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        • 四年級敘事作文

          時(shí)間:2024-08-20 08:03:38 四年級作文 我要投稿

          精選四年級敘事作文集錦六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選四年級敘事作文集錦六篇

          四年級敘事作文 篇1

            在3年級下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來到學(xué)校,說要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?

            下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒有辦法,只好如實(shí)說咯。

            老師說:“這節(jié)課的`內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證!

            我們一下子就懵了,沒有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。

            我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。

            下課了,時(shí)間過得真快。

            回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個(gè)扎麻花辮的女孩子。

            保護(hù)雞蛋開始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。

            并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。

            時(shí)間很快過去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒有打碎,我得意的扭屁股。

          四年級敘事作文 篇2

            “成功啦,終于成功啦!”這是多少人的呼喊。幾萬人的期待,幾萬人的努力,現(xiàn)在,果實(shí)收獲了!

            我們學(xué)校原名是:南頭鎮(zhèn)同樂小學(xué);于20xx年1月更名為:中心小學(xué)。經(jīng)過全校師生的努力,我們成功獲得了“中山市一級學(xué)!薄>驮诮衲甑5月,我們創(chuàng)建“省一級學(xué)!钡脑u估到來了!回想起那天,真是又激動(dòng)又緊張!

            那天早上,天空沒有見到太陽,只是看到陰暗的一片天。我穿好整潔干凈的校服,背著書包踏進(jìn)校門口,來到了教室。交上了自己的作業(yè)之后,投入了忙碌的狀態(tài)。

            8點(diǎn)30分的鈴聲緊張響起,牽動(dòng)這全校師生的心。我和另外三個(gè)伙伴,等候著準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行我校的解說。

            9:00,那些和藹的老師們從會(huì)議室開完會(huì)走下來,我整整好領(lǐng)子,開啟麥克,鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮,面帶微笑,心里帶著說不出的激動(dòng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓……”我不知為什么,心中的'緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆,一心想著做好我自己的解說……

            下午,回到學(xué)校,老師興奮地告訴我:“今天早上的解說,領(lǐng)導(dǎo)們很滿意,說你們小小年紀(jì)就會(huì)解說,很棒!”我的心就猶如抹上了蜂蜜般甜。

            上午帶領(lǐng)導(dǎo)參觀完學(xué)校之后,下午就是讓他們看我們的表演了。身為主持的我另外還有3個(gè)節(jié)目有我份。我顧不上什么了,我急忙著換上我的裙子,化好妝。一切準(zhǔn)備好,全校師生已經(jīng)坐在下面,靜靜地等待著——

            雖然已經(jīng)參加了無數(shù)次表演、比賽,但難免還是有小小的緊張。我深呼吸,自信地踏上了舞臺(tái),激情地說:“親愛的同學(xué)們,讓我們唱起《南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》來歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們?nèi)雸!”—?/p>

            下面都在精彩的進(jìn)行著——

            我還要換三套衣服,真是趕時(shí)間!但是,這換衣服,居然練就了我的換衣服速度。

            第二天,就是領(lǐng)導(dǎo)們檢查同學(xué)們的平時(shí)的上課,做操等多方面,我們就像往常一樣,在學(xué)校里繼續(xù)進(jìn)行著我們的生活!

            一天,就這樣,忙忙碌碌中閃過。

            “功夫不負(fù)有心人”,就在那天晚上,我敬愛的老師告訴我:“省一級學(xué)校,高分通過!”

            聽到這個(gè)消息,我心花怒放:“哇塞!”我貌似火山爆發(fā),想讓全世界都知道:我們成功了!

            接下去,我們的學(xué)校就準(zhǔn)備建“體育館”、“游泳池”了!

            雖然我很累,但為了我親愛的母校,這些算不了什么。我親愛的母校我愛您!我為您而忙碌、為您而付出,我非?鞓罚

          四年級敘事作文 篇3

            新的學(xué)期開始了,沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了,我到了一個(gè)新的集體,看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>

            我們班級有49名學(xué)生,男生27名,女生22名,49張不同的笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。

            我們班有三位辛勤的.園丁,分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴(yán)厲,她的“火眼金睛”很厲害,我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn),所以上課沒人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”,他的“怒吼功”可了不得,大吼一聲,全班同學(xué)都大氣不敢出,連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦,我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

            一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了,我會(huì)好好珍惜,加倍努力,為新集體爭光。

          四年級敘事作文 篇4

            天氣剛剛變暖,今天天氣真不錯(cuò),我脫去了毛衣,穿件外套清爽了許多。

            中午,吃飯的時(shí)候媽媽把窗戶打開,讓屋里通通風(fēng),一只蒼蠅撲騰著翅膀乘機(jī)而入,我家剛出窩幾個(gè)月的小貓還沒見過蒼蠅呢,它邁著敏捷的步伐追逐著;用尖銳的眼神捕捉著;用自己笨拙的小手撲著,但始終無濟(jì)于事,蒼蠅在空中悠閑的飛行著,一點(diǎn)不理睬下面使勁撲騰的小貓,終于在窗臺(tái)降落了,它看著后面邁著一字步跟蹤而來的小貓,這只蒼蠅想了一個(gè)壞主意,它引誘小貓到達(dá)只有三厘米寬的窗臺(tái)邊上,然后翅膀一扇走了,小貓失去了目標(biāo)才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己正處于三樓的陽臺(tái)上,離地面有六米高,嚇得:“喵嗚!喵嗚!”求救,一直在一邊做旁觀者的我也醒過神來了,趕緊向媽媽呼救,媽媽急得手忙腳亂,不知所措,這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了,小貓轉(zhuǎn)身返回時(shí),發(fā)現(xiàn)腳下的窗臺(tái)太窄了,根本轉(zhuǎn)不過身來,又不知怎么倒著返回,腳一滑,掉了下去,我急得不顧一切地沖下樓梯飛奔到小貓掉落的地方,發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诘袈涞?時(shí)候,急中生智捉住了在二樓陽臺(tái)下點(diǎn)兒的電話線,小貓掛在電話線上。“哎呀,我的天呢!”我不禁叫出了聲。也多虧了這股電話線,小貓才保住了性命,在電話線上他手腳并用甚至用嘴咬住電話線,才把自己固定在電話線上,搖搖欲墜,活像一只猴子在蕩秋千。媽媽趕緊給爸爸打個(gè)電話,讓爸爸搬個(gè)梯子來營救小貓,呆在電話線上的小貓上下不得,用乞求的目光,一會(huì)看看在陽臺(tái)上的媽媽,一會(huì)看看在地面上的我,它的眼神充滿了恐懼。僵持了一會(huì)兒,爸爸還沒來,現(xiàn)在小貓命懸一線,快堅(jiān)持不住了,小貓?jiān)絹碓酱舐暤暮艟,引來了鄰居的注意,還聽到有人不禁喊:“哎呀,小心!”在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸提著梯子小跑著來了,小貓像是看到了生的希望,更加奮力的掙扎著,爸爸把梯子搭在墻上,把小貓抱了下來,我們所有人都松了一口氣,剛剛經(jīng)歷了生與死搏斗的小貓,趴在我懷里,我能清晰的感覺到的他的小心臟:“咚!咚!咚!”不停的在跳,頭埋在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)!

            哎呀,今天的事真是有驚無險(xiǎn),觸目驚心呀!

          四年級敘事作文 篇5

            同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹苗,你們會(huì)怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

            一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學(xué),快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會(huì)怎樣的`想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

            還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù),不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

            雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。

          四年級敘事作文 篇6

            從前,我是個(gè)調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的.一句話,讓我變得樂于助人了。

            那一次,我去動(dòng)物園玩的時(shí)候,在路上看見一位可愛的小朋友,她也走在去動(dòng)物園的路上,可是,她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀?要不要去問問呢?算了吧,別多管閑事。正當(dāng)我想繞過她跑時(shí),突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂的好孩子!笔茄剑瑡寢尩慕陶d我怎么能忘了呢!

            我停住腳步,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了?”小朋友哭著說:“我……我和媽媽走丟了。”“你能告訴我,你們要去哪里嗎?”小朋友邊擦眼淚說:“我們要去動(dòng)物園玩?勺咧咧,我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手,說:“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠!好嗎?”小朋友聽了,破涕為笑,說:“好呀!好呀!謝謝你,姐姐!

            我和小朋友才走到動(dòng)物園,就見到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問,我趕緊拉著小朋友走過去。“媽媽,媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起,我看見她們母女倆團(tuán)聚,開心地笑了!

            今天,我?guī)椭藙e人,真開心。∫院,我還要繼續(xù)幫助別人!

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