精選四年級同桌的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
每個人在學校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。
她個頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學習是她的閃光點。她謹慎，因為做每一道題都精益求精。她認真，她聽好每一節(jié)課，認真做筆記。她刻苦，因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦，所以她是學霸。
她在我眼中是一位樂于助人的人，知道為什么嗎，請聽我慢慢說起。在一次課堂作業(yè)中，我的'筆突然沒水兒了，我仔細地找文具盒都沒找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫不完作業(yè)一會兒怎么放學啊�！本驮谶@時，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說：“沒事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測試，她總是前三名，有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績是一分二十六秒，當時大家都震驚了，但她覺得很正常，因為她每天堅持跑步。
我的同桌就是這樣一個樂于助人，陽光的女孩子，我非常喜歡她。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌名字叫趙卓函，她長著小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張大大的嘴巴，笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。
趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》，她看這本書時如癡如醉。
記得有一天早晨，她來到學校，手里拿著一本書，我定睛一看，原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道：看，這本書可好看了，學校門口買的，十二元。說完，她放下書包，拆開封皮，小心翼翼地翻開第一頁，聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上，準備好了學習用具，爬在課桌上閉目養(yǎng)神，生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。
同學們基本上都來了，教室里吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依然跟什么事也沒發(fā)生一樣，只是都坐回了自己的座位上，說話聲音雖少了些，但依然在教室里曼延。
趙卓函還沉迷在她那書的'海洋里，一頁一頁細細地讀著。我不想現(xiàn)在把她拉出書的海洋，因為她現(xiàn)在正讀得入迷，我做好了時刻準備著把她拍醒的動作，只等老師邁進教室一步，就立刻推她一下。
老師進來了，進教室了！我急出一身冷汗，趕緊推了一下趙卓函的胳膊，她終于從書的海洋中清醒過來，猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師，嚇了一大跳，趕緊把兩只手一彎，將《冒險小王子》放進了抽屜里。然而剛下課，她又如癡如醉地讀起來。
這就是我的同桌，愛讀書的趙卓函。
四年級同桌的作文 篇3
自從我上學以來，我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個底朝上，也沒找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的'螞蟻。心想，這下可慘了，沒有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習作業(yè)，寫不完早自習作業(yè)，老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問。
“我的眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我看不著黑板，早自習作業(yè)怎么辦�。坷蠋煏u我的。慘了，慘了……”我焦急地說。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了。”
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了�！�
“那我就不客氣了�！�
于是，我們一起把早自習作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂于助人的精神，難道不值得我們學習嗎？
四年級同桌的作文 篇4
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛�？岬哪猩６易罹磁宓氖俏业耐馈坪�。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的.小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。
記得四年級下學期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養(yǎng)成活動”“手拉手暢游書�；顒印钡鹊�。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”，當他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽！
每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。
四年級同桌的作文 篇5
我的小學生活已有4年了，同桌換了十幾個，不過，卻有幾個“特殊”的同桌，聽我來一一給你介紹一下。
朱子彥：雖說是男孩，但卻連女孩都不如，只要一委屈，眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是，他報復心很強，還愛打小報告!
記得上次吧，我就是在他本子上后面印了個“斬”字而且還是上學期的事，都老掉牙了�？墒沁@個學期剛一開學，他就一把鼻涕一把淚的'把我的“惡形”向老師報告，還刻意地捏造事實，說我打了他，老師竟然還當真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!
張靜怡：別提了!真受不了她那廢話連篇，到現(xiàn)在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒聽見嗎?她又在說：“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽課都沒心事了。突然，我另一個同桌踩了我一腳，我忘了此時正在上課，大叫：“踩我干嘛!”他先是一愣，接著悄悄地說：“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥，我這才反應過來。老師瞪了我一眼：“罰抄課文!”哦，NO!
余紫涵：只能用一個字形容——狠!一次老師問我們：“世上哪個動物最厲害?”同學們議論紛紛，有說老虎的，有說大象的，我悄悄地對后面的人說：“還什么老虎大象呢，最厲害的遠在天邊近在眼前”說完我指了指同桌，恰巧這話著動作被她親眼目睹，親耳聽見了，這下可不得了了。下課后我剛要出去，忽聽后面有人大喊：“你說的還真好啊!”“哦，嗯?啊!?”我意識到馬上為今之計只有一個“逃”了，我頭也沒回，正準備跑卻已經(jīng)來不及了，她竟然...竟然給我來了個“斷子絕孫無影腳”，我命休矣!!更慘的是，她就是我現(xiàn)任同桌，離學期結束還有七個星期!今后天天被她“修理”的話，學期還沒結束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。
有這幾個“特殊”同桌，我肯定被整慘的，如果你覺得我很弱，有本事你放馬過來試試。
四年級同桌的作文 篇6
他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛，特別的帥氣。他就是劉浩，是我的好朋友也是我的好同桌。
記得在學校時，有一次上完美術課下課時，我還在用水彩筆畫畫，突然感覺后背被什么東西碰了一下，側頭一看，后面坐的同學王磊正拿著尺子對我說：“你看我的畫都被你弄壞了，你要賠我的畫�！薄盀槭裁矗课矣譀]做什么怎么會搞壞你的畫呢？憑什么要我賠？”可王磊堅持說是我弄壞的，于是我倆就開始爭吵起來，可是越吵越分不出對錯來。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰(zhàn)起來，書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師，老師狠狠的把我倆批了一頓。
可我倆依舊很生氣，決定到操場上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課，我們來到操場上準備開戰(zhàn)，這時我的同桌劉浩突然跑過來，可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和，好不容易把我倆拉開，“我們都是好朋友，不要因為這樣的一件小事破壞了我們的友誼，說不定這是個誤會，互相都讓一步說一句道歉的`話就沒事了，干嘛要把事情搞的這么大，以后都不能做朋友了……”經(jīng)過他再三的勸說，我倆終于認識到了錯誤，劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我們還是好朋友！”說完我們?nèi)齻�相視一笑，高高興興的回去上課了。
通過這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了，他遇事就很冷靜，很愛思考問題，不僅學習好而且還很喜歡幫助別人，他不僅是我的好朋友還是我學習的榜樣。
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