家,還毛出個家庭作業(yè),氣的我火冒三丈,卻又無可奈何。作業(yè),作業(yè),作業(yè),你把我的雙休日都給侵占了。

            我多想有個與眾不同的.星期八,能夠自由地做一些自己想做的事情,看電視,逛公園自由,放松的星期八你在哪?爸,媽你們想讓女兒成機器人嗎?

          小學四年級作文 篇2

            最近,我們家多了兩位新成員,它們是——“鸚鵡”。

            乍一看,兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服,戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點橘紅色點綴著,看起來特別的美。仔細看時你會發(fā)現,它們的'眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚,小眼睛的鸚鵡叫小鵡。

            首先,先讓我們認識一下大鸚!大鸚它有潔癖,它總是把自己的羽毛整理得非常干凈,如果它第一層的活動場地臟了,它就會飛到第二層的樹桿上。一旦發(fā)現活動場地被清理干凈,它會回到第一層開心的玩耍。

            接下出場的是小鵡,因為它很貪吃,所以它長得比大鸚強壯很多。它很聰明,每次吃飼料時,都會把飼料的殼吐出來。等它吃飽喝足后便開始展示它的歌喉,唱出娓娓動聽的歌聲,十足一個歌唱家。

            它們倆很有默契,一只在放聲歌唱,另一只總是跳來跳去的,似乎在伴舞呢!此外,我還發(fā)現它們的另一個特點——每次聽到妹妹放音樂它們都會隨著音樂又唱又跳的。一直跳個不停,那姿態(tài)輕盈優(yōu)美,我常常被它們所著迷。

            這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂,我愛我們家的大鸚小鵡。

          小學四年級作文 篇3

            暑假來臨,許多家長都會為了自己的孩子快活,而盡量滿足孩子的要求,小熊也不例外?墒,當小兔想跟小熊一起玩他的玩具時,小熊卻不樂意了。

            小熊對小兔說:“我的玩具是剛買的,可新啦!你要是給我弄臟了、弄壞了怎么辦?你把你的玩具給我玩還差不多!

            小兔同意了,小熊便拿起小兔的玩具玩了起來。但是,小熊想搞一個惡作劇,故意把小兔的玩具都玩壞、弄臟了。小兔十分生氣,說:“你真是個討厭鬼和自私鬼,不給我玩你的玩具就算了,還把我的`玩具弄壞。我再也不跟你玩了!”

            小熊心想:“你不跟我玩就算了,反正有你沒你我都照樣玩!”小熊又拿起自己的玩具玩了起來。開始還十分高興,后來小熊越玩越覺得寂寞?拗蠛埃骸靶⊥,你為什么不陪我玩。我把我的玩具借給你,你快回來吧!”

            小兔不知是沒聽見還是怎么的,沒有回來。

            小熊還不放棄,他做了一塊紫色的、香噴噴的大蛋糕送給了小兔。小熊對小兔說:“真對不起,我不該把你的玩具弄壞,請你原諒!毙⊥酶吲d地說:“我原諒你了。媽媽已經幫我把玩具修好并洗干凈了,我們繼續(xù)玩吧!”

            就這樣,小熊和小兔又玩了起來。

          小學四年級作文 篇4

            春天來臨,紫藤架上,冒出許多小圓球來,那是什么?是花苞吧。

            過了幾天,一簇簇的小圓球越來越大,它們悄悄伸出小手,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,睜開了!驚奇地發(fā)現,原來外面的世界是這么美麗!

            漸漸地,更多的小花苞爭先恐后地探出頭來,它們快樂地交談著,此時,原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃!

            這個時候站在遠處張望,你還以為是哪個小販將許多棉花糖掛在架子上哩!

            酷熱的夏天趕走了溫柔可愛的春天,太陽變得更加猛烈,無情地烤著大地。土地開裂了,小河干涸了,樹木頹廢地垂下枝條,草兒無力地耷拉著腦袋,花兒更是弱不禁風,病怏怏地躺在地上。

            不過,在公園的一角,有一處絕妙的陰涼處。是誰?能抵擋住太陽如此猛烈的光芒,——那就是的紫藤。

            只見那紫藤,盤曲在架子上,猶如一條在架子上穿行的蛟龍,它一會兒往上飛,一會兒朝下游,一會兒往左爬,一會兒朝右行。

            咦,花兒哪去了?我想:難道這一串串棉花糖受不住太陽的.嚴刑拷打,都“屈從”了嗎?不過,展現在我們面前的后備力量——葉子和果子爭相出戰(zhàn)。抬頭仰望,一片片葉子換了新戰(zhàn)袍出來亮相,微風起拂,它們就擂鼓吶喊;一個個果子掛在架子上,粗粗的,長長的,宛如一把把戰(zhàn)刀。

            秋天,萬樹開始落葉,茂密的紫藤葉子漸漸變黃,輕輕一搖藤,“嘩——嘩——”一片片葉子悠悠然飄下來,真如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。

            冬天,陽光穿過木架空隙照到地上,好像一塊塊方格子,照在身上,別提有多愜意!你看,在溫暖的冬日下看書、玩游戲,多悠閑,多自在!

            我愛紫藤,愛一年四季變化各異的紫藤!

          小學四年級作文 篇5

            今天是巴西和美國男排的決賽,我和媽媽、外婆三個人一起看了比賽。

            比賽一開始,我就說,我要給巴西隊加油,因為我想聽聽巴西的國歌,媽媽跟外婆說她們要給美國隊加油,因為昨天的巴西和美國女排的決賽是巴西隊贏了,男排就讓美國隊贏吧。第一局,美國隊發(fā)球、扣球失誤很多,而巴西隊打得很穩(wěn)定、老練,結果,巴西隊以25:20贏了第一局。第二局的開局,美國隊打得很好,他們的攔網、扣殺、發(fā)球都很出色,一直打到了6:0,之后是一個球打了好幾個回合,巴西隊才扳回了1分,最終這一局巴西隊還是沒能力挽狂瀾,以22:25落后。第三局,巴西隊發(fā)球連連失誤,又以21:25落后。第四局,兩個隊的'比分一直咬得很緊,比分已經到了22:24,這時候,只見巴西隊主攻一個有力的扣球,將比分追到了23:24,巴西隊還有希望,我拼命給巴西隊加油,然而,關鍵時候,巴西隊一個發(fā)球失誤,將美國隊送到了冠軍領獎臺!疤上Я耍上Я恕,我一邊搖頭一邊說。

            其實,巴西、美國兩隊的實力差不多,看來,賽場上的細心、膽大是關鍵,贏了不能放松,輸了不能沮喪,我們平時學習,也應該是這樣吧!

          小學四年級作文 篇6

            我可是個怪孩子,因為我一個十多歲的孩子擁有的洋娃娃比我的姐姐妹妹還多。

            而在這么多的洋娃娃中,我最喜歡的是媽媽從四川帶回來的一小小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張合不住的小嘴,她的頭發(fā)是金黃色的,頭上還戴了一頂小帽子,全身套著一條連身褲,上身套著一件美麗的毛線衣,外面再套著一件外套,她的體形就和一個剛生下來的嬰兒一樣大,十分可愛、漂亮、動人、逼真。

            有一次我生病了,于是抱著這個娃娃一起上醫(yī)院。

            給我看病的是我的.叔叔,他看到我抱著個小娃兒問:“金佳,你媽媽生了?”我說:“沒有啊”。

            “那你為什么抱個小娃娃,哪來的?”叔叔又問。

            我笑嘻嘻的說:“這不是真的,這是個洋娃娃!

            看完病,我走在大街上,遇上認識的人都問我這是誰的孩子,我只能一個一個的解釋說:“這是個玩具娃娃。”看著懷里的娃娃,她仿佛正在跟我扮鬼臉呢,看來她是很樂意做我的“妹妹”呢。

            現在你們也喜歡這個洋娃娃了嗎?

          小學四年級作文 篇7

            我梳著一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,抿著小嘴,一笑就露出兩個小酒窩,這就是我——李佳原。

            上一年級的時候,一天晚上,媽媽說:“我給你出一道數學題,55+31=?”我想:“我才學20以內的加減法,不會做這樣的題呀!”過了一會兒,我腦子靈機一動,想:“爸爸屋里有計算器,我可以使用計算器呀!庇谑俏覍寢屨f:“媽媽,我要喝水!闭f完我走進爸爸的房間。我趕緊拿出計算器來計算。這時,媽媽推開了屋門,看見我在使用計算器,生氣的批評了我。媽媽說:“佳原,做人要誠實呀,學習知識更不能投機取巧。你到屋里用計算器來計算,我很生氣!甭犃藡寢尩脑,我十分的慚愧。

            從此以后,我再也不用計算器計算了,遇到難題,我也能自己解決。

            前幾天,李老師給我們布置了一道數學題,我想了很久,怎么也做不出來,我苦思冥想,用力各種做法,終于想出了這道題的`思路,把它做出來了。媽媽夸我是一個愛動腦筋的好孩子。

            現在,我已經是一個活潑、可愛、愛動腦筋的孩子,我非常喜歡現在的我。

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