四年級命題作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級命題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級命題作文 篇1
生活總是太短暫,歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜,為什么只有失去了才知道可貴?我不知所措了。
這時,你來到了我的身邊,輕輕的拂去了我的淚珠,安慰著我。此時的我,心中只有無盡的怨恨,恨你那般無情,那般狠心,我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手,卻看見你的眼,竟流露出一絲悲傷……
我努力的試著遠離你,到一個沒有你的世界,可是突然間我發(fā)現(xiàn),我錯了。
你總是出現(xiàn)在我的`身邊,讓我看到了生活的精彩,忘掉了過去的陰霾。是你,又讓我漸漸發(fā)現(xiàn),原來,我的身邊擁有著如此可愛的人們,讓我體會到了我幸福一詞的梗概。是你,讓我懂得面對,究竟該怎么釋懷。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我的生活原來不能沒有你,直至依賴。
記得那天,你又和我說,你要離開。我落淚了。你笑著說,傻丫頭,自己要學會照顧自己,需要我的人還有很多,不要傷心,不要難過,其實,我一直都會在你身邊,只要你懂得珍惜。
后來,我努力的珍惜身邊的所有人,所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中,我看見了你的笑臉,那么甜。
有的人總是抱怨,你來匆匆去匆匆的無情,有的人總是不在意,等到失去了你才懂得珍惜。哦,時間,你留給了我們太多太多的回憶。我曾經(jīng)討厭你,傷害了你,可現(xiàn)在,我要謝謝你,教會我懂得珍惜。
四年級命題作文 篇2
我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛,一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮,在夜間還會發(fā)出微弱的藍光哩。
那張玲瓏的小嘴還不時發(fā)出“喵喵!奔毤毴崛岬慕新,它們?nèi)砻兹椎,有著黑、灰、藍、白四種顏色相間著。摸起來滑滑的,像是搽過油似的,整個兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服,可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時候非常有趣:它們看見貓媽媽來了,就“喵喵喵”地叫了起來,好象在說:“我餓了,我餓了……!必垕寢屢宦,連忙蹲在窩里,喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁,這時候你可不要去打擾它們,因為一旦打擾它們,它們就會喵喵的叫起來,好在象在說:“請不要打擾我們吃飯。”小貓咪可調(diào)皮呢!貓媽媽來了,它們就手舞足蹈的迎接媽媽,貓媽媽進窩時它們就更歡了,一會兒爬到貓媽媽的背上,朝四周望望,一會兒又躲在貓媽媽那溫暖的`懷抱里玩捉迷藏,有時玩累了就靜下心來休息一會兒。當貓媽媽離開它們時,它們不是在睡覺,就是在追逐打鬧,可有趣了。你用手打我的背,我用腳揣你一下……,但如果這時候有人有旁邊,這場戲就看不成了。
小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,貓媽媽吃飽了,也躺在窩里,和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進貓媽媽的懷抱里,好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我十分喜愛這些可愛的小貓咪!
四年級命題作文 篇3
星期三,天空晴朗,陽光明星期三,天空晴朗,陽光明媚。同學們的心里別提多高興了!因為我們盼望已久的秋游終于來了!而且這次老師充許我們帶手機之類的玩意呢!這次我們?nèi)バ⒏新糜。上?點鐘,同學們在穿桔色背心的叔叔的帶領下,浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。
上了車同學們在車上談笑風聲,有的在談著幾天的見聞,有的`在玩自己帶的手機,有的在聽車子里播放的音樂。我也不例外。我有一個不理解的問題:怎么是一個叔叔帶我們上車呢?我打聽了一下,噢!是教練。啊?教練?不是秋游嗎?我?guī)е鴨栴}上路了。
到了目的地,教練把我們帶在一片空地上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里和我在電視上面看到的軍訓的位置是一樣的,過來一會果然不出我所料:軍訓!
開始軍訓了,我們像上體育課一樣站的筆直筆直的,突然,我們腳下煙霧繚繞,怎么回事,回頭一看,哈!原來是一個同學在踢灰呀!
教練帶我們?nèi)ヅ栏呖占。開始爬了,我一腳登在網(wǎng)子上,另一只腳也登了上去,使勁的往上爬爬著爬著,網(wǎng)子擺了一下,嚇了我一大跳,后來再怎么也旁爬不上去,我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不 安分的亂登起來。嘿!這一登還上去了 ,我快爬上木了。我一踏,天哪我登了一個空,掉了下來,我想叫,可看別人班沒有人叫,我也沒叫。就像神仙般一樣的下來。
秋游給我們帶來了許多樂趣!
四年級命題作文 篇4
人生有許多事,比如后悔的,開心的……等等等等,我呢卻有一件事讓我非常后悔。
笑口常開的.我來到廣場玩耍,我和哥哥再扔石子,忽然有一個中學生跑過來打我哥哥,我急忙大叫:"不準打他,誰敢動他一根毫毛,我讓他說不了兜著走!闭f時遲,那時快。我把那個中學生打得青鼻眼腫,他說:“對不起,我不該打他,真對不起!蔽易屗o我哥哥跪下,我
四年級命題作文 篇5
爸爸,盡管您成天玩電腦,但我知道,您還是愛我的。
那次,我寫了作文,要打字發(fā)博客。我將好消息告訴您,您笑了一下,說:“不愧是我的兒子”,拍了一下我的肩,便伏下身,瞇起眼,仔細的'認我那模糊的字。半個小時您便將原本近一個小時的任務完成了。
每天晚上,您總會抽空來檢查我的作業(yè)。如果全對,您會欣慰地點頭。如果錯了,您會大叫幾聲:“天哪”。然后給我輔導。
你也會時常搞“突擊”來檢查我的握筆姿式,您也為這操碎了心,如果我握錯了,您會立刻皺起眉頭,走上前,把我的手矯正回來,多少次,您都不厭其煩。
若是突然下雨,那怕只是星星點點,您也會來學校接我回家。有一次,天忽降大雨,我正沖入雨中,你出現(xiàn)了,快速用衣服包住我。我安然無恙,而您卻為此臥了幾天床。
爸爸,我愛您。
四年級命題作文 篇6
每天早上,我都會把鑰匙掛在胸前,因為有同學經(jīng)常把鑰匙裝在口袋里,然后下午就不見了。媽媽為了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來,給我買了一條繩子,把鑰匙掛在胸前。
每天,早晨我會高興地上學,下午高興地回家。有一天,我惹禍了······下午,我回到家,正準備開門,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我驚了一下,用手在胸前摸索著······糟了,胸前沒有······該不會是裝在口袋里了吧······口袋也沒有,書包里?沒有。一定是掉在路上了?蓩寢屓齻小時后才回來。我回憶著放學后去過的地方:去超市買零食,又去書店租書,還去文具店看過文具······先去超市看一看吧!一路上,邊走邊仔細搜尋地面,鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”,就是不出來。到了超市,人群密集起來,只顧著找鑰匙的我沒注意到前方有人,撞了上去······“對不起!對不起!我不是故意的!”我急忙道歉,哎!嚇死我了,幸好那人沒有追究,不然不知道該怎么解釋。說實話吧,那人一定會笑我傻;撒謊吧,心里又過意不去。運氣真好,嘻嘻!我徘徊了一圈,沒有鑰匙的影兒。就這樣,我把我放學后去過的地方都“研究”了一番,一無所獲,哎!挨罵肯定是免不了了。我長嘆一口氣,無意中看到了別人家里的.時鐘,呀!還有二十分鐘,媽媽就回來了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。
無助的我回到了家。過了一會兒,媽媽到家,看見我站在門外,便問我:“有沒有家庭作業(yè)?放學了為什么不進去,又想不做作業(yè),等著‘加夜班’。!”我哭喪著臉說:“我······我把鑰匙弄丟了,進不去!眿寢屨f:“就是怕你把鑰匙弄丟,才讓你掛在胸前······算了,鑰匙給你,你開門,我去買菜回來做飯!眿寢尠谚匙給了我,無奈地嘆了一口氣,便去菜場買菜了。進了家門,我才感覺汗水濕透了衣衫。脫下外套,又感覺背上怪癢癢的,用手撓了一下,卻摸著了一個硬邦邦的東西,咦?這是什么?我把它轉過來一看,哇!是鑰匙。原來它沒掉,只不過是甩到后面去了,原來我白擔心了一場。但轉念一想,鑰匙還在就行了,經(jīng)過這一次的教訓,下次一定不會再犯了。
以后,我做事變得更加細心了。我感悟到:粗心大意會讓自己吃虧哦!
四年級命題作文 篇7
正月初九中午,我與爸爸、媽媽到香溪洞風景區(qū)去玩。
我們沿著香溪大道來到了香溪洞風景區(qū)。一路上,經(jīng)過了頭天門、二天門。沿途的風景很美,樹木郁郁蔥蔥,群山連綿起伏。到景區(qū)大門口,我看了看地圖,哇!風景區(qū)里有很多景點呢!天梯、中華萬福鼎等等。不過,洞也挺多的:八仙洞、藥王洞等等。
一進景區(qū)大門,我就聽見小鳥歡快的叫聲。沿著碎石鋪成的小路不知不覺就已經(jīng)走到了藥王洞,洞里都是燒香的人,再向前又經(jīng)過了幾個洞后。走過一座小橋,我跑到一個牌子前叫起來:“到天梯了!”原來那個牌子上寫著“天梯”兩個大字。我抬頭向梯頂望去,啊!梯頂那么高,就像是在云彩里呢!我爬的上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從云彩上掛下來的,真叫人害怕。我鼓起勇氣向上爬,一會兒抓著鐵鏈上,一會兒爬在臺階上向上爬。爬到一半時,我已經(jīng)覺得馬上就要爬到云彩上了。爬上梯頂,我感覺很累,氣都喘不過來了,雙腿發(fā)軟。在路邊的亭子里休息了一會兒,我們又開始向“南天門”走去,那可是玉帝住的地方。〗K于到了山頂,我也看見了“中華萬福鼎”。它是一個用銅鑄成的`鼎,共有四個面,每一個面上都有一個大大的“!弊。我和媽媽在鐘樓上敲鐘,打鼓,祈福。爸爸給我們照相。據(jù)說,我們敲的那口鐘是一口鐵鐘,據(jù)今已經(jīng)有一千多年的歷史了。爸爸、媽媽告訴我,景點還有很多,但是時間有些晚了,我們只能下次再來游玩。
最后一班公交車來了,我們才坐車下山。這次的香溪洞之旅我玩的真開心呀!
四年級命題作文 篇8
每個人都有自己的房間,而我……
剛開始,我們?nèi)以谝粋四十平方米的房子里,爸爸把我的房間設在比客廳還大的房間里,為得就是讓我好好學習,可是只要客人一來,爸爸和媽媽就和客人在我的房間里打撲克牌,我就只能到客廳里寫作業(yè)。當我的好朋友來時,我們也只能在我們家前面的那塊草地上玩耍。
后來我們搬家了,搬到了七十平方米的房子里,我的床在我房子的中間,床頭柜在床的'左邊,小小的學習桌在床的右邊,客人來了我也不用擔心給客人倒地方了,可以在自己的房間寫作了,不過有時客廳的響聲太大,弄得我就做不了作業(yè)了。
到現(xiàn)在,我們又搬家了,搬到了一百二十平方米的房子了。僅我的房間里的陽臺就有兩平方米,床還是在中間,右邊一個床頭柜,左邊一個床頭柜,右邊還有一個大大的學習桌。在門上還有一種隔音材料,這樣我就不用擔心客廳聲音大時,吵得讓我沒法學習了,我再也不用在露天的地方和我的朋友玩耍了。
這就是我房間的變化,你的呢?
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