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        • 四年級寫神奇的經(jīng)典優(yōu)秀作文

          時間:2022-07-03 22:43:29 四年級作文 我要投稿
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          四年級寫神奇的經(jīng)典優(yōu)秀作文

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          四年級寫神奇的經(jīng)典優(yōu)秀作文

            歡迎同學們閱讀《四年級寫神奇的經(jīng)典優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!

            范文一:神奇的小飛揚(四年級作文)

            聽別人說,我們小區(qū)有許多小飛揚,我的好奇之心立即上來了。平常沒注意,現(xiàn)在一關(guān)注,果然看到許多小飛揚,草地上、停車場、石縫里。小飛揚還有兩類,一類像亭亭玉立的小姑娘,另一類像剪碎了的錦繡,似乎飽經(jīng)風霜。這是為什么呢?我?guī)е蓡柸滩蛔∫パ芯俊?/p>

            我想把它拔起來仔細觀察,我抓住它接近根部的地方,用力一拔,可它居然紋絲不動。我納悶了,這般弱不禁風的模樣,竟然這么用力都拔不掉!我又卷起袖子重新用力,終于把它拉出了土壤。它的根上還帶著泥土,我用力抖了抖,用手去摸根,居然是木質(zhì)根。這么纖細的小草,難道竟有著大樹一樣的根?我又用指甲將外面裹著的皮刨掉,發(fā)現(xiàn)里面真的是白色的木質(zhì)。我一時也弄不明白為什么會這樣,又去研究它的莖。莖很細,比我們的頭發(fā)沒粗多少,顏色綠里透紅,或者都是紅的,莖也很長,看上去很柔弱。于是我把它纏在手指上,編成一個“草戒指”。過了一會兒,我突然想:這樣纏著,它會不會死?趕緊松開它,不看不知道,一看嚇一跳,它居然毫發(fā)無損。我驚呆了,沒想到它這么有韌性,這里面有什么秘密呢?我把它的莖掰斷,里面白色汁水立即流了出來,原來它里面是中空的,白色的汁水在里面流動。

            小飛揚的葉子很小,嫩綠的,每隔一段距離都會有一對葉子。它的花也很小,是粉紅色的,有些已經(jīng)凋零,結(jié)出了果實,像個迷你型的粽子。我剝開“粽子”,里面有許多種子,風一吹就四處飛揚,落到哪兒,哪兒就是它的家,這也就是小飛揚到處都是的原因。

            后來我又查了百度,知道它的生命力極強。汽車碾不死,因為它被壓倒的時候,汁水就擠到其它地方去了,緩解了壓力。太陽曬不死,因為它體內(nèi)的汁水讓它保持充足的水分,不怕缺水。

            小飛揚真是神奇的植物!

            范文二:神奇的濾紙(四年級作文)

            今天的科學課上,葉老師給我們做了過濾實驗。

            老師先把一片濾紙兩次對折,做成漏斗狀,在漏斗上放好,再把一杯面粉和水的混水倒在里面。不一會兒,水一滴一滴地通過漏斗管子流進下面的杯子里。漏斗里的水白白的,渾渾的,但過濾后的水卻是清澈的,不含一點兒雜物,面粉全留在紙上。我感到很奇怪,就這么一張看起來非常普通的紙怎么有那么大的本事?

            難道是紙上有許多小孔?于是,我向老師要了幾張濾紙,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它與鉛畫紙沒什么太大區(qū)別,表面比較粗糙,在放大鏡下也沒有發(fā)現(xiàn)一個細孔。這樣的紙是怎么過濾的呢?那我就試試吧。回到家里,我也照著老師的樣子,做起了過濾實驗。我把濾紙做漏斗狀,在玻璃漏斗上放好。再把紅糖和水攪拌在一起,水就成了紅褐色。我把紅糖水輕輕倒入漏斗的濾紙中,水并沒有立即從漏斗的管子中下來。我正感到納悶:是不是實驗出錯了?正在這時,我透過漏斗的玻璃,發(fā)現(xiàn)濾紙的背后已經(jīng)濕了,有水漬滲出來。這些水,慢慢地滲向漏斗管子,在尖端處匯成了小水滴,越積越大,“啪”地一聲滴進杯子,杯子里的水一滴一滴地越來越多?伤⒉磺宄海是跟原來一樣,紅紅的,渾渾的,沒有像老師那樣變成清水。

            為什么我的結(jié)果和老師老師的不同呢?難道是我的濾紙沒放好,紅糖水從濾紙外溜出去了?我仔細檢查一遍,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。后來,我在葉老師的指點下,在百度上找到了答案。原來,濾紙是用棉質(zhì)纖維制成的,它的表面有無數(shù)肉眼看不見的小孔,有著神奇的功能。它能讓液體粒子通過,而不能讓體積較大的固體粒子通過。紅糖在水中能溶解,變成千千萬萬極小極小肉眼看不見的液體粒子,能從濾紙的小孔通過。難怪我的紅糖水經(jīng)過了濾紙的過濾,還是紅糖水!

            小小濾紙真神奇!

            范文三:神奇的碗(四年級作文)

            阿姨家有個弟弟,聰明又調(diào)皮。他有一個壞毛病,就是不愛吃飯,每次吃飯,阿姨總要圍著他團團轉(zhuǎn),讓人看著就覺心煩。

            小弟弟每次吃飯都要跑來跑去的,有時跑到廁所里,有時跑到臥房里,把門關(guān)上,在里邊看電視。有一次,我主動要求替阿姨給小弟弟喂飯。我使著早已設(shè)計好的方法,騙他說:“把飯吃完,我就帶你去買玩具!边@招一出,弟弟就吃了一口飯,可就吃了一口,他又不吃了?磥,這個方法只能騙他一次。一招不行,又出一招,干脆嚇唬他得了。說干就干,我清了清嗓子,朝他厲聲說:“如果你不吃飯,我就打你。”話剛說完,他抬起小腳朝我踢來,把我手中的飯碗打翻在地上,我見撒了一地的米飯,慌張地收拾起來?傻艿軈s在一旁朝我挑釁地笑笑。唉,看來我也沒辦法了。

            一天晚上,我夢見自己手里捧著一個晶瑩剔透的碗,碗面還有一個屏幕,屏幕上可以播放節(jié)目。我捧著碗興奮地直奔阿姨家,我把這只碗遞給了阿姨,并向他介紹了碗的播放功能。吃午飯時,阿姨就迫不及待地用上了那個法寶,她盛好了飯,把碗放在桌子上,阿姨打開播放開關(guān),輕快的音樂便傳出來。弟弟聽見音樂,從樓上沖了下來,乖乖地坐到位子上,他吃了一口飯,碗里就發(fā)出一種奇怪的香味,接著喜羊羊出現(xiàn)在屏幕上,說:“小孩子,多吃米飯身體好!本瓦@樣,弟弟吃一口,喜羊羊就夸夸他。不知不覺的,滿滿一碗飯被弟弟吃完了,這下阿姨樂開了花,弟弟更是手舞足。忽然,弟弟不小心把碗掉到了地上,我嚇得尖叫起來!

            我揉揉眼睛,才知道這原來是一場夢,但我不會忘記夢中那個神奇的碗!

            范文四:神奇的靈隱(四年級作文)

            這是一個春暖花開的日子,我和爸爸媽媽還有外婆到靈隱寺去踏春。這天去靈隱的人非常多,一路堵車堵得“天昏地暗”,媽媽說原本40分鐘的路程我們足足走了一個半小時。進入靈隱禪寺,映入我眼簾的首先是天王殿,里面有拿著琵琶的東方持國天王、手持寶劍的南方增長天王、手上纏著一條龍的西方廣目天王和拿著一把雨傘的北方多聞天王,他們是四大護法,可以保護我們平平安安。走上臺階我們來到了最大的大雄寶殿,里面供奉的佛祖釋迦摩尼,我看到有很多人在參拜,我也偷偷許了個心愿,就是我想吃冰淇淋,哈哈。如來的后面是一尊觀音,她腳踏一條鲇魚,旁邊還有很多菩薩和天兵天將,同樣也很多人在參拜她。在往上走就是藥師殿,里面供奉的是藥師佛和他的十二位徒弟,據(jù)說每個徒弟都會保佑各自十二個時辰里生出來的小孩子,我還特意拜了拜我的申時守護神。一路往上,我們經(jīng)過了藏經(jīng)閣、虎頭泉等景點,來到了華嚴殿。華嚴殿供奉著“華嚴三圣”,左右為文殊、普賢二位菩薩,分別代表了智慧與理德,媽媽說我要多拜拜,這樣他們就可以保佑我學業(yè)有成,但媽媽又說了,他們只保佑努力地小孩子。

            參觀完這四個殿之后,我們就到里面的一家面館去吃飯,品嘗了這里最有名的素燒鵝,味道還不錯。

            吃完飯后,我們離開寺廟,來到了飛來峰景區(qū),景區(qū)特別漂亮,道路兩旁古木參天,蒼翠欲滴,而且溪流也特別清澈,我在那兒玩了好一會兒水。我還在旁邊的一塊石頭上看到了在曬太陽的烏龜,我用樹枝捅了捅他們,他們縮了縮頭,我覺得可好玩了。

            太陽快要落山的時候我們回家了,路上媽媽真的買了一個雙色冰淇淋,沒想到我的愿望這么快就實現(xiàn)了,這真是一段神奇的旅程!

            范文五:神奇的仿生學(四年級作文)

            仿生學是什么?它是一門學科,可我們的生活卻與它息息相關(guān),比如高速列車啊,飛機和雪地汽車都離不開它。

            現(xiàn)說說高速列車吧,相信同學們都坐過,可它原來跑得并不快,原因?因為它的車頭原來是方的,阻力很大,跑的一點也不快,后來,人們發(fā)現(xiàn),翠鳥的尖嘴沖進水里叼魚時,速度雖然很快,但一點阻力也沒有。于是,人們把車頭換成了尖尖的,速度足足提升了一倍。

            再比如說飛機吧,飛機的機翼經(jīng)常抖動而壞掉,造成機毀人亡的慘禍。

            大自然真神奇啊,人們用蝙蝠在夜里飛行的原理發(fā)明了無線電波,用企鵝在冰上健步的原理,發(fā)明了雪地越野車其實只要你留心觀察,大自然神奇的地方還有很多呢!

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