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我的發(fā)明作文四年級(jí)下冊(cè)個(gè)人
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)明作文四年級(jí)下冊(cè)個(gè)人，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)明作文四年級(jí)下冊(cè)個(gè)人1
“喂！爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了！”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢？哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它可以儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自己的特點(diǎn)。
就自動(dòng)鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng)；再說鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，若要把它伸長(zhǎng)，足足可以達(dá)到50厘米，夠長(zhǎng)了吧；還有圓珠筆，它的'兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè)；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)吧！
我的發(fā)明作文四年級(jí)下冊(cè)個(gè)人2
未來的我成為了一名環(huán)保專家，因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保經(jīng)典鳥有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，機(jī)翼一樣的翅膀，它能飛，能下水，也能在陸地上行走。
它的“工作”范圍很廣。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，只要看到一點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾吃進(jìn)肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的`加工和化學(xué)作用，馬上就會(huì)變成了肥料，然后環(huán)保清潔鳥就會(huì)飛到農(nóng)田，花叢，或者是森林，把肥料投放下去。
環(huán)保清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣，它會(huì)憑借自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣，并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng)，變成了新鮮的空氣，重新排放出來。
環(huán)保清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水，它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗然自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多少。根據(jù)數(shù)據(jù)處理，環(huán)保清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后水就會(huì)變得清澈見底了。
就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”，你說神奇不神奇？
我的發(fā)明作文四年級(jí)下冊(cè)個(gè)人3
如果想要擁有自己獨(dú)特的性格，那么就試試我的新發(fā)明——性格糖吧！
為了調(diào)試出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游覽了一番，購買了非常多的樣品，讓機(jī)器人小莉去太陽上采集了光熖，還采集了小男孩因?yàn)椴人懒宋浵伓飨碌囊坏窝蹨I。
我把這滴眼淚倒進(jìn)了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。將混合物放入冰箱，過一會(huì)兒取出，再拿出備用的月影砂糖——顧名思義，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在這塊糖上。
性格糖果的顏色是以陽光的澄黃為主調(diào)漸變的，上面的月影砂糖散發(fā)著誘人的光澤，給人一種樂觀開朗又積極向上的.感覺，怪不得吞下會(huì)變得善良呢！我又做了很多性格糖——藍(lán)色的白鴿形糖代表文靜，紅色的太陽形糖代表熱情……
看，一只可憐的流浪貓跑了過來，吃了善良性格糖的人立刻心痛地將它抱起，把它送回了家。
不和你多聊了，我還要去生產(chǎn)更多的性格糖果呢！如果你想擁有獨(dú)特的性格，就來找我買性格糖果吧！
我的發(fā)明作文四年級(jí)下冊(cè)個(gè)人4
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，而我也不列外，我想發(fā)明一張智能課桌，因?yàn)楝F(xiàn)在的課桌又龐大又重，用起來很不方便，而且夏天太陽一曬，課桌會(huì)很燙，冬天課桌又會(huì)很冰，所以我想發(fā)明一張智能課桌。
它的樣子和普通的課桌一樣，顏色多種多樣，可以隨著你的心情而變化。當(dāng)你生氣的時(shí)候，只要一拍，顏色就會(huì)變淺；當(dāng)你心情好的時(shí)候，只要一拍，就會(huì)變成七色彩虹。它可以折疊，節(jié)省空間。它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，當(dāng)夏天來臨，天氣變得很熱，你只需要按一下課桌左上角的藍(lán)色按鈕，桌子兩側(cè)就會(huì)自動(dòng)變出兩個(gè)風(fēng)扇，這樣你就可以邊上課邊享受清涼；當(dāng)冬天天氣寒冷的時(shí)候，你只需要按一下桌子右上角的紅色按鈕，這樣桌子就會(huì)自動(dòng)變?yōu)槿梭w所需要的熱度。別以為這樣就結(jié)束了，它的本領(lǐng)還多著呢，當(dāng)你按下了桌子左下角的白色按鈕，桌面就會(huì)變成電腦顯示屏，課桌抽屜里也會(huì)自動(dòng)變成電腦鍵盤，而且它太陽能的。既環(huán)保又方便，按右下角的黑色按鈕，桌子就會(huì)變成一張簡(jiǎn)單舒適的'小沙發(fā)，這樣就可以在課間休息的時(shí)候使用了。
希望在未來的世界里，這張智能課桌夢(mèng)被大家認(rèn)可并廣泛使用，這就是我的夢(mèng)想。
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