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        • 四年級有趣的作文

          時間:2024-09-24 20:16:36 四年級作文 我要投稿

          四年級有趣的作文集錦5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          四年級有趣的作文集錦5篇

          四年級有趣的作文 篇1

            自從有了《科學(xué)》這門功課,每當(dāng)課后,我都會迫不及待地想仔細(xì)觀察一下老師所講的各種有趣的動物和植物。星期三晚上,我和媽媽拿著手電筒,摸著黑,從自家花園里“請”來了蝸牛一家人。

            我發(fā)現(xiàn),蝸牛的殼薄而堅硬,摸起來挺粗糙的。它們一發(fā)覺有什么風(fēng)吹草動,就會警惕地把頭縮進(jìn)殼里,那時的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟,且富有彈性,所到之處都會留下淡淡的粘液,這種粘液非常有助于它們爬行。據(jù)說,蝸牛的身體還富含高蛋白,怪不得有些國家的人們,把蝸牛當(dāng)成美食呢。呵呵,難以想象,蝸牛吃在嘴里會是什么味道呢?

            蝸牛有兩對觸角,一長一短,像四根小天線。其中較長的那對觸角頂端有兩個黑點,那就是蝸牛的`眼睛吧。這對觸角特別靈敏,稍有碰觸就會馬上把觸角縮回去,等覺得安全時又把觸角伸得長長的,向四處好奇地張望。

            蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小,但是吃起東西來還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛,活像蠶寶寶啃桑葉。

            我把蝸牛一家人安頓在一個比較深得大盒子里,幾只調(diào)皮的小蝸?偸茄刂凶拥膬(nèi)壁爬來爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會滑下去一點,但它們似乎從未放棄過“向上”的理想,終于爬到了盒子頂端。這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)。

            我“請”來的蝸牛一家人不僅給我?guī)砹嗽S多快樂,而且還讓我懂得了如何向著自己心中的目標(biāo)鍥而不舍、不斷登攀。

          四年級有趣的作文 篇2

            我們的生活處處皆學(xué)問,就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問,可不,今天,代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

            上課鈴聲響起,只見代老師走上講臺,緊縮眉頭,跺著腳說道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?”正當(dāng)我想得起勁的`時候,代老師的手伸進(jìn)了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

            代老師兩手把兩端抓住,一只手順時針旋轉(zhuǎn)180度,把兩端粘在一起,說:“你們覺得這個像什么東西!”有的同學(xué)說:“像無盡的源頭!庇械耐瑢W(xué)說:“像無底的小船!边有一群同學(xué)異口同聲地說:“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點了點頭說:“是的,老師折的是莫比烏斯帶!”

            代老師沿著邊畫了一條線,又沿著那條線剪了下去,只剩最后一刀的時候,代老師突然停了下來,這時,教室里像炸開的鍋,有的同學(xué)說:“老師快剪呀!”有的同學(xué)喊道:“最后一刀了啦!”還有的同學(xué):“剪不斷,而且可以增加長度兩倍!”

            就在這時,代老師請章超然上臺。只見章超然得意地上了臺,一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒有剪斷,而且正如有的同學(xué)猜得那樣,長度增加了兩倍,真是太神奇了!臺下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

            這真是一節(jié)有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿了學(xué)問,只要你用心觀察,努力實踐,你會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,快樂無窮!

            秦天

          四年級有趣的作文 篇3

            今天早上,老師帶領(lǐng)我們同學(xué)做了一個游戲,逗得同學(xué)們又是激動又是興奮。你知道是什么游戲嗎?你肯定猜不到,還是我來告訴你吧。

            原來,老師帶領(lǐng)我們在做起一個自己喜歡的名字游戲。老師傾著身,和藹可親地問:“你們喜歡自己的名字嗎?‘’同學(xué)們有的進(jìn)入沉默,有的連忙點頭,有的急忙搖頭。老師又說:”今天你就可以給自己取一個喜歡的名字,看見發(fā)到的那張紙了嗎?你們就在那上面,寫自己喜歡的名字!捯魟偮洌瑢W(xué)們有的`咬著筆頭思考,有的則拿起筆就寫。我呢?不一會就寫好了,你知道我寫的是什么嗎?還是我來說吧,我寫的新名是“陽光宮殿暗影奪魂者*天才七彩江湖小子”。聽了我的新名字,你是很驚訝對嗎?我取這個名字是因為我的身手不快, 這兩位人都是身手大師。

            同學(xué)們都寫完了,老師說:“把小紙傳到右邊第一個同學(xué)手中交上來,我們即將進(jìn)入點名游戲,要求點到誰,誰就說到。當(dāng)我把小紙條交上去,心里直”怦怦“跳,老師說:”蜘蛛俠、打狗棍,為什么……等亂七八糟的名字。點到我了,我把名字報出去,引來了哄堂大笑,老師又讓我報一遍,可還沒人知道我是什么名字。雖然記不住,可我的心里還是暗暗的高興, 因為我的新名字換來了大家的快樂。

            這一天,我永遠(yuǎn)忘不了。

          四年級有趣的作文 篇4

            在一個秋高氣爽的日子里,老師帶著我們?nèi)ヒ按丁?/p>

            我們走了很多路,累得我們滿頭大汗,當(dāng)時真想喝水呀。我們不斷地問老師:“什么時候才能到達(dá)目的地?”老師總是說:“孩子們沉住氣,快到了!”老師一直帶著我們往前走,過了好長時間,我們終于到達(dá)了黃河外灘。

            那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林,真像是一幅美麗無比的`畫卷,我們多想到那一片綠地上去野炊啊,可是老師說:“我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜綠地呀!”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上,各小組都忙著搭建灶臺,家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點起了火,那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊,只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了,我的口水都要流出來了!我們就負(fù)責(zé)把菜運到餐布上去,我真想大吃一頓?衫蠋熥屛覀兊戎蠡镆粔K吃,我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了,真是香味撲鼻呀!

            開飯了,我們都迫不及待的來到了餐布前,可是飯碗不夠,有的就兩個人用一個,饅頭不夠,家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯,大伙有吃有喝,可高興了!

            這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在,我們從內(nèi)心感謝他們。

          四年級有趣的作文 篇5

            “哈哈哈”,“哈哈哈”,一陣又一陣的笑聲,伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧,我們上了一節(jié)有趣的語文課!

            今天下午本來是兩節(jié)枯燥乏味的作文課,但是,由于爸爸精密的策劃,第一節(jié)課改成了我們的“游戲”課!班里同學(xué)立刻高呼“耶,耶,耶”!爸爸嚴(yán)肅地說:“班里都一群爺爺了,一會兒說不定還來了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。

            “游戲”開始了。爸爸先讓我們讀一下32頁的口語交際。隨著朗朗書聲,時間也一分一秒的過去了!昂昧,停!”爸爸一聲令下,班里頓時安靜下來,就連一根針掉了也能聽見,“大家看,我們這一次口語交際的主題是以誠待人,以誠待人都表現(xiàn)在我們的生活中。比如:有一位陌生人敲門,怎么辦才能讓他既站在外面,又對主人沒有意見呢?誰愿意上來演一演?”哇,全班120個學(xué)生,差不多80多個同學(xué)爭先恐后地舉了手,爸爸挑王淑雅當(dāng)在家里的小朋友,讓余霈來演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來時,大家都異口同聲:“余阿姨!”余霈的臉?biāo)⒌募t了!把莩觥遍_始了!斑诉诉!開門!庇圉f!澳奈话?”王淑雅問!拔沂悄銒寢尩耐拢艺宜幸患!庇圉f!芭叮堖M(jìn)!”王淑雅有禮貌地說!熬瓦@樣,結(jié)束了?”爸爸問。她們兩個不約而同地點了點頭。“好,那么讓我們來評一評王淑雅和余霈演的?你來說一說,朱含!薄拔矣X得王淑雅沒禮貌。阿姨已經(jīng)來了,王淑雅不給阿姨倒水,不讓阿姨坐下歇一歇!蔽抑甘之嬆_。周一帆接著說:“王淑雅她沒有安全意識感!”“好,你們兩個下去吧,誰還愿意上來演一演?朱含,你和徐小慧!卑职贮c著我們兩個說,“徐小慧,你演阿姨,朱含,你演在家里的小朋友。”“叮咚,叮咚!薄罢l呀?”我問!拔沂悄銒寢尩耐,找你媽媽有件事。”徐小慧笑著說。“請進(jìn)!”我打開了門,又坐在椅子上!澳銒寢屧诩覇?”“不在,她去逛街了!薄澳茸谏嘲l(fā)上等一等,我給媽媽打電話!”“演完了,好,我們評一評她們兩個演的如何!迸硇↓堈驹诎宓噬希e起雙手,說:“朱含演的不好。她沒有用禮貌用語!蔽衣犃诵叩媚槹l(fā)燙!靶煨』垩莸牟缓茫旌屗M(jìn)門的時候她沒有說謝謝!蓖跏缪乓槐菊(jīng)地說!爸旌,我給你提醒一點,當(dāng)長輩進(jìn)來了,你還坐在椅子上,不給長輩讓位,這一點不好。而且,你也和剛才王淑雅一樣,沒有一點安全意識感!”爸爸挑剔地說。我心里直犯嘟囔:爸爸,能不能給我點面子啊,不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們:“同學(xué)們,我們都得有防范意識。當(dāng)我們一個人在家時,有一個陌生人來敲門,你可以從“貓眼”里看,也可以去聽聲音,還可以透過房門的空隙來看。你可以對陌生人這樣說,我的父母沒在家,他們不讓我給陌生人開門,我給我的父母帶電話,讓他們回來見您。如果是很熟的人的'話,可以問他們幾個關(guān)于父母的問題,千萬不能輕易的開門。行了,你們兩個下去吧,得加油,引以為戒。同學(xué)們課下還可以自由演一演!

            “哪兩位學(xué)生愿意演一演丟紙這個場面?”爸爸話音一落,同學(xué)們有的站在地上舉手;有的站在椅子上舉手;有的恨不得爬上桌子上舉手;有的伸著頭手舉得高高的,爸爸走到哪,同學(xué)們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊:“老師,我!老師,我!”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請孫晨、朱自豪,朱自豪演丟紙的,孫晨演撿紙的!卑职忠娭熳院篮蛯O晨舉手姿勢很規(guī)范,就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺,在臺上扔了一大張廢紙,孫晨看到了,有禮貌地笑著對朱自豪說:“大哥哥,你怎么能隨便丟紙呢?”說著就毫不猶豫地?fù)炱鹆四菑垙U紙!澳愎艿弥鴨幔俊敝熳院纼窗桶头磫。”孫晨沒有生氣,耐心地說:“大哥哥,地球的干凈和骯臟,都掌握在我們手里,以后,你不能再隨便丟紙了,要把它扔到垃圾桶里!比缓螅瑢O晨就把那張廢紙丟進(jìn)垃圾桶里。朱自豪如夢初醒:“謝謝你的提醒!”“不客氣!”孫晨高興地說。“你們兩個下去吧。他們兩個演得可以說是十全十美,掌聲送給他們!卑职譄崆榈卣f。

            同學(xué)們還想接著演,可是,下課鈴響了,也為我們的語文課,畫上了一個完美的句號!

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