- 相關推薦
有關小學四年級作文300字集錦10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
在9歲生日的那一天，爸爸送了我一只小白兔�？蓯蹣O了，它全身雪白雪白的、它的'眼睛紅的像紅寶石一般、耳朵粉紅粉紅的、兩只大白齒突出了嘴巴外面。它白色的毛摸起來滑溜溜的讓人無比喜愛。
我家的后院里有一塊草坪，這一天陽光明媚，我和小白兔在草坪上嬉戲著。我抱住小白兔歡樂的跳起了舞蹈。就這樣一天過去了，我滿懷欣喜的迎接第二天，早晨我和小白兔吃過早飯，就去公園玩，到了公園，我越發(fā)覺得小白兔吃胖了，它比以前更肉乎了。我想鍛煉鍛煉小白兔的身體，在公園操場內(nèi)，我倆準備比賽跑步，1、2、3、跑，我飛奔在操場內(nèi)，可見小白兔比我快很多，我一鼓作氣，可還是沒有它快，幾秒鐘過去，小白兔已經(jīng)到了終點，我還在賽道上。小白兔在終點蹦蹦跳跳的，好像在說：“耶！我贏了。”
這就是我的小白兔，因為它，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。
小學四年級作文300字 篇2
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。終于，我的身體發(fā)生了變化：我的雙手變成了一對翅膀、身上的羽毛越來越多，越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。我飛呀飛，飛到了一座名叫“憂愁城”的`城市。這里的人們每天都為找不到工作所憂愁。于是我決定唱一首動聽的歌給他們聽，讓他們不再憂愁。
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。我又飛呀飛，飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這里臭氣熏天，田地荒蕪，這里的人們都被迫離開故鄉(xiāng)。于是，我決定把這些垃圾一個一個地刁進垃圾桶。我連續(xù)工作了幾天幾夜，才把這些垃圾全部清理完，我累得精疲力盡，竟倒在垃圾桶內(nèi)。之后，是一位好心人救了我。
我做的好事還有很多很多，我做了這么多好事心里甜滋滋的。
小學四年級作文300字 篇3
在我的腦海里，對我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我是一棵小樹，我迎著風沙，茁壯成長。我很喜歡我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責罵我，可是誰又會知道呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見艱難的走著，我是多么渴望有一個，可以為我遮風擋雨的人，這時一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手是粗糙的，我覺得爸爸的'手很是溫暖，但是刺骨的寒風穿透了我的身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風寒迎來了溫暖。
我喜歡躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸是多么的偉大。
這就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。
小學四年級作文300字 篇4
奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標，我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習更多的知識。我的`第三項發(fā)明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實現(xiàn)我的奮斗目標，我要從現(xiàn)在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎，最終實現(xiàn)我的奮斗目標。
小學四年級作文300字 篇5
圣誕節(jié)到了，我覺得總應該送給老師點什么，好報答老師對我們的關愛。我絞盡腦汁想了好久，覺得還是送賀卡最好，于是，我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙，輕輕一對折，又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個小門，小門里面是寫字的，為了讓我寫的工整，我就在小門里打上了幾行整齊的方格，并在里面寫上了幾個字：“祝老師節(jié)日快樂！心想事成！”可是，我又發(fā)現(xiàn)小門不好打開，這又需要怎么做呢？我無意中看到了門上的'把手，不禁靈機一動，想出了一個好辦法：給小門做一個把手不就可以了嗎！我趕緊用紅色的彩紙做了一個把手，一試，果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個心形，感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個火紅的太陽，下面是一棵小樹苗，太陽就是老師，小樹苗就是我，我在老師的教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣，一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好，心里想：這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗，可它卻代表了我對老師的敬愛��！
小學四年級作文300字 篇6
我報名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語文老師和數(shù)學老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。
她個子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。她那對炯炯有神的`眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴，她總能說出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個人不認識的成語，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學們在不在聽她講課，有時也會挑出許多不聽講的同學來重復老師或同學剛剛過去的一句話。有一次，吉老師在上課的時候，看見有一個同學在做小動作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個人在做小動作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來，讓她重復吉老師剛剛過去的一句話，她一個字都說不出來。
雖然吉老師看上去十分和藹可親，實際上她很嚴格，我喜歡這種老師——嚴格的老師。
小學四年級作文300字 篇7
我班要選舉各個獎章的人選，而各個章都蘊涵著榮譽；“表達章”非你莫屬---王志麗。
在一節(jié)語文課上，我們都在愁眉苦臉，因為老師給我們出了一道表達題，讓我們長思不解，大傷腦筋。這道題是：概括《最佳路徑》的主要內(nèi)容。這道題并不難，而這道題就難在語言表達上，我們都在思索時，忽然一只手臂伸了出來，難道有人會說了？我們一起看她，原來是王志麗。老師高興地說：這樣的學生有勇氣，我喜歡，你來說�！薄氨疚闹饕v了......”
“very good!"這句評語是老師不易出口的，王志麗竟得到了這么高的評語，這使我們羨慕不已，得到了老師和同學們的贊賞。
王志麗不僅口頭表達能力強，而且書面表達能力也很強，俗話說：真人不漏泄兒。一打開她的.周記本，不看不知道，一看嚇一跳。周記本上大部分都是優(yōu)。看來，“表達章”非她莫屬，我沒有選錯人。
同學們，讓我們給她投上準確的一票吧！
小學四年級作文300字 篇8
我要和爸爸去青島，心里別提多高興了!路上，似乎萬物都是綠色的，只是草坪里盛開的小花是紅的、黃的、藍的。
一下車，我迫不及待地找到導游，問：“導游，什么時候到大海呀?”導游回答我：“明天就去，別著急�！眲e著急?怎么能不著急呢?我到這兒來可就是為了看大海呀!不過，這天我過地很快樂，因為我第一次嘗到新鮮海鮮的味道。
第二天，我終于來到了大海。金色的沙灘，尉藍的'海水，白色的小鳥，一切都那么美!天空像是被海水映藍的，海水又似乎是被天空映藍了。一只只小鳥從海面飛過，在天空中劃出一道道美麗的的弧線。就像是一位畫家畫的畫，不過卻又比畫家的畫美麗多了。
黃昏，夕陽撒在了了海面上，波光閃閃，海風吹到我的臉頰上，就像一雙手在輕輕得撫摸著我的臉。
傍晚，從海面不時的傳來聲聲鳥鳴，潮水不斷一陣陣沖擊著我的小腿，我提著小籃子，撿起一扇扇貝殼，看著蔚藍蔚藍的大海......
我覺得怎么也看不夠，爸爸說青島的海是溫柔的，他很喜歡，我也喜歡大海，當然我更喜歡青島的海。
小學四年級作文300字 篇9
昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游。雖然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的`小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧。
我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放風箏，一個拿著風箏另一個跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。
腰來，真是太有趣了。
小學四年級作文300字 篇10
我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的'生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥��！
我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。
【小學四年級作文300字】相關文章：
(經(jīng)典)小學四年級作文07-23
小學四年級作文（經(jīng)典）07-23
小學四年級作文【精選】07-29
小學四年級作文07-20
小學四年級作文[精選]10-28
小學四年級作文05-30
小學四年級作文05-30
小學四年級作文05-31
小學四年級作文05-26
小學四年級作文04-17