精選四年級命題作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級命題作文6篇，歡迎大家分享。

四年級命題作文 篇1

　　人的一生，總有那么幾件事讓我們記憶深刻，可能是高興的、難過的，也有一件事令我記憶憂新，那就是暑假和鄉(xiāng)下小伙伴一起釣魚的事。

　　今年暑假，我早早就寫完了作業(yè)，天天打電腦看電視，視力的下降，媽媽就將我送去了鄉(xiāng)下。一開始，我在鄉(xiāng)下閑得無聊，后來一天，表哥來找我，問我去不去釣魚，我可就閑不住了，穿上鞋就往外面奔。等我和表哥到小溪旁，“胖妞”、“小寶”他們都等了好久了。

　　“嗨”！我打了聲招呼。

　　“你們怎么才來呀！” “胖妞”埋怨我們說。

　　“ 別浪費(fèi)時(shí)間了，快釣吧！”“百事通”出來當(dāng)“和事佬”。

　　“來，可兒，你的魚竿！”說完，表哥將魚竿拋給了我。

　　我接過魚竿，一個(gè)人呆呆地幻想著，我手拿魚竿，坐著等了一會(huì)兒，忽然，一條大魚上鉤了，我迅速將它釣了起來，我抱著魚向他們炫耀，“胖妞”、“小寶” 、“百事通”和表哥“O”字形的嘴，不禁笑出了聲。

　　“傻笑什么？”表哥說。我看著表哥釣上來的三條魚，后悔著自己的幻想。

　　我立刻坐下來，拋出魚鉤，靜靜待魚的上鉤。手握魚竿等了好久，我不由得四下張望。

　　伙伴們的魚桶里至少都有三條魚，表哥竟釣了七條，望著自己空空的魚桶，我十分著急。

　　忽然，我手里的魚竿下沉了，鵝毛浮子也動(dòng)了起來，啊，一定是條大魚上鉤了！我急忙將魚竿拉起來，一個(gè)黑乎乎的東西出來了，那是什么？我將魚竿拉了回來。什么？竟然是一支拖鞋，氣死我了，第一次釣魚竟然就出了這么大的洋相，我抓起鞋就要扔。

　　“別扔，那是我的`鞋！”表哥一臉焦慮，手里拿著一支拖鞋跑來。

　　幸好我手急眼快，收了回來。表哥一面穿鞋，一面說：“沒想到你居然釣起了我的鞋，城里的小姐就是有趣，我們釣魚，你釣鞋，哈哈！”我呢，只好苦笑相陪。

　　傍晚，伙伴們分戰(zhàn)利品，我瞅著自己空空的小桶，低下了頭，表哥“支援”了兩條，其他人也是相繼“支援”我，我不好意思地說：“我一條也沒釣到呀！”表哥對我說：“你可釣起了我的鞋，如果不是你，我回家準(zhǔn)挨罵！”

　　“哈哈哈------”有趣的釣魚之旅，在伙伴們銀鈴般的笑聲中結(jié)束的。

四年級命題作文 篇2

　　在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的'微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

　　記得去年的一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。

　　過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙。“爸爸，看！到于臺了�。�！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個(gè)字！

　　“盱”里有個(gè)于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺”了

　　爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’��！”

　　聽了爸爸的話，我也跟著笑了起來……

　　成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……

四年級命題作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。

　　我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，只要你面對的時(shí)間一長，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了12年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。

　　在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的'每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。

四年級命題作文 篇4

　　爸爸，其實(shí)我一直想對您說說我的心里話，可是，我一直找不到機(jī)會(huì)，今天，我就把我的心里話寫下來。

　　爸爸，我知道，您打我們、罵我們都是為我們著想。我也明白，您內(nèi)心的壓力有多重。您又要承受生活的壓力，又要承受我們學(xué)習(xí)的壓力，還要承受我們對您的意見。但是，您都把它挺住了。

　　我知道，爸爸，您想把我們教育好。但是，您有沒有想過要做我們的`榜樣呢？我想您應(yīng)該想過吧，我希望，您可以改掉您的壞習(xí)慣，可以給我們樹立一個(gè)新風(fēng)。

　　爸爸，您可以改掉您打牌的習(xí)慣嗎？我希望您可以用大牌的時(shí)間來多陪陪媽媽、陪陪我們。

　　爸爸，您可以做到，對嗎？

　　爸爸，在這里我對您說一聲：謝謝您對我們的付出！

四年級命題作文 篇5

　　爸爸，盡管您成天玩電腦，但我知道，您還是愛我的。

　　那次，我寫了作文，要打字發(fā)博客。我將好消息告訴您，您笑了一下，說：“不愧是我的兒子”，拍了一下我的肩，便伏下身，瞇起眼，仔細(xì)的認(rèn)我那模糊的`字。半個(gè)小時(shí)您便將原本近一個(gè)小時(shí)的任務(wù)完成了。

　　每天晚上，您總會(huì)抽空來檢查我的作業(yè)。如果全對，您會(huì)欣慰地點(diǎn)頭。如果錯(cuò)了，您會(huì)大叫幾聲：“天哪”。然后給我輔導(dǎo)。

　　你也會(huì)時(shí)常搞“突擊”來檢查我的握筆姿式，您也為這操碎了心，如果我握錯(cuò)了，您會(huì)立刻皺起眉頭，走上前，把我的手矯正回來，多少次，您都不厭其煩。

　　若是突然下雨，那怕只是星星點(diǎn)點(diǎn)，您也會(huì)來學(xué)校接我回家。有一次，天忽降大雨，我正沖入雨中，你出現(xiàn)了，快速用衣服包住我。我安然無恙，而您卻為此臥了幾天床。

　　爸爸，我愛您。

四年級命題作文 篇6

　　金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是秋游的好時(shí)候。今天我們五年級要去東部華僑城秋游了。

　　一路上，我們有說有笑，就像剛出籠的小鳥。太陽也好像掙脫了云媽媽的懷抱，跟著我們?nèi)デ镉瘟�。歡聲笑語充滿了整輛車子

　　到了東部華僑城，我抬頭向遠(yuǎn)處看，“ 東部華僑城大峽谷”這八個(gè)蒼勁有力的大字在陽光下閃閃發(fā)光。我們走在路上，過了一會(huì)兒，我們便到了咆哮山洪，坐在椅子上，湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水，就像是一塊藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處的大山在云霧里若隱若現(xiàn)。再看看山下，一座座山都變型了。站在大山上，我靜靜地思索：人們都在用這種沒有臟東西的水，這水一定很清。看完了雄偉的大山，我們來到了地心四千哩。走進(jìn)地心四千哩，首先映入眼簾的是兩盞忽明忽暗的燈，跟著隊(duì)伍，走進(jìn)了游樂園，游樂園里的'項(xiàng)目可多啦！ 滑滑梯、秋千、鐵索橋……我坐上滑滑梯，只聽“吱溜”一聲，就滑了下去。我和其他幾位同學(xué)又坐上了圈圈，一位男同學(xué)來推，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼地響，還沒圈呢，我就感覺頭昏眼花了。

　　一眼，一個(gè)上午就過去了。我們坐上公交車，依依不舍地離開了東部華僑城，東部華僑城的景色真讓我留戀忘返��！

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