精選四年級(jí)球賽作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)球賽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)球賽作文 篇1

　　今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊(duì)小組賽的最后一場(chǎng)，能否殺進(jìn)八強(qiáng)就看這一場(chǎng)了。足球健兒們一個(gè)個(gè)鉚足勁，抓緊時(shí)間積極訓(xùn)練，替補(bǔ)隊(duì)員也毫不含糊。我們啦啦隊(duì)女生們也絲毫不敢松懈，用動(dòng)感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。

　　比賽開(kāi)始前二十分鐘，我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場(chǎng)，迎接這一偉大的時(shí)刻。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我方隊(duì)員一個(gè)大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)，對(duì)方守門(mén)員奮力撲出，好遺憾，球徑直飛出了場(chǎng)外。再來(lái)一個(gè)球，我方隊(duì)員充分展示了多日訓(xùn)練成就的默契，一次又一次準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到隊(duì)友腳下，我方明顯占據(jù)了主動(dòng)，對(duì)方隊(duì)友漸漸顯得有些著急。哇！對(duì)方不小心出現(xiàn)了一個(gè)防守漏洞，只見(jiàn)飛毛腿吳銘圣輕松過(guò)人，奮力一腳，足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門(mén)。進(jìn)啦！耶！整個(gè)操場(chǎng)被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒(méi)了。是的，我們就是抓住了幾秒的時(shí)間，攻破了對(duì)方的大門(mén)，1：0領(lǐng)先！

　　下半場(chǎng)，隊(duì)員們體力明顯下降，我們加強(qiáng)了防守，雙方處于僵持格局，未能有一粒進(jìn)球。阿波羅戰(zhàn)隊(duì)1：0贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。盡管由于前幾場(chǎng)成績(jī)欠佳，我們無(wú)緣八強(qiáng)，結(jié)束了今年聯(lián)賽的`步伐，雖然不夠完美，但這一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利，也讓我們體會(huì)了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽，畢竟我們已經(jīng)努力過(guò)，我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)努力，超越自我，明年再戰(zhàn)。加油！阿波羅！

四年級(jí)球賽作文 篇2

　　前幾個(gè)月，我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。那時(shí)的場(chǎng)景讓我至今還記憶猶新。

　　那天，離比賽還有半個(gè)小時(shí)，我便急匆匆趕到了學(xué)校。來(lái)到操場(chǎng)上，“哇！”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來(lái)了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”，正在練習(xí)如何加油；有的編寫(xiě)著口號(hào)“嘿、嘿、嘿”，希望比賽時(shí)能給場(chǎng)上的足球隊(duì)員增加信心；還有的在搬凳子，只聽(tīng)見(jiàn)“咣、咣、咣”的聲音，很快就把凳子擺放得整整齊齊，便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。

　　一切準(zhǔn)備就緒，激烈的比賽即將開(kāi)戰(zhàn)。我們班是紅隊(duì)，只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，隊(duì)員們就像離弦的箭，“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊(duì)員特別厲害，只見(jiàn)他們講究策略，配合默契，足球始終牢牢地被他們掌控著。對(duì)方的隊(duì)員也不示弱，想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊(duì)員都不是新手兒，所以他們的每一次搶球，都是竹籃打水——一場(chǎng)空。瞧，我們班的`前鋒隊(duì)員動(dòng)作敏捷，腳法嫻熟，還沒(méi)等對(duì)方隊(duì)員看明白，便使勁一踢，球頓時(shí)凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門(mén)而入。

　　場(chǎng)外的同學(xué)們，心情也隨著場(chǎng)上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會(huì)兒緊張地“啊！啊！”；一會(huì)兒失望地“哎！哎！”；一會(huì)兒又高興地“哈！哈！”。比賽聲，歡呼聲，形成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　比賽結(jié)束了，我們班連勝五場(chǎng)，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了四年級(jí)組的冠軍。

四年級(jí)球賽作文 篇3

　　“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊(duì)高亢的呼喊聲，操場(chǎng)上似乎仍奔跑著足球隊(duì)員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對(duì)決中來(lái)……

　　中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場(chǎng)涌去。此時(shí)，我們“阿波羅”對(duì)的小隊(duì)員們?cè)缫言诓賵?chǎng)上活動(dòng)著筋骨，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。

　　半個(gè)小時(shí)后，雙方隊(duì)員上場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)握手以示友好。隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了！我們的隊(duì)員一上場(chǎng)就找到了感覺(jué)，旗開(kāi)得勝。經(jīng)過(guò)運(yùn)球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進(jìn)了球門(mén)！頓時(shí)，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個(gè)操場(chǎng)包圍起來(lái)。我們的小勇士們絲毫沒(méi)有驕傲，而是沉著冷靜地堅(jiān)守自己的崗位，以1：0的比分結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽。

　　中場(chǎng)休息，為了進(jìn)一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊(duì)員頂著烈日，給大家展示了自己靈活矯健的`舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊(duì)員們擦汗、按摩……

　　經(jīng)過(guò)一番休整后，隊(duì)員們重返戰(zhàn)場(chǎng)，大家元?dú)獯笤�，一直保持著上半�?chǎng)的狀態(tài)，全力進(jìn)攻。就在比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)，意外發(fā)生了：前鋒倪響在進(jìn)攻時(shí)，與對(duì)方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經(jīng)過(guò)大家的噓寒問(wèn)暖后，他又重新站了起來(lái)，并再次出戰(zhàn)�？粗�他們那略顯單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們?cè)诳赡艿奈ｋU(xiǎn)前無(wú)所畏懼？我的腦中閃現(xiàn)出兩個(gè)字--剛強(qiáng)。

　　幾次強(qiáng)強(qiáng)碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號(hào)喊盡、嗓子喊啞才舒服�？粗�失意的八班球員，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說(shuō)：“別傷心，我們前一場(chǎng)失誤，現(xiàn)在也進(jìn)不了八強(qiáng)，我們明年再戰(zhàn)，決賽場(chǎng)上見(jiàn)！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰(zhàn)隊(duì)會(huì)在決賽場(chǎng)上散發(fā)出勝利的曙光！

四年級(jí)球賽作文 篇4

　　這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

　　體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。

　　首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。

　　比賽開(kāi)始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒(méi)有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。

　　現(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái)，使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對(duì)三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е�籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！”

　　后面的時(shí)間，雙方各有精彩的.進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

　　這場(chǎng)籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

四年級(jí)球賽作文 篇5

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了！放學(xué)了！放學(xué)了！”一所小學(xué)剛一放學(xué)，幾個(gè)小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門(mén)，來(lái)到一塊空地上，開(kāi)始了一場(chǎng)小小足球賽，他們把書(shū)包，帽子都疊了起來(lái)，當(dāng)做球門(mén)。然后很快地分好了隊(duì)，分好了職位，就開(kāi)始了。

　　當(dāng)然，這場(chǎng)小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來(lái)觀看；也不知是誰(shuí)家的斑點(diǎn)狗和主任一起來(lái)了，不過(guò)它對(duì)這場(chǎng)小小足球賽沒(méi)興趣，正閉目養(yǎng)神中；喲，這還來(lái)了個(gè)"兄弟團(tuán)”——哥哥抱著弟弟一起來(lái)看足球賽；有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉(zhuǎn)睛地看這一場(chǎng)小小足球賽。這群觀眾中，看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了，也許，是這場(chǎng)小小足球賽勾起了他兒時(shí)踢足球的回憶吧。不過(guò)，最特別的還是那個(gè)在守門(mén)員身后的那個(gè)證“坐”在“VIP座位”上的`小男孩，不過(guò)他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門(mén)員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過(guò)那名守門(mén)員可真是盡職盡責(zé)啊，他都不管腿上的傷，拼命地阻止球進(jìn)入“球門(mén)”里。

　　小朋友，你會(huì)踢足球嗎？會(huì)的話趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？

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