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【精選】四年級寫景作文集合7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫景作文 篇1
星期日,我還沉浸在睡夢中,姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。
我走出家門,春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了,臉上出現(xiàn)了無數(shù)個可愛的小酒窩。不久,雨停了,泥土的清香撲面而來,我霎時心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯,花兒綻開了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的.一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話說:“春雨貴如油!贝河晔菬o價的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨,臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長越大;▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里,越喝越開得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。!春雨滋潤著大地,催生了萬物。啊!春雨,你給我們帶來生機,帶來希望,我愛你!
四年級寫景作文 篇2
我的校園位于鄭東新區(qū),建校有十幾年了,這里環(huán)境十分優(yōu)美。進(jìn)入校園就像是到了花園一般,樹木生氣盎然,花兒五彩斑斕。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,傳出的同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語,充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言,經(jīng)典詩詞等,充滿著濃濃的書香味。學(xué)校每年都會開展繪畫比賽,每一個班級在校園都有屬于自己的.一片天地,讓全校師生都可以欣賞到每一位學(xué)生的精心作品。
校園中心是一個美麗的升旗臺,在平臺中間有一個旗桿,旗桿上面有一面五星紅旗,每到星期一,全校師生都要去那里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。環(huán)繞學(xué)校四周的是教室、餐廳、宿舍等。學(xué)校教室配置的是多媒體設(shè)備,老師在這里充滿激情的講課,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。學(xué)校還有微機室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿著歡聲笑語,充滿著無窮的智慧。
校園最東邊是我們最摯愛的操場,這也是我們課后的樂園。操場是紅綠相間的,紅色是長長的跑道,綠的是綠草如茵的足球場。進(jìn)入操場,踏在柔軟的草地上,你會有一種說不出的放松。一到體育課,我們像歡樂的小鳥一樣在操場上跑步、跳繩、打籃球、踢足球,快樂極了!
學(xué)校把每一個從這里走出的學(xué)生都培養(yǎng)成了一個有智慧、有理想、有抱負(fù)、有愛心的好少年。在這個智慧的校園里,處處充滿著色彩,處處充滿著歡笑,我愛我的這個智慧校園,不論將來走到哪里我都不會忘記你。
四年級寫景作文 篇3
秋天,這個季節(jié)的顏色是最多、最鮮艷的。
秋天是綠色的。操場上的松柏郁郁蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長青、青翠濃密。匯泉廣場的草坪依舊生機勃勃,讓孩子們在它的'懷抱里盡情玩耍、奔跑……
秋天是紅色的。教學(xué)樓上的爬墻虎紅了,秋風(fēng)拂過,一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了,染紅了天空,染紅了山林,染紅了游客的笑臉。小伙伴們的笑臉紅了,在操場上,大家奔跑嬉戲,開心的笑容掛滿了每個人紅撲撲的小臉蛋……
秋天是黃色的。八大關(guān)的銀杏葉,像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭奇斗艷,桂花香飄滿園。水果攤上,擺滿了黃澄澄的一片,有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜,讓人垂涎三尺!
秋天是藍(lán)色的。天空碧空如洗,藍(lán)得讓人心醉。蔚藍(lán)的大海在陽光的照射下顯得波光粼粼,好像整個世界都被藍(lán)色包圍。
秋天給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛這個色彩繽紛的秋天!
四年級寫景作文 篇4
寶墨園位于廣州番禺區(qū),是一個美麗的大公園。
在正門的前面,門上寫著“寶墨園”三個金色的大字。走進(jìn)大門,就會看見三座小小的石橋,走過這座石橋,就來到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺,有的在吃游人喂他們的食糧,還有的在悠閑的“散步!
往左走,就來到了長廊。長廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚的顏色多姿多彩!有的黑白相間,有的紅黃相間,有的黑黃相間,還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚糧食,它們就會上演一場“搶魚糧大賽,”如果你一直喂魚糧,它們就不可能會停,非把你的魚糧吃光不可!他們搶魚糧的時候,可夸張了!完全不顧別人的死活有的把別人整個身體都擠出水面,有的用尾巴打別人,不給別人搶,還有的咬、打、撞全都用上,好像十年沒吃過東西似的。
來到荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香,使人神清氣爽。一池的荷花,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒的`尖是嫩紅的,就像一把燃燒的火把;有的剛展開兩三片花瓣,好像是想讓你鉆進(jìn)去看個清處;還有的已經(jīng)開花了,就像觀音菩薩的蓮臺;還有紫色的荷花王,就像一個娥娜多姿的少女,美麗極了……
寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù),說也說不完。希望你有機會去那里細(xì)細(xì)游賞。
四年級寫景作文 篇5
天漸漸地亮起來了,我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中,路邊的風(fēng)景吸引著我,金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風(fēng)拂過,它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒,兩旁的大樹高大威猛,樹上的葉子又密、又綠,美麗極了!
八里河到了,我和爸爸媽媽一起下了車,來到八里河的門口。進(jìn)入大門,我看見廣場中央有個大噴泉,那噴泉噴得我一身是水,有好多人都在那里玩耍,好像在過潑水節(jié)。走過噴泉,我們來到了百鳥園,那里的鳥多極了,有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風(fēng),站在它的.秋千上,它一騰空展翅,許多鳥兒也跟著它飛了起來,可威武了!
最后,我們來到了那驚險又刺激的軟橋,我扶著欄桿,慢慢走了一步,“啊!”我嚇得大叫了一聲,那橋直在那晃蕩不停,我的兩腿也不聽我的話,直在那發(fā)抖。爸爸笑著對我說:“夢林,我教你走這橋吧!”“好!蔽倚χ鴮Π职终f。在爸爸的幫助下,我學(xué)會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子里欣賞大自然的獨特風(fēng)光,小鳥兒為我們歌唱,大樹為鳥兒們演奏,譜成了一曲春天的贊歌!
四年級寫景作文 篇6
清晨,推開窗子,咦?怎么周圍朦朦朧朧的?原來是霧姑娘來了,她邁著輕快的腳步悄悄地來到了人間……
霧姑娘可真神奇,手臂只這么輕輕地一揮,就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒了,只剩下那微弱的自行車、電動車的鳴叫聲,卻直沖進(jìn)人們的耳朵里。不過,路旁的綠樹鮮花因為霧姑娘的恩賜,都濕漉漉的,更加鮮活、嬌艷。行人的發(fā)絲上、眉毛上都凝結(jié)著一串串細(xì)密的小水珠,卻不是那么美麗迷人嘍,一個個都像須發(fā)斑白的'老人似的,很好玩。
有了霧姑娘的浸染,世界變得無窮得大,讓你好像進(jìn)入到了仙境,看不到盡頭,也摸不到邊際,更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹,又讓世界變得很小,小得只能看見周圍幾平方米的景物,小得不知道啥時就會有一個人或者一輛車子來到你的跟前……
霧姑娘給人們帶來如夢如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽也給遮蓋起來了,一縷縷,一道道,人們可以盡情地享受那種騰云駕霧的忘我境界。
霧姑娘好快樂,看見花草樹木露出快樂的笑容,自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活兒,給裸露在大自然里的所有物體都送去了一個吻,便撩開太陽的面紗,悄悄地離去了……好一個美麗而灑脫的一轉(zhuǎn)身,還沒來得及到道一聲“再見”,她就悄悄地離去了……
四年級寫景作文 篇7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧,那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤,從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會著春天帶來的無限樂趣。
小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹經(jīng)過一個冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著,就像忠誠的'衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時,也給同學(xué)們增添了無限樂趣。同學(xué)們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛這春季里充滿生機的美麗的校園!
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