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四年級關(guān)于神奇的優(yōu)秀作文
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：生活中總會有很多的東西，我們不想看到，不想擁有，但是我們該如何做呢，如果有一塊橡皮擦就好了。假如我有... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎同學們閱讀《四年級關(guān)于神奇的優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
范文一：神奇的橡皮擦（四年級作文）
生活中總會有很多的東西，我們不想看到，不想擁有，但是我們該如何做呢，如果有一塊橡皮擦就好了。
假如我有一塊神奇的橡皮擦，我要擦掉天上的灰塵，讓大家白天能看見藍藍的天空和白白的云朵；夜晚能看到明亮的星星和月亮。
假如我有一塊神奇的橡皮擦，我要擦掉干擾人們的噪聲，讓人們過上舒適安靜的生活。
假如我有一塊神奇的橡皮擦，我要擦掉人們的嫉妒，讓大家過上沒有嫉妒的生活。
假如我有一塊神奇的橡皮擦，我要擦掉人們的疾病，不讓小朋友們?yōu)樯〈蜥樁挚抻拄[的，不讓人們?yōu)樯∫蛏∈ゼ胰硕y過。
假如我有一塊神奇的橡皮擦，我要擦掉所有的戰(zhàn)爭，讓白鴿銜著和平撒向世界。
假如我有一塊神奇的橡皮擦，我要……
范文二：神奇的拉筋法（四年級作文）
體育課上，又輪到我測坐位體前屈了。硬著頭皮，直挺挺地坐在墊子上，使出了吃奶的力氣，我的手指才剛剛夠到腳尖�！傲泓c零二吧�！蓖趵蠋煖睾偷乜粗疫@個總是不達標的學生，無奈地又判了一個不合格。唉，我這比老爺爺還要硬的腰啊！我垂頭喪氣地回了家。媽媽看到我灰頭土臉的樣子，就逗我說：“什么事不順心啊？是不是被同學們當作玩具了？”“又是那討厭的坐位體前屈！”我大聲地嚷著，內(nèi)心忿恨不已，臉上卻留下了不爭氣的眼淚。憤怒和委屈早就填滿了我整個胸膛，媽媽的話只是引爆了它們。
“兒子，別怕，媽媽幫你！”媽媽走近我，輕輕地擦去我的眼淚，拍拍我的肩膀。看著媽媽信心滿滿的眼神，我漸漸地停止了哭泣。
從此后，媽媽每天陪我拉筋。從一組十秒、每天六組開始，逐漸加大強度。每次，媽媽都與我一同練習，真是患難與共！
媽媽的拉筋法多種多樣，她經(jīng)常過一陣子就換一種姿勢。那天，媽媽見我有了進步，就拉著我來到墻邊，嘗試一種新的“戰(zhàn)術(shù)”。只見她背貼著墻慢慢滑到地板上坐下，然后把大腿向前伸直，使身體與腿呈九十度直角�！熬瓦@樣坐著，很簡單吧。”媽媽親切地招呼我坐到她邊上。“這樣也行？會比普通的拉筋法更有效？”我心里十分疑惑，“如果真的有用，那也太不可思議了�！钡趮寢尯V定的目光中，我突然覺得想試一試，于是就模仿她的樣子坐下來。可是大腿剛一伸直，我的筋那兒就撕心裂肺地痛起來�！巴�------”我大叫一聲，立馬彎起了腿。但媽媽卻把我的腿又按回去，說：“媽媽四十多歲的人都能堅持，你一定能行的，加油！”在媽媽的鼓勵下，我咬著牙堅持了兩分鐘！而奇怪的是，這次以后，我的筋真的松了很多，手指可以輕松地拉住腳趾了。
在媽媽的陪伴和指導下，我現(xiàn)在的坐位體前屈成績竟然達到了六點二四，我真是太高興了�！吧衿娴倪M步，神奇的拉筋法�！蓖趵蠋煴頁P了我，同學們也紛紛向我投來了欽佩的目光。
媽媽，謝謝你！你是我冬日里的陽光，離開與你的光合作用，我這顆水仙花球怎么發(fā)芽？你是我夏日里的涼風，沒有你絲絲入微的清涼，我這火焰山似的內(nèi)心怎么安然成長？你是我風雨中的大傘，遠行路中的燈塔。我愛你，我的好媽媽。
范文三：神奇的互聯(lián)網(wǎng)（四年級作文）
今天我和媽媽一起去姨姨家里玩耍。我們家沒有買電腦，姨姨家在去年的時候買了一臺電腦，我很是喜歡，又十分的羨慕哥哥能夠每天都能玩電腦。
去了姨姨家以后，我便纏著哥哥教我玩電腦。哥哥便十分耐心的打開電腦，從如何用鼠標，到怎樣連上互聯(lián)網(wǎng)，他都一點點的教給了我。我在互聯(lián)網(wǎng)上，看到了一個更大的世界，我覺得互聯(lián)網(wǎng)上的信息量實在是太大了，簡直就是令人目不暇接。
我真的好喜歡互聯(lián)網(wǎng)世界啊，因為它讓我們知道我們生活的世界竟然是如此的豐富多彩，我們周圍的生活發(fā)生的事情，只是很小的一個方面。我想，我今后一定要用互聯(lián)網(wǎng)接觸更加絢麗的世界！
范文四：神奇天使之筆（四年級作文）
筆在日常生活中又非常非常常見，什么簽字筆、圓珠筆、中性筆、藍筆、紅筆、黑筆、考試專用筆、涂卡鉛筆......真的是數(shù)不勝數(shù)，尤其對于學生黨來說，更是不會陌生。但是我用的一支筆，你估計連見也沒有見過——
我覺得她的外貌就像一個可愛的小女孩，長得很好看，一頭金黃微卷的頭發(fā)披在身上，腳上穿著白色帶一點粉色的天使之鞋，眼睛又大又圓，鼻梁高高的，臉頰白里透紅，皮膚白白嫩嫩的，腿又細又長......
她背后有3個按鈕，分別是紅、黃、粉——
紅色：你現(xiàn)在需要什么，她就會把東西放在你的手中，但期限只有一天。
黃色：你用什么顏色的筆，它就變成什么顏色，而且顏料永遠用不完。
粉色：你有什么不理解、不會的，她就會耐心的給你講，講到你懂為止。
范文五：神奇的再生原理（四年級作文）
一天，我準備跟往常一樣去上學。在吃早飯的時候，我不經(jīng)意地看著小魚缸。魚缸里那只養(yǎng)了一年多的斗魚，身體竟然比往�？s短了一倍。我想可能是視線的緣故吧。可是，定睛一看，我發(fā)出了一聲尖叫。哦，MyGod!斗魚的那條長長的漂亮的藍色尾巴竟然不見了，只留下粉紅色的肉，還帶點血絲，簡直不堪入目。我立刻把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了魚缸里的那只小龍蝦，此時，它還正在張牙舞爪呢。我想它肯定是那個兇手。于是，我馬上把它拎出來，隔離在另外一個瓶子里，還真想把它扔出窗外�？墒�，事已至此，再傷心也沒用。媽媽安慰我說，說不準斗魚的尾巴還會長出來的。
放學回家，我看到那條斗魚還在魚缸里堅強地游著。我迫不急待地上網(wǎng)查資料。網(wǎng)上有的人說，斗魚尾巴斷了長不出，但有的說能長出來。當時，我還半信半疑。如今事隔數(shù)月，那條斗魚的尾巴居然長出來了。盡管是短短的那么一截，沒有原來的那么長，那么漂亮，但我相信以后它一定會越長越漂亮。
斗魚尾巴斷了，能重新長出來，是不是和壁虎的斷尾再生功能一樣呢？我很好奇。于是，我又上網(wǎng)查資料。原來，這是生物的特性，每種生物的生理功能不一樣，所以有些特別的地方。壁虎為了逃脫人們的逮捕，就斷掉尾巴逃跑，但是它還可以長出新的尾巴。而斗魚也一樣。因為它們身體里有一種激素，科學家一般叫它成長素。這種激素能再生尾巴。當動物尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來。其實和我們大家看見自己的頭發(fā)、指甲長出來是一樣的。有些細胞可以再生，有些不可以。通過激素的刺激，使尾巴的再生細胞活躍，再長出新的尾巴。
我想，如果能把這些神奇的再生原理運用到醫(yī)學上，那些被截肢的人就會重新獲得幸福，那該是多么美妙的事呢！
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