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四年級釣魚作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級釣魚作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級釣魚作文 篇1
暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發(fā)出刺耳的叫聲。
爸爸對我說：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎么樣？”
我高興地說：“太棒了！”
來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進(jìn)河里。爸爸看見了，笑著對我說：“傻丫頭，你以為魚和你一樣傻嗎？會自己把嘴釣到魚鉤上�！�
聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然后又把魚竿重新甩進(jìn)河里。
大約20分鐘過去了，連個(gè)魚的影子也沒看見，我認(rèn)為這里沒魚，于是拿起魚竿到別的地方去釣。這時(shí)，我看見爸爸釣上了一條十多厘米長的魚，我心想，爸爸一定有秘訣，我何不去向他請教。
我走到爸爸身邊對他說：“爸爸，你釣魚有什么秘訣，快教教我吧。”
“噓——”爸爸做了個(gè)手勢，“釣魚哪有什么秘訣啊！靠的`是耐心，你懂嗎？像你那樣，一會兒去這，一會兒又去那，怎么可能掉到魚呢？”
聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認(rèn)真地釣起了魚，大約半個(gè)小時(shí)過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什么也沒有，我有些失望。
爸爸又對我說：“還是心太急了�！�
我聽了，又靜靜地坐著釣了起來。不一會兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那么性急，等了一會兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。
夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏著晚霞，唱著歌，滿載而歸。
這次學(xué)釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：不論做什么事，都要有持之以恒的精神，這樣才會有收獲！
四年級釣魚作文 篇2
“路見不平一聲吼……”去后羿公園的路上，我像一只剛出籠的小鳥，挽著爸爸的手，歡快地唱著歌。
到了后羿公園，我迫不及待地拉著爸爸的'手，直沖釣魚區(qū)。釣魚的人真多呀！不管是大人，還是小孩都目不轉(zhuǎn)精地盯著魚浮。我和爸爸連忙買好票，領(lǐng)了兩根魚竿，興沖沖地來到湖邊，找了一塊地盤，開始釣魚。
我和爸爸先在魚鉤上穿好餌料，將魚鉤拋到湖里，眼睛緊緊地盯著魚浮。這時(shí)爸爸的魚浮突然往下一沉，“奇奇，爸爸釣到大魚啦。”我一看，哪來的魚，爸爸分明釣上一個(gè)大塑料袋。我哈哈大笑說：“老爸，你真高明，居然釣到這條ˋ大魚ˊ，還是看我的�！�
我兩眼盯著魚浮，忽然看到魚浮在抖動(dòng)，我知道魚兒在試探，我屏住呼吸，大氣都不敢喘一口。突然魚浮往下沉，我想這肯定是一條大魚上鉤了，我剛想提竿，這時(shí)魚浮又冒上來。�。∵@條大魚吃掉魚食脫鉤了。我心里非�；诤蓿约簽槭裁慈绱诉t鈍，白白放跑一條大魚。爸爸在一旁說：“不要灰心，你會釣到大魚的�！�
我又把鉤拋出去，靜靜地等待。幾分鐘過去，魚浮一動(dòng)也不動(dòng)，好像魚兒發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，再也不理我了。我快有點(diǎn)不耐煩了。就在此時(shí)，魚浮又上下抖動(dòng)了，我緊張得出了一身冷汗，魚浮猛地沉了下去，我迅速往上一拉，一條大魚離開了水面還垂死掙扎，最終這條魚成了我的俘虜。接下來，一條條大魚接連不斷地被我和爸爸釣上來，我們心里甭提有多高興。
天快黑了，我和爸爸帶著戰(zhàn)利品，依依不舍地離開了后羿公園。
四年級釣魚作文 篇3
要不是閑著無聊，我也不會和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚竿和線，把毽子當(dāng)作魚餌，“小魚”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去，而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的游戲開始了，第一回合由本人當(dāng)小魚，由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì)：裝做滿不在乎的樣子，然后趁其不備，馬上“游”過去，去吃“魚餌”。不料，媽媽這只貓的警惕性沒我想象當(dāng)中那么差，她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過去了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我這條“小魚”終于敗下陣來。 第二回合是由我來當(dāng)“小貓”。由媽媽來當(dāng)“小魚”。 這一次，我故意把“魚竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng)，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會想：輸了就輸了吧！有什么大不了的`，不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰知，這時(shí)，媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會，把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂。
四年級釣魚作文 篇4
作業(yè)做完了，真好！可是沒事做了怎么辦？和弟弟一起打球，不行，太無聊了，這時(shí)弟弟拿著魚桿來了，��！太好了，我還煩著干什么呢？走，快走，咱們釣魚去。
終于到了河邊，“啊！真涼快�！蔽掖蠼械�。
“我們在大樹下當(dāng)然涼快呀�！钡艿芪⑿Φ卣f。
我也轉(zhuǎn)身望著大樹，“阿姨，你真好，還為我們遮陰，不知今后，如何來報(bào)答你。”
四處的花妹妹和草弟弟都在對我微笑，我也對他們微笑地點(diǎn)了一個(gè)頭，就把魚桿扔進(jìn)了河里，過了好大半天，就是沒魚吃我的魚餌，弟弟都釣了好幾條了。
“今天天氣怎么這么熱？”我的頭一下子出滿了汗，我拉扯了一下衣領(lǐng)，似乎這樣呼吸更流暢些，太陽離我們越來越遠(yuǎn)，可還沒魚上鉤 。
大樹啊大樹，你別在我身邊，都怪你，不是你在我身邊，我現(xiàn)在肯定釣了很多魚，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，突然我的`魚釣猛的一動(dòng)，我急忙一拉，啊！好大一條鯉魚，今晚又能吃奶奶親手做的飄香魚了。
我又忙向大樹阿姨道歉，對不起，我剛才一時(shí)心急，對不起��！其時(shí)我太想釣到一條魚了。
四年級釣魚作文 篇5
今天陽光明媚，桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。
我興高采烈地坐上了車，因?yàn)槲覀円メ烎~了。我看著窗外的美景，不知不覺地就到了釣魚的地點(diǎn)了。我跳下了車，迫不及待地想快點(diǎn)去釣魚，之后，我們背上漁具，走到釣魚的地點(diǎn)。釣魚的地方風(fēng)景優(yōu)美，有茂密的樹、清澈見底的'湖水，還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了，我?guī)е鴼g快的心情拋下第一竿。不一會兒，就有魚上鉤了，我迅速地拉拉魚竿，可是，我拉不動(dòng)，就大喊道：“好重呀！誰來幫幫我�！蔽业睦习致劼暥鴣恚p而易舉地拉上魚竿，撈起魚，我才知道，原來，我釣上了兩條魚呀！我又拋下了第二竿，可是久久沒有魚上鉤，我的心情又從快樂變成浮躁了。
我收上了竿，換上餌料，第三次拋下了竿，這一次，剛?cè)酉卖~竿，就有魚上鉤了，“哇，是一條大魚哎！”我興奮地喊道�？晌页晒Φ厥丈细蜁r(shí)，我的心情又跌落在了谷底，因?yàn)殂^子鉤到的不是大魚，而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿，想放棄，可我還是打消了這個(gè)念頭，因?yàn)橹笪摇按筘S收”了。我每拋下一竿，就會有魚上鉤。到了中午，我已經(jīng)釣了十幾條魚了，我顧不上吃午飯，只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好，幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來，我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。
從這次釣魚中，我明白了一個(gè)道理：只有付出才會有收獲。
優(yōu)點(diǎn)：選用的成語非常恰當(dāng)，釣的魚那么多，選取的兩個(gè)片段有代表性。
四年級釣魚作文 篇6
今天，爸爸正好沒事兒，便帶著我去笎筜湖那里釣魚。
到了笎筜湖，下了樓梯，邊看見幾人正在釣魚，不大一會兒，一條條活蹦的魚便在那成滿水的桶中了�？粗切┤耸炀毜丶夹g(shù)，我的手不禁有些癢了。爸爸見一旁的我躍躍欲試的樣子，似乎彩頭了我的心思，便笑了笑，對我說：“怎么樣，我們兩個(gè)來一場比賽?”
我聽了，便猶豫了起來：爸爸經(jīng)常釣魚，所以，釣魚這件事對它來說名自然是小菜一碟。因?yàn)樗麑︶烎~非常熟練，又有一定的'技巧;而我呢?說了你可別不信，雖然我又一個(gè)會釣魚的爸爸，卻從來沒有釣過魚。萬一我輸了的話，他又要取消我``````
“哈哈，你這個(gè)膽小鬼，不敢和我比賽就直說唄!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。
不行，我不能讓他瞧不起，我要向他證明我的實(shí)力!
“怎么樣，小鬼?”
“來就來，誰怕誰!”
“預(yù)備—開始!”隨著爸爸一聲令下，我迅速地跑出魚鉤，耐心地等待魚兒的上鉤，突然又想起這尖尖的魚鉤會刺傷魚兒的，剛想將魚鉤拿，可轉(zhuǎn)頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來了一條。我頓時(shí)顧不了那么多了，還是趕快釣吧!于是，我屏住呼吸，用心地釣著，不大一會兒，就游過來一條，隨后又來了一條，我趕緊將那條肥美的誘餌移了過去。它們似乎以為這是一條活的魚餌，其中一條立刻咬住了，我慢慢地往上拉。另一只魚似乎要救它，咬住魚鉤想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上來。
我暗自歡喜，正釣著，爸爸大喊：“好多小魚啊!”我聽了，拉著魚竿跑了過去，頓時(shí)，魚竿劇烈的抖動(dòng)了起來，拉上來一看，竟然是一條大魚，我吃驚極了!
不一會兒，結(jié)果出來了，我釣了八條，爸爸掉了七條。耶!我勝利了!我歡呼雀躍起來，真沒想到我這新手竟能打敗爸爸這老手。
后來，為了不傷害小生命，我們給這些魚吃飽后，又放入了水中。
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