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【精品】四年級的我作文300字集錦7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文300字 篇1
弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個班,她有一張能說會道的.小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長發(fā)扎著一個馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個人。
她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個時候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會在眾目睽睽下批評我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。就在這時一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
她是一顆開心果,每當(dāng)我不開心的時候,她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運了!哈哈!
四年級的我作文300字 篇2
盼星星,盼月亮。終于盼到了元旦。
今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的,來迎接元旦。首先兩位小主持人說: 新的開始,新的收獲,新的一年,現(xiàn)在元旦茶話會開始! 這時,教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先,主持人毛昕玥出了許多謎語,十分的難,真讓我感到驚訝!然后同學(xué)們開始表演節(jié)目了,魏文她們的表演真好,節(jié)目的名字叫 給予樹 ,兩個女孩說旁白,五個同學(xué)演 媽媽 ,還有一個同學(xué)演 服務(wù)員 ,故事內(nèi)容說的是金吉婭給大家一顆愛心與一袋棒棒糖 。她們每一處都演的很逼真!
詞語接龍最好玩,要求接的人用詞語的最后一個字組詞,主持人首先給一個詞語,接著接著就到我了,我的心當(dāng)時就像揣了十五只兔子,七上八下的,哦,還好我接下去了。
最后的節(jié)目 是發(fā)獎狀,沒發(fā)到我的'時候,我的心焦急的在等待,等獎狀發(fā)到我的時候,我的心激動的都快要蹦出來了。 最后結(jié)束的時候,我還沉浸在快樂中。
四年級的我作文300字 篇3
在寶雞的植物園里面有淡淡的紫丁香,有嬌艷欲滴的玫瑰,有亭亭玉立的荷花,有……,但我喜歡國色天香的牡丹。
進(jìn)入植物園,我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹,現(xiàn)在正是牡丹花開時節(jié),細(xì)細(xì)觀看牡丹,它長得可漂亮了呢!翠綠的葉子像手掌一樣,邊緣波紋形,緊緊地挨著的,花蕊金黃金黃的,像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋里點綴著,翩翩起舞著。在清晨,牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來過去,在陽光的照耀下,像一串串晶瑩的鉆石。
牡丹有著它那獨特的香氣,引來成群、勤勞的.蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶,蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌著,蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞,正在給游人和牡丹花女士們表演舞蹈呢!風(fēng)婆婆來了,路過這里,撫摸著牡丹女士們,一片片的牡丹花瓣送走了風(fēng)婆婆。牡丹可以給人們精神,給人們一種舒適的感覺。
我每次進(jìn)入植物園,都要去看牡丹,不管它凋謝還是盛開,我都要去看看,因為牡丹是中國的象征。我喜愛牡丹,因為它國色天香,雍容華貴,是一種高貴、大氣,值得我們每一個人去喜愛。
四年級的我作文300字 篇4
冬天的早晨是陰暗暗的,沒有陽光,開門會感到一陣陣的寒所撲面而來,而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久,天空中開始飄著雪花。
中午,大雪漫天,雨像鵝一樣往下落,看著,看著,我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上,似乎在說:“讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去!”我打開窗戶,許多雪花便擠了進(jìn)來。雪花落在了的手上,冰涼涼的,過了一會兒,就化了。如果不是爸爸怕我感冒,我還會迎接更多的`雪花。
外面的雪飄飄灑灑,滿地都是,足有5厘米厚,一腳踩下去,發(fā)出吱吱的聲音,非常好聽。
下午,雪停了,我高興地說:“堆雪人去!”我們先滾了一個大雪球,又滾了一個小雪球,大雪球在下面,小雪球在上面,我們又用二塊煤做眼睛,又拿了一個胡蘿卜做鼻子,一塊紅布做嘴巴,還拿了一個美麗的帽子給小雪人戴上,一條圍巾圍在了小雪人的脖子上,有人又找來了兩把笤帚做雪人的小手。瞧,它多可愛!
雪,給我們帶來了無限的快樂!我喜歡冬天!
四年級的我作文300字 篇5
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔(dān)心,它有安全設(shè)置,如果飛毯有故障的話,會有個降落傘,使用飛毯可以不用建飛機場,還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時不需要汽油,不會污染空氣,非常環(huán)保。而且行駛時是無聲的,沒有噪音,也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話會非常孤單,沒有關(guān)系,它有娛樂設(shè)置,可以上網(wǎng)、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的`飛毯,你不用怕鯊魚,它有堅固的外殼保護你,石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯,他們工作遇到危險情況時,飛毯會保護他們的人身安全,第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球,可以給魚兒喂食,坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。
現(xiàn)在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國總部,我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。
四年級的我作文300字 篇6
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的`新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見。
智慧校園里充滿著智慧。瞧!學(xué)生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業(yè)的時候可認(rèn)真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,蹦蹦跳跳、高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,因為我在這兒每天都能學(xué)到很多知識,我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
四年級的我作文300字 篇7
我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”,其實她只比我大了二十八天,令我搞不懂的是,她啊比我胖,可體育她比我好多了,為什么呢?另外,我還敬佩她對作業(yè)沒有一絲馬虎的精神。
先說她熱愛體育吧!幾個星期前,我們班舉行了一次跳遠(yuǎn)考試。我拼命的練習(xí)沒有白費,跳了一百六十三。這個成績對鄒雯莉來說,簡直是小菜一碟?墒菍ξ襾碚f,已經(jīng)跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點,膝蓋稍微彎下一點,雙手向左右兩旁擺動。只聽見“咚”的一聲,鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方,“哇!天!鄒雯莉跳了一百八十多厘米,真棒!”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學(xué)們中傳出來。
她做的作業(yè)也不賴。有一天中午,老師交給我們一個任務(wù),就是把語文作業(yè)本第二十五課做完。我接過語文作業(yè)本看也不看就做起來?墒牵谡J(rèn)真的.審題,想答案。過了一會兒,我就做完了,馬上就去玩了?墒,她還在埋頭做。還有一次,數(shù)學(xué)做海淀考王。老師說最后三道題可以不做后,我就全然不顧它的存在,前面的做完就算了?舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了,還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ(智商)200的天才,還是體育健將。
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