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        • 成長(zhǎng)的故事四年級(jí)高分作文

          時(shí)間:2022-07-04 00:59:54 四年級(jí)作文 我要投稿
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          成長(zhǎng)的故事四年級(jí)高分作文

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          成長(zhǎng)的故事四年級(jí)高分作文

            《成長(zhǎng)的故事四年級(jí)高分作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            作文一:成長(zhǎng)的故事(四年級(jí)/300字)

            6歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來(lái),他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。

            我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開(kāi)了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來(lái),痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒(méi)有成功,不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天,還是沒(méi)有成功,我本想放棄,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“失敗是成功之母!鳖D時(shí),我心里充滿(mǎn)了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì)超過(guò)他們的。

            通過(guò)學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以?xún)敗?/p>

            作文二:成長(zhǎng)的故事(四年級(jí)/250字)

            童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了孩子的好奇心,充滿(mǎn)了孩子們的快,我的童年也不例外。有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。

            還有一次,我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏,第一局是我藏起來(lái),表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái),我找他,在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。

            我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

            作文三:成長(zhǎng)的故事(四年級(jí)/350字)

            每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢地成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長(zhǎng)故事。

            記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我從學(xué);丶遥搅艘粋(gè)紅綠燈路口的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí),我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒,我低頭向下一看,原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。

            “真是沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)。“等等,那塊磚頭呢?”老爺爺連忙問(wèn)我,說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng),把我深深地震撼住了,我真敬佩他。

            在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上,他是我的引路人。

            雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。

            作文四:成長(zhǎng)的故事(四年級(jí)/450字)

            成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。

            在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè),可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的,因?yàn)槟翘焓侵芰,所以我們(nèi)チ顺。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián),于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他,那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了!钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。

            在車(chē)站,媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級(jí)呢,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。

            作文五:成長(zhǎng)的故事(四年級(jí)/450字)

            成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事,就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是我學(xué)跳繩的那件事,至今讓我記憶猶新。

            我四五歲的時(shí)候,幼兒園放學(xué)了,我看到別人都在練跳繩。于是,回到家對(duì)外公說(shuō)我要跳繩。外公說(shuō):“嗯,好吧。我愿意教你跳繩,但你不許學(xué)到一半就不想學(xué)了!蔽掖饝(yīng)了。外公說(shuō)先要學(xué)拿繩子的姿勢(shì)。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。但到了跳繩的時(shí)候,就失敗了無(wú)數(shù)次。第一次跳繩的時(shí)候,當(dāng)時(shí)沒(méi)力氣,結(jié)果跳起來(lái)的時(shí)候,就被繩子絆了一大跤,趴在地上,哇哇大哭起來(lái)。一個(gè)晴朗的日子,我又去練跳繩了。我看見(jiàn)鄰居家的小朋友已經(jīng)會(huì)跳繩了,而且他一次就能跳一百零一個(gè),而我還是一個(gè)也跳不起來(lái)。我這下真的灰心了。在一旁的外公走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你不是答應(yīng)我不會(huì)學(xué)到一半不學(xué)的嗎?”我聽(tīng)了,我想:對(duì)呀,老是說(shuō)答應(yīng)別人的事必須要做到的,我這樣就不講信用了。幾天后,我再來(lái)練跳繩,我使出渾身的力量,手腳協(xié)調(diào),終于跳出來(lái)一個(gè)。我開(kāi)心地笑了,眼睛像一條縫一樣,幾乎看不見(jiàn)。這時(shí),外公對(duì)我說(shuō):“你看,堅(jiān)持不懈的成果就是這樣,有一句話(huà)就是,有耕耘,才有收獲!蔽腋吲d極了。

            是呀,堅(jiān)持不懈這件事是我成長(zhǎng)中印象最最深刻的故事。

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