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【必備】四年級成長作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級成長作文 篇1
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)小學四年級了,想起我的成長過程,經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
清楚的記得,我兩歲多時,因為爸爸媽媽工作繁忙,把我送進了幼兒園,當時,因為我還太小,都是老師喂我吃飯,我每次看見大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時的樣子,我就坐在旁邊觀察,便試著多次的模仿他(她)們的樣子,慢慢的`就學會了拿筷子、拿碗、自己吃飯。
很快地我進入了小學生活,小學一年級、二年級時,我每當看到同學們寫的字體,都非常羨慕他(她)們的字體,也希望自己可以寫好字體,就在暑假期間,我讓姐姐幫我買一本字帖,我就每天在家里一閑著就練一下字,一年時間,我的字體雖然不算特別好,可總算進步了一點。
現(xiàn)在,我已經(jīng)小學四年級了,懂事了,每天都看見爸爸媽媽很忙,星期六、星期天時也要工作,我就在星期六、星期天時學習刷碗,之后我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽干活,幫爸爸媽媽減輕一點負擔是一件非常開心的事,等爸爸媽媽回到家后,看見干凈、整潔的家開心的笑了,看到爸爸媽媽笑,就證明了我的辛苦沒有白費。
這幾件事證實了“歌德”寫的一句名言:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行”!
四年級成長作文 篇2
朱熹曾說過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話告訴我們,要想成為寶劍就必須經(jīng)歷磨練,要想明霜傲雪就必須經(jīng)受風霜雪雨的洗禮。事物的成長是這樣,人生的成長何嘗不是這樣呢?
若無蹣跚學步時的一次次摔倒,何來今日的健步如飛,若無咿呀學語時的半字半句,何來今日出口成章呢?春秋時期的'越王勾踐若無忍辱負重臥薪嘗膽的堅韌精神,何來復興越國名垂青史的千古佳話呢?若無那些革命者拋頭顱,灑熱血何來今日的華夏復興?種種事例都說明只有經(jīng)受風雨的澆灌才能夠茁壯成長!樹木需要受到澆灌才能成長,那么人的成長又靠什么呢?靠的是在困難面前拿出勇往直前的勇氣!靠的是在傷痛面前拿出堅持不懈的精神!靠的是在失敗面前拿出繼續(xù)前進的力量!在成長的大道上并不是一番風順的,會有煩惱,會有傷痛,會有失敗,這些是在所難免的。正應(yīng)為有了這些,我們才能茁壯成長,我們的人生之路才可以五彩繽紛。只有把困難當做一種挑戰(zhàn),才能激發(fā)出自身的潛力,只有把失敗當做一種教訓,才可以再以后的道路中少一些失敗,只有把煩惱當做一種歷練,才會傲立于平凡者之上。成大事者豈能不經(jīng)歷練?歷練就像食物為我們補充能量,失敗就像是衣服溫暖著我們度過寒冷!
有一種傷痛叫做成長,有一種輕視叫做激勵,有一種失敗叫做歷練。只有把傷痛,輕視,失敗看做成長道路中的動力能源,這樣才可以在成長的路途中走的更遠。
四年級成長作文 篇3
幼年時候做的事,現(xiàn)在回憶起來,總覺得那時是那么天真、童趣。
鏡頭一
小時候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我長蛀牙,就不允許我吃,我有些難過。有一次,我看見桌上有一盒像奶糖一樣的東西,白白的,軟軟的,它立即勾起我的糖癮,我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那“奶糖”,可這時媽媽來了,我立刻裝作若無其事的樣子,在房子里走來走去,待媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒人,趕緊一把抓起,往嘴里一塞,“嘿嘿……”我一陣壞笑。突然,我感覺到味道有些不對,立即像箭一般沖進廁所“一瀉千里”。后來得知,那所謂的“奶糖”,實際上是肥皂。就這樣,我與肥皂第一次親密接觸。
鏡頭二
一天晚上,我們家要吃青椒肉絲,所以媽媽買了一些小辣椒放在廚房里,被我誤認為是我最愛吃的.蘋果,我忍不住饞蟲的誘惑,悄悄的摸到廚房邊,朝里一看,媽媽還在里面,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我只能按兵不動。等了一會兒,媽媽出來了,等媽媽走遠了,我弓著腰,遛進廚房,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)目標,然后向門后看看,麻利地將“蘋果”塞進褲兜,小跑進臥室,趕緊鎖上門,一切做好后,我拿出“蘋果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口,“啊!”喊聲震天,我扔掉辣椒,大口喝水,舌頭像被火燒似的,此時喝水,猶如杯水車薪。過了一陣,“火勢”才漸漸控制下來,不過舌頭還是有些隱隱作“辣”。而站在一旁的媽媽,早已笑得前仰后合。
童年的故事就像一本令人懷念的日記,不經(jīng)意地一翻會讓你感到流連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們無限的歡愉與喜悅。
四年級成長作文 篇4
《語文主題學習》叢書,它每個學期都會有四本,每一本都有屬于它的主題。我們班的同學都非常喜歡這本書,我也不例外。
我喜歡它那淡淡的墨香味,輕輕一聞,讓你心曠神怡,精神抖擻。看累了,聞聞書上的墨香味,你的倦意便會瞬間消失。
今年寒假的主題叢書格外漂亮,有淺粉的,深藍的,青色的,還有一本鴨梨黃的呢!深藍的主題是“愛在人間”,粉色的主題是“為地球撐起一把傘”,青色的主題是“真情傳遞”,還有一本鴨梨黃的主題是“多味童年”。
“愛在人間”是告訴我們只要人人都能獻出一點愛,人間永遠是春天;“為地球撐起一把傘”是告訴我們地球給予了我們生命,要保護地球,珍愛地球資源;“真情傳遞”是告訴我們贈人玫瑰,手有余香,讓這份愛傳遞下去。“多味童年”封面是三個小朋友在一起玩耍的'情景,是講有趣又多味的童年吧!
忽然,媽媽走了進來,看見我只是在呆呆的看,說;“不動筆墨不讀書,還要把好詞佳句圈出來,更要把自己的想法寫在空白處,這樣才會有更大的收獲,這才是真正的讀書!眿寢尩脑拺(yīng)該就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神吧!”
《語文主題學習》叢書給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我受益匪淺,不僅讓我的文章寫得更生動了,句子寫得更優(yōu)美了,而且還讓我慢慢的愛上了閱讀。我要一直這樣,讓讀書成為一件長跑的事兒,讓《語文主題學習》叢書一直伴我成長!
四年級成長作文 篇5
10月4日 星期六晴
早上,我把一些小巧玲瓏,穿著“綠衣裳”的綠豆種在了水里,我非常期望著他們快點長高。
上午9時左右,他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了,非要探出頭來看一看,只見他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像沒見過似的。雖然有一點兒硬,但還沒有發(fā)芽。
中午,我有點不耐煩啦,就往瓶子里一看,有一些綠豆早已經(jīng)脫下了“綠衣裳”,換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒脫下“綠衣裳”,我十分著急,準備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”,正拿起第一顆綠豆準備幫他脫掉的時候,被媽媽看見了,媽媽連忙走過來阻止我,并說:“不能幫他脫皮!蔽颐枴盀槭裁茨?”媽媽說:“因為這樣他們就不會發(fā)芽了呀,所以他們要靠自己來脫皮。就像雞蛋還沒裂開,別人就把雞蛋殼給弄開,把小雞拿出來了,結(jié)果剛出世的小雞就死了。”我好奇地問:“為什么會這樣呢?”媽媽說:“這就是動植物的生長規(guī)律呀,這一規(guī)律都不能打亂的……”
10月27日星期天 晴
早上,我起床就迫不及待地跑去陽臺。啊,看那小巧玲瓏,十分活潑可愛的`“綠精靈”,竟然那么快就長出了嫩黃色的小芽了,我一蹦一跳地跑去了水龍頭前,裝滿了一杯水倒進了瓶子里,這時,“綠精靈”好像得到了生機,我搖了搖瓶子,只見這一些“小精靈”像小蝌蚪一樣自由自在地游來游去……
中午,午飯過后,我沒事做,就坐在陽臺看綠豆芽。我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)有的綠豆長出了兩厘米的芽,有的作文綠豆只長出1厘米左右的芽,芽瓣是嫩黃色的,豆芽掛在芽瓣邊,像是一頂漂亮的帽子,我連忙把這個驚天動地的好消息告訴了大家,大家聽了都非常高興。
10月28日 星期一 晴
今天一早,因為要上學,所以沒有看到綠豆,早上我一直在心里想,我的綠豆怎么樣了呢?
時間像箭一樣射出去一樣快。轉(zhuǎn)眼間,第三節(jié)課過去了,放學了,我連忙跑回家,看看我的綠豆變成怎么樣子了,回到家一看,啊,全部都發(fā)芽了,我高興得手舞足蹈,恨不得立刻把這個好消息告訴大家。
晚上放學之后我又開始我的擔心力度了,恨不得在后背上長一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家,根本不給自己休息的時間,到了家門口,我已經(jīng)氣喘吁吁的喘不過氣來了。
拿出鑰匙,開門,飛快地跑回房間,放下書包,又小跑到陽臺,給綠豆芽澆了一點水,澆完水后,我又給綠豆芽換了一張濕紙巾,心里別提有多高興了……
10月29日 星期二 陰轉(zhuǎn)晴
今天我發(fā)現(xiàn)綠豆和平時的綠豆不太一樣,有什么不太一樣的呢?原來,我的綠豆長出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀,又像字母“v”。綠豆的芽穿過了“水玉鏡”,瞧它那副樣子,真像沒見過世面似的,東張西望。
中午,我回到家,看見綠豆芽長得更加生機勃勃了,我的心里仿佛長了一只小兔子,在活潑地亂跳,心里高興極了,止不住心里歡喜的情緒……
通過種豆芽這件事情,我明白了一個道理:人有一個個階段,一定要耐心等待,不能急于求成,也不能獨自邀功。
四年級成長作文 篇6
在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了四年,這里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小學四年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋,經(jīng)歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿!@一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險——艱巨而神圣的'險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
四年級成長作文 篇7
舉世矚目的第二十九屆奧運會終于要在我們偉大的首都北京舉行了,這一屆奧運會是百年不遇的體育盛會,更是中國人的百年夢想,現(xiàn)在,中國人的`百年夢想中越成為了現(xiàn)實,作為中國人,大家都在為奧運加油、助威,為奧運作貢獻。
作為一名小學生,我也應(yīng)該行動起來,為奧運做些貢獻。為了抒發(fā)自己對我國成功舉行奧運會的期盼和祝福,我積極報名參加了“迎奧運昂立英語口語大賽”。為了參加這次大賽,我花費了不少精力,我在網(wǎng)上搜尋資料,找到了一篇很精彩,而又有一定難度的演講稿,并按自己的情況作了修改,在學校學習很緊的情況下,我不怕困難,利用早上和晚上擠出的時間,來背誦和練習表演技巧,把一篇長長的演講稿背的滾瓜爛熟,表演的聲情并茂。
初賽的日子終于到了,我懷著激動的心情來到考場,由于我的努力和精彩發(fā)揮,我順利進入了復賽,我很高興,又刻苦的投入到了決賽的練習中,我希望能去北京參加決賽,不過在決賽中我沒能進入前三名,雖然有些遺憾,但我并不氣餒,因為我努力了,我也為奧運加油了,奧運的精神不就是重在參與嗎?
通過這次活動,我了解了更多奧運歷史和知識,也為自己的祖國舉辦奧會感到驕傲。為自己是中國感到自豪。我覺的,我現(xiàn)在好好學習就是為奧運加油,就是愛國。所以我要更加努力的學習。為使我們的祖國和奧運會一樣向著更快更高更強的發(fā)展而努力。我相信北京奧運會一定會圓滿成功。
四年級成長作文 篇8
成長路上,我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵,有的使我感動,有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆,與大家分享。
每當我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……
“好,現(xiàn)在宣布,獲得三等獎的是:馬琪欣!碑斘衣牭竭@一句后,便一步躥上獎臺,心中那種興奮,那種激動,真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽證書,心中便無愧于前一段時間的'苦練。
那是在小學時,我接到了老師給我的比賽通知,兩星期后開始比賽,并把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如云,讓我一定要多加練習,爭取拿到名次。那時,我怎么也是班中比較不錯的,于是下定決心,一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時,早上在飯后一直到上學前為練琴時間,下午放學到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上,我家鄰居終于來敲我家門,對我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累著,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調(diào)高,但是,我為了榮譽而戰(zhàn),也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學習中也應(yīng)是這樣的。)
作戰(zhàn)在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏,我獨自一人在琴房中,一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼為我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐。就這樣,一遍遍練著。
終于到了比賽那一天,一位位選手行云流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是,當我站在臺上時,我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎經(jīng)歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力,才會成功。
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