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【必備】四年級(jí)秋天的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
人們都贊美萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛(ài)天高氣爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象,更富有絢麗的色彩。
星期天,我到郊外尋找秋天的足跡,大路兩旁排著白楊樹(shù),脫下夏裝,換上秋裝。一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)旁的幾株野菊花正開(kāi)的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。
大路的兩旁是稻田,田里是金燦燦的稻谷,飄散著芳香,好像燦爛的彩霞也在田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像黃金的地毯,田間,農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割,現(xiàn)在用聯(lián)合收割機(jī),一小時(shí)收割10多畝地,省工又省力。豐富的田野里不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。
在稻田的附近,有一塊不算大的田地,地里長(zhǎng)著很高大的玉米,它們精神抖擻,迎著掠過(guò)的秋風(fēng),交頭接耳,好像悄悄傳遞豐收的信息,葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了,為豐收貢獻(xiàn)一份力量。高粱也不示弱,在田間仰著頭彎著腰,也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。
田邊的小河變清澈了,水卻變涼了。小魚(yú)和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉,就像幾只小船載著螞蟻?lái)樍鞫拢蝗捍簌Z在水面上撲打著翅膀,嬉戲玩耍,濺起朵朵美麗的'水花。
稻田的盡頭,是連綿不絕的山嶺,顏色有點(diǎn)泛黃,山上的野花野草們,用殘余的一些綠,襯托著秋天。
啊,秋天的田野,你在農(nóng)民伯伯的耕耘下,明天你會(huì)更美麗、迷人。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天的熱情奔放,也沒(méi)有冬天的銀裝素裹,湛江的秋向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美。
秋姑娘是一位出色的畫(huà)家,她悄悄地來(lái)到了郊外的田野,聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾。于是拿起手中的?huà)筆輕輕一揮,給農(nóng)作物換上了新衣裳。香蕉妹妹擺弄著黃色的新裙子,好看極了!看,那邊發(fā)出淡淡的橙色光芒,原來(lái)是橘子姐姐提著漂亮的小燈籠,白天也不肯放下。茄子哥哥則披上了紫瑩瑩的風(fēng)衣,而蘋果弟弟找不到新衣裳,急得臉都紅了……
秋姑娘來(lái)到了漁港公園,聽(tīng)到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾?。手中的畫(huà)筆輕輕一揮,瞬間煥然一新。只見(jiàn)秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,白的似雪、粉的似霞……枯黃的小草默默地低下了頭,似乎在對(duì)人們說(shuō):“再見(jiàn)了!明年春天我還會(huì)再回來(lái)的”。
秋姑娘來(lái)到了美麗的瑪珥湖,聽(tīng)到了游人們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾。手中的?huà)筆再次輕輕一揮,淺藍(lán)色的湖水與蔚藍(lán)的天空遙相呼應(yīng)著,幾朵棉花般的白云懶洋洋地享受著這一片寧?kù)o。這多姿多彩的秋色不禁讓我想起了宋朝詩(shī)人蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。
秋姑娘又是一位著名的音樂(lè)家,用手中的指揮棒譜奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋雨淅淅瀝瀝地下著,“滴答”“滴答”,那是秋雨彈起了心愛(ài)的土琵琶;“呼呼”“呼呼”,秋風(fēng)鼓起腮幫子吹起了口風(fēng)琴;“沙沙”“沙沙”,落葉從空中飄落,就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,最后安全地落在大地媽媽的懷抱里;小鳥(niǎo)們躲在溫暖的被窩里,“嘰嘰喳喳”地一展歌喉……
古人云:“萬(wàn)美之中秋為最”,我愛(ài)這色彩斑斕、美妙動(dòng)聽(tīng)的秋天!
四年級(jí)秋天的作文 篇3
今天我們來(lái)到了浙師大校園里的銀杏樹(shù)旁,這讓我想起曹文軒寫的《青銅葵花》里有個(gè)片斷,片斷里寫:年前,這一帶有不少人去油麻地鎮(zhèn),然后合租一條船去江南撿銀杏葉,能賣不少錢……這讓我幻想起一個(gè)個(gè)小朋友手里小心捧著一片片金光閃閃的銀杏葉子,要是有人靠近,他們就雙手合攏,好像手里捧著這么多金銀珠寶怕被人搶了去似的。
我抬頭看樹(shù)頂端的時(shí)候,有一片銀杏葉在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞,然后慢慢落下,這銀杏葉就好像被一只無(wú)形的手摘下來(lái)的一樣。我撿起剛剛飄落的銀杏葉,放在眼前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)銀杏葉也有正反面,正面有很多小點(diǎn)點(diǎn),是暗黃色的,而反面沒(méi)有小點(diǎn)點(diǎn)卻有一條條細(xì)紋,而且比正面要黃一點(diǎn)。一片銀杏葉就像一把扇子,好像能吹散夏天的`炎熱,也好像能吹散冬天的寒冷,讓人不再飽受炎熱,也不再讓人在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖。
銀杏樹(shù)啊,銀杏樹(shù),你身上飽滿的葉子把你襯托著閃亮無(wú)比,又像成熟的麥子金燦燦的讓人睜不開(kāi)眼睛,這就是我心中秋天的顏色。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的落下來(lái)。
秋天的田野更美麗,在一望無(wú)際的田野上,一株株紅高粱,威武的`舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺?瓷先ゾ拖袷莿倳(huì)走路的小朋友,走路還有些站不穩(wěn)。
田野中間種的是玉米稻子和棉花,從遠(yuǎn)處看棉花,就好像是白白的雪花,把那些種棉花的大地給遮擋住了,還有一些沒(méi)有開(kāi)放的的棉花,那些棉花就好像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺,如果你仔細(xì)聽(tīng)一下還能聽(tīng)到叮當(dāng)?shù)穆曇裟!走過(guò)棉田我又來(lái)到了稻田,那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地,鋪上了一成金色的地毯,有時(shí)風(fēng)一吹它就晃來(lái)晃去的,就好像再向我們招手。走著走者我有來(lái)到了玉米地,一株株高大的的玉米桿上面,長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰(shuí)看了不生喜愛(ài)之心呢?
就在快要到田野的盡頭的時(shí)候,我們又來(lái)到了豆地,一顆顆小小的豆子,被樂(lè)的把肚皮都笑破了,豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊的站著,看上去就好像威武的軍隊(duì)正在準(zhǔn)備檢閱。
看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了。”。∏锾斓木吧嫦褚粡埗嘧硕嗖实膱D畫(huà)呀!我想隨著科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落,將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了,也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯,手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了,但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯,但它也有自己的美麗之處銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹,這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,飛向每一個(gè)角落,為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的`葉子火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒,讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角,所以近看楓樹(shù)葉也像一團(tuán)小小的火焰。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō),秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué),它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天,大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了,有的已經(jīng)枯落下來(lái)了,唯有楓葉紅了起來(lái),火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”啊!秋天里,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷,裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民們最喜愛(ài)的季節(jié)。高高粱漲紅了臉,苞米咧開(kāi)了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲……
秋天,是我最愛(ài)的季節(jié),我愛(ài)秋天,它給我們帶來(lái)了香甜飽滿的`果實(shí)!我愛(ài)秋天,它讓我們看見(jiàn)了大雁群飛的美麗景象!我愛(ài)秋天,它給我們帶來(lái)了一片又一片金燦燦的稻田!我愛(ài)秋天,它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香!我愛(ài)秋天,它讓我們看見(jiàn)了舉著火把的楓葉!我愛(ài)秋天,它給我們展現(xiàn)了夢(mèng)境般的黃昏美景。我愛(ài)秋天,她給我們帶來(lái)了那雖不嬌艷,但勇敢的面對(duì)寒風(fēng)的菊花仙子。
我愛(ài)的秋天,是有菊花綻放的,是有碩果累累的,是大雁群飛的,是楓葉火紅的,是最美麗的季節(jié)。
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天是一位畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆裝扮著大地。
她來(lái)到果園里,柿子你擠我碰,好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ亍<t紅的蘋果好像在跟秋姑娘說(shuō)悄悄話,馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透,讓人口水都要流下來(lái)了。
她來(lái)到田野里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子,笑彎了腰。棉花一朵一朵的,像一個(gè)個(gè)棉花糖,真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍,蹦達(dá)蹦達(dá)的,太可愛(ài)了!
她來(lái)到花園里,牽牛花吹著美妙的童謠:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠,神氣極了。菊花像仙子一樣,散發(fā)出濃濃的香味,好聞極了。
她來(lái)到菜園里,蘿卜像小孩子一樣,整天呆在土里,都不敢出來(lái)。南瓜躺在地上曬太陽(yáng),一陣微風(fēng)吹來(lái),南瓜好像在說(shuō):“真舒服啊!”火紅火紅的`辣椒像一把把小鐮刀,在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫(huà)家,它讓世界變得如此美好!
四年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天的天空是那么高,那么藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。一群群大雁排著整齊的'隊(duì)伍飛向南方。
金燦燦的稻田,像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機(jī)轟轟地響著,把金黃的稻谷裝進(jìn)了口袋,發(fā)黃的稻草從后面排出,整齊地睡在了地上;鸺t的楓葉,像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開(kāi)來(lái),散發(fā)出陣陣清香。荷塘里的荷葉焉了,蘆葦卻開(kāi)出了雪白的花兒來(lái),在秋風(fēng)中向人們點(diǎn)頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了,也不像夏天那樣肥美了。樹(shù)葉飄飄,像是在傳遞秋的信息,好讓大雁、燕子回到南方去過(guò)冬。小屋門前的那棵蘋果樹(shù)上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。
秋天紅如火,白如雪,黃如金,真是五彩繽紛,美不勝收!
四年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天也有奉獻(xiàn)者?看到題目你肯定會(huì)大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻(xiàn)者是無(wú)數(shù)片不起眼的樹(shù)葉,為什么是樹(shù)葉呢?那就讓我來(lái)一一告訴你吧。
看不遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)位金黃的小精靈就是其中的奉獻(xiàn)者——銀杏樹(shù)仙子,銀杏樹(shù)仙子把銀杏樹(shù)精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹(shù)精靈穿著綠中帶黃的裙子;有的銀杏樹(shù)精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點(diǎn);還有的銀杏樹(shù)精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風(fēng)吹來(lái),折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的銀杏樹(shù)精靈搖動(dòng)起來(lái),美麗無(wú)比!
瞧!那邊的.楊樹(shù)少女更是不甘失落,楊樹(shù)娃娃像一顆顆愛(ài)心一樣,一陣清風(fēng)吹來(lái),給這悲涼的秋天帶來(lái)愛(ài)的溫暖,一片片愛(ài)心樹(shù)葉帶給你幸福的味道。
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它們犧牲自己,為來(lái)年的樹(shù)葉做出更多的貢獻(xiàn),它們用自己的平凡譜寫了一首首秋天的贊歌。
四年級(jí)秋天的作文 篇10
我留意過(guò)春天那生機(jī)勃勃的柳樹(shù),欣賞過(guò)夏天那枝繁葉茂的白楊,觀察過(guò)冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅,卻從沒(méi)駐足觀望過(guò)秋天那別具一格的梧桐樹(shù)。
在陽(yáng)光明媚的一天,我和幾位好朋友相約來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上尋找秋天的足跡……
前方不遠(yuǎn)處有一簾金色的瀑布從湛藍(lán)的天空中一瀉而下,水簾隨著風(fēng)兒有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,在燦爛陽(yáng)光的照耀下。美麗極了!
梧桐樹(shù)像一位虎背熊腰的將軍一樣筆直地站在那里。它的樹(shù)葉被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹走了,像成千上萬(wàn)只彩蝶一樣撲向大地媽媽的`懷抱。它們一邊飛舞一邊打量著這個(gè)神奇的世界,還不停地發(fā)出沙沙的響聲,這聲音時(shí)而大、時(shí)而小,時(shí)而急,時(shí)而緩,像春蠶在咀嚼桑葉,又像春雨在滋潤(rùn)萬(wàn)物。
它,似乎聽(tīng)到了我的心聲,緩緩地飄落到我的身邊。我把它捧在手心里仔細(xì)端詳著,它居然是那樣的經(jīng)看:葉子上尖下寬,像一只碩大的手掌,又像一顆閃著奇光異彩的寶石。它的背大致為褐色,四周卷曲向中間靠攏。葉脈清晰可見(jiàn),如同環(huán)繞在青山上那彎彎曲曲的小溪。它悄無(wú)聲息地散發(fā)著一種幽幽的芬芳,沁人心脾。讓我不禁想起一首詩(shī):“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!
美好的時(shí)光總是短暫的,原本燦爛的太陽(yáng),此時(shí)此刻像一個(gè)懶惰的孩子一樣趴在了半山腰。我戀戀不舍地告別了美得讓人陶醉的植物園……
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