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        • 四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-10-02 18:01:45 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

          【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            新一個(gè)生命誕生了——咪咪,她長(zhǎng)著黃色的皮毛,她有六道胡須,她的眼睛是會(huì)變化的。在晴朗的天空下,她的眼睛是黑色的,在暗處時(shí),她的眼睛是棕色的。

            她很調(diào)皮,她總是愛抓爸爸的`鞋子,一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,一會(huì)兒跳到桌子上,就連冰箱和門都不放過(guò)。媽媽買的黑芝麻糊被咪咪看見了也遭殃,趁我們睡覺的時(shí)候她偷偷摸摸地跑過(guò)去撕咬它,最可恨的是她咬了但不吃。

            但她也很可愛,每當(dāng)睡覺的時(shí)候,她通常會(huì)臥到姐姐的旁邊睡覺。每當(dāng)吃飯時(shí),她總是粘著媽媽并蹭著媽媽的腿團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)向媽媽要食,并且發(fā)出咕嚕咕的聲音。包餐一頓后,就臥倒在地上滿足地舔著自己的小爪子。

            在我和姐姐打鬧的時(shí)候,不可思議的一幕發(fā)生了——她竟然靠近我想咬我,幸虧我機(jī)靈把她趕走了。令我沒想到的是咪咪竟然幫姐姐不幫我。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,姐姐對(duì)她很好所以她才幫姐姐。

            這就是我家可愛又調(diào)皮的小貓咪,她就像我的妹妹一樣,可愛又調(diào)皮。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            丁鈴鈴,上課了,大家盼望已久的“游戲課”也來(lái)了。

            我們來(lái)到操場(chǎng),先玩“大逆不道”的.游戲。老師說(shuō):“規(guī)則很簡(jiǎn)單,我說(shuō)做什么動(dòng)作,你們要跟我說(shuō)的動(dòng)作相反,不然,就會(huì)被淘汰!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

            比賽開始了。老師說(shuō):“起立”。同學(xué)們就坐在地上。這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,當(dāng)然,就沒有同學(xué)被淘汰。“向后轉(zhuǎn)”。老師說(shuō)道。那就是向前轉(zhuǎn),怎么轉(zhuǎn)呢?有一些同學(xué)被淘汰了,但這難不住本大王。向前轉(zhuǎn)就是不動(dòng)!捌鹆ⅰ⒆隆⑵鹆、坐下、起立、坐下、起立……”這么多起立、坐下,讓我的楊雨龍朋友傻了眼,不知如何是好,就呆立不動(dòng),被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…老師乘勝追去,我也被淘汰了。最后只剩下兩個(gè)男同學(xué)了。不管老師怎么說(shuō),他們還是能應(yīng)付自如。老師說(shuō):“看來(lái)他們兩個(gè)不能決一雌雄,那他們就一起當(dāng)冠軍吧!回教室”。我們到了教室。老師說(shuō):“我宣布,這比賽全軍覆滅!痹趺椿厥履?原來(lái)老師說(shuō)的回教室是一場(chǎng)附加賽呀!

            今天,我真高興。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            這個(gè)星期的星期一是特殊的一天,因?yàn)檫@個(gè)星期我和同學(xué)們有幸觀看到日食。

            太陽(yáng)剛剛升起,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。仔細(xì)一看,東邊天空天上,升起了一個(gè)月牙。

            今天會(huì)有日食,真是突然呀!剛剛升起太陽(yáng)的時(shí)候,大地還是金黃黃的,太陽(yáng)升起來(lái),大地反而變得暗了起來(lái)。太陽(yáng)是半圓的,它的邊上少了一個(gè)角,是半圓的.。我想那一定是月亮吧!那太陽(yáng)一動(dòng)一動(dòng)的,我細(xì)細(xì)一看原來(lái)是月亮在轉(zhuǎn)動(dòng)。那個(gè)太陽(yáng)一會(huì)在左邊少個(gè)角,一會(huì)在右邊少個(gè)角,后來(lái)太陽(yáng)完全被月亮遮住了,大地變得越來(lái)越暗。

            一會(huì)太陽(yáng)又出來(lái)了,它若隱若現(xiàn)。此時(shí)大地又漸漸明亮起來(lái),偶爾樹上的小鳥也會(huì)發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲,仿佛那小鳥也在欣賞那日食。

            一會(huì)下我們又去看看那日食,太陽(yáng)越來(lái)越熱,我們似乎已經(jīng)看不見那日食了。一會(huì)過(guò)去了太陽(yáng)又暗了起來(lái),我們又看見了那日食。還是那個(gè)樣子,大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,日食才慢慢消失了。

            這次的觀日食,是我第一次看見日食,我想科學(xué)家們又觀察這次日食,一定發(fā)現(xiàn)不少的科學(xué)奧秘吧!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            在20xx年6月7日,芒果老師為我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,讓我們知道了胡蝶到底是怎么度過(guò)一生的。

            芒果老師先舉例了鳳蝶科中的中華虎蝶,因?yàn)檫@個(gè)蝴蝶實(shí)在杭州發(fā)現(xiàn)的,被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。緊接著,芒果老師又提了一個(gè)問題:鳳蝶科的蝴蝶有什么特征?

            剛一提完問題,一雙雙小手飛一般的舉了起來(lái),沒舉手的同學(xué)也在激烈的討論,你一言我一語(yǔ)的,讓芒果老師都不知道叫誰(shuí)了,于是,她就隨機(jī)選了一兩個(gè)人。而同學(xué)的回答句句都直擊中心:“鳳蝶科的蝴蝶都有很多顏色,而且他的'翅膀下面有像一條絲帶一樣的尖尖角”

            聽完同學(xué)的回答,芒果老師表?yè)P(yáng)了我們,又拓展了其他關(guān)于鳳蝶科的知識(shí)。接著,她開始了主題。為我們講起了蝴蝶的幾種形態(tài)?傮w分為:卵,毛毛蟲,繭,羽化,最后變成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在葉子的背面的,卵孵化后是毛毛蟲,而毛毛蟲就只要吃,喝,拉,撒,就可以了。過(guò)一時(shí)間,毛毛蟲就要成繭了,它會(huì)拼命的往樹枝上爬,然后變成繭。

            芒果老師停了一下,讓我有不祥的預(yù)感,果然,芒果老師開始提問了:為什么繭要弄在樹枝上呢?這一個(gè)問題難倒了好多同學(xué),“做這件事難道不就是天經(jīng)地義的嗎?”我旁邊的同學(xué)自言自語(yǔ)道。

            突然,大廳里沒了聲音,原來(lái),大部分同學(xué)都說(shuō)不出來(lái)了,老師總算公布了答案:如果把繭弄在樹枝上,蝴蝶出來(lái)的時(shí)候,可以使它們的翅膀干得快一點(diǎn),早一點(diǎn)能飛;可如果弄在別的地方,很有可能讓它們一生都飛不起來(lái)。

            芒果老師剛講完,我們就討論了起來(lái),你說(shuō)一句我說(shuō)一句,可是芒果老師還是很耐心的回答了,讓我們知道了很多的知識(shí),終于,大廳里又安靜了下來(lái)。

            之后就進(jìn)入最后的一個(gè)環(huán)節(jié)了,老師告訴我們蝴蝶書簽怎么做。具體是這樣的:先把蝴蝶的翅膀摘下來(lái),用雙面膠粘好,再反復(fù)按壓,最后把雙面膠貼在白紙上就完成了。而我們?cè)谶^(guò)程中,都睜大了眼睛,仔細(xì)的看著芒果老師手中的蝴蝶,一次又一次的發(fā)出了驚嘆的聲音,僅僅用了幾條雙面膠就做成了蝴蝶書簽,難道不覺得驚奇嗎?而我們看完老師的示范,每個(gè)人都產(chǎn)生了想親手做蝴蝶書簽的欲望,于是,芒果老師都給每個(gè)班一份書簽了。

            活動(dòng)終于告一段落了,這節(jié)課真是一堂有趣,又富有知識(shí)的課!可我們還沉浸在課堂中,沉浸在那知識(shí)的海洋中!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            隨著時(shí)代的發(fā)展,廣告已經(jīng)成了人們生活中不可缺少的一部分。平時(shí)在家看電視,各種各樣的廣告都會(huì)插播在電視節(jié)目中,讓人不得不看。在春節(jié)期間,大家出門買東西,廣告牌上也打著某某商品的廣告,還有車站站牌上,也有許多類似的.廣告。那么,廣告對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)到底是利還是弊呢?

            正是事物矛盾的兩方面,所以要解決這一矛盾,必須堅(jiān)持一分為二的方法,防止片面性。

            廣告的優(yōu)點(diǎn)是能正確引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi),使消費(fèi)者更加了解商品,買得放心。但它的缺點(diǎn)是虛假?gòu)V告太多,蒙騙消費(fèi)者,并且占用電視太多時(shí)間。因此,不能只看到廣告的好處,也不能只強(qiáng)調(diào)它對(duì)人們?cè)斐傻牟缓玫囊幻。我們?yīng)該做的是適當(dāng)發(fā)展廣告行業(yè),提高其質(zhì)量。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            今天,我去逛了清風(fēng)湖,從暑假到現(xiàn)在我可是一回都沒去過(guò)呢。

            一進(jìn)清風(fēng)湖公園,最顯眼的是三座大拱門,紅紅的磚頭砌的高高大大的,威嚴(yán)極了。剛進(jìn)入大門前的小廣場(chǎng)上,一陣陣音樂伴隨而來(lái)。在廣場(chǎng)兩邊,花兒怒放,有大方的紅色、有正義的藍(lán)色、有金燦燦的黃色、有純潔的白色,真是漂亮極了;▋簜兙`開層層疊疊的花瓣好像張著嘴說(shuō)著悄悄話呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花兒們便跳起了快樂的舞蹈。

            我又沿著小路走到了湖邊,那里有一些垂釣者,有老人,也有年輕人。老人們有耐心,過(guò)一大會(huì)兒便釣起了一條條大魚;年輕人性子急,才過(guò)了一小會(huì)兒,便迫不及待地收竿,當(dāng)然,釣的魚特別小。不過(guò)都收獲頗豐啊。

            在公園一側(cè)有一大片青青的草地,草兒長(zhǎng)得又低又小,綠油油一片。在草地的中間有一棵非常茂盛的大樹,大樹的'前面有一座拱形的大白橋。我快速地跑到橋上,不時(shí)地左顧右盼,水面上透亮的綠液體,就好像仙女放下的輕紗,這是一些浮在水面上的水藻,長(zhǎng)得很小,確是許多魚兒愛吃的食物。

            過(guò)了這座橋,一旁又是一大片草地,草長(zhǎng)的低低的、密密的、軟軟的,里面不時(shí)夾著幾朵小花。要是你在上面打個(gè)滾,你的身上不會(huì)沾上一點(diǎn)泥土,卻會(huì)沾一身青草的香氣。河邊上,有一片高高的竹林,青青的,看上去好像一排綠色的衛(wèi)兵。

            再走過(guò)一座橋,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,一直走到飛禽的樂園。那里有鴿子、鵝、鴨子……我事先準(zhǔn)備的饅頭塊可就派上了大用場(chǎng)。我掰了一小塊饅頭,快速地投向離我最近的那一只黑天鵝,可是那一只黑天鵝以為我要砸它,它就一個(gè)俯沖逃走了。這時(shí)來(lái)了一只白鴨子,一口就把饅頭吃沒了,好像還沒有盡興,它又朝我“嘎嘎”叫了幾聲,好像對(duì)我說(shuō):我還想吃。我看了看鴨子,又給它掰了幾塊饅頭,結(jié)果遠(yuǎn)處的三只黑鴨子、四只花天鵝、連前面飛走的黑天鵝也來(lái)了,無(wú)奈之下,我不得不抓緊掰饅頭的動(dòng)作。沒一會(huì)兒,饅頭就沒了。

            這時(shí)天已經(jīng)很熱了,我也感到一點(diǎn)點(diǎn)累了,就輕輕地哼著歌曲朝家里走去。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            放暑假了,花園里小朋友們都穿上了各式各樣的溜冰鞋,在平整的地面上滑著,那兩只顏色鮮艷的鞋,像兩只蝴蝶一樣在我眼前上下翻飛,我看得心里直癢癢,整天纏著媽媽要,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

            鞋買來(lái)了,我穿上鞋,搖搖晃晃的走了兩步,險(xiǎn)些摔倒。好不容易找到了平衡,腳一動(dòng),又摔了一跤,真痛!我慢吞吞的站了起來(lái),腳下一滑差點(diǎn)又摔倒。

            還是拉著媽媽的手吧!可是這么走了兩天,媽媽就不拉了,讓我自己走。于是歷史又重演了:我連著摔了三下,爬都爬不起來(lái)了。而媽媽呢,只是在我摔倒的時(shí)候拉我一把而已,別的什么都不管。

            就這樣跌跌撞撞的過(guò)了兩天,一天我的溜冰技術(shù)突然突飛猛進(jìn),居然就能稍微滑兩下了。我媽媽非常高興,我的那位比我稍微大一點(diǎn)的.“小老師”也很開心。

            第二天,當(dāng)我穿上溜冰鞋后站起來(lái)時(shí),天!我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在連怎么樣走路都忘得沒影了,只能繼續(xù)扶著墻走。不過(guò)好歹一會(huì)兒就想起了不少,但今天還是沒能溜起來(lái),溜冰的時(shí)間結(jié)束了,當(dāng)我們收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候媽媽告訴我:“好多人都是突然忘記了怎么溜冰,然后不灰心多加練習(xí),成績(jī)突飛猛進(jìn),最后溜的很好的,不出兩天你肯定就會(huì)了。

            媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),沒過(guò)幾天,我就可以自己溜了,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨(dú)自穿著我那漂亮的天藍(lán)色的溜冰鞋自由自在的溜了。當(dāng)你穿著裙子披散著頭發(fā),從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡上沖下來(lái)的時(shí)候,那感覺爽極了!簡(jiǎn)直就是在飛。所以,在騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈、游泳和溜冰等運(yùn)動(dòng)中,我還是喜歡溜冰。

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