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        • 四年級優(yōu)秀作文300字

          時間:2024-09-22 05:51:22 四年級作文 我要投稿
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          四年級優(yōu)秀作文300字匯總十篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家分享。

          四年級優(yōu)秀作文300字匯總十篇

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

            三年級下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。

            老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。

            有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。

            還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應該的`,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

            雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開,但他永遠是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!

            這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

            今天下午上課的時候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一會兒,就變成了鵝毛大雪,紛紛揚揚,漫天飛舞,從天而降。等到我們放學,門外已經(jīng)是白雪皚皚,銀裝素裹,粉妝玉砌,漂亮極了。我跑到草地上去踩雪,松松的,軟軟的.,發(fā)出沙沙的響聲,真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪,捏成了團,互相扔來扔去,打起了雪仗。然后,我們又去堆雪人,我唱著爸爸曾經(jīng)教過我的一首兒歌:雪花雪花你別忙,請你幫我蓋新房在大雪中,媽媽來校門口接我,路上很滑,騎車容易摔跤,她只能用自行車推我回家,她的腳踩在冰冷的雪地中,鞋都濕了,媽媽真辛苦。地上的雪結(jié)成了冰,汽車很難開,高架和地面上的汽車排成了長隊,慢慢向前移動,簡直象螞蟻在爬,甚至一動不動。我想起了爸爸,他正在江灣上班,什么時候才能回來呀?警察叔叔站在十字路口,頂著風雪指揮交通,他們一定能讓爸爸早點回來,他們真是最可愛的人。市政府在電視上說:因為下雪,明天由于交通原因而上班遲到者不做處理。市政府真關心人民群眾啊。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

            梅花公園在我的家鄉(xiāng)沙河市中心,一進大門我就看見了很多的梅花,一株株樹就像穿了美麗衣裳的少女。

            梅花已經(jīng)開了不少了,樹上有盛開的花瓣,地上有落下來的花瓣。梅花的'顏色有深粉色。淺粉色的等等五彩繽紛的真好看,現(xiàn)在樹上只有梅花沒有樹葉,梅花是貼著樹枝開放的。有的全展開了露出嫩黃色的花蕊。有的半開著像一個女孩,臉上露出好看的笑臉。有的還是花骨朵小巧玲瓏的,像一顆顆小珍珠。展開的花瓣一層一層的疊在一起,有三層,真美麗。

            我忽然覺得自己就是一朵梅花,小朋友們和我一起照相,游人們爭著我一起照相,小朋友們一起在樹下嬉戲玩耍,做游戲。微風吹來我的花瓣就紛紛落到土壤上。我還聽見別的梅花好像在炫耀自己,他們說看我我多么吸引游客!另一朵梅花說我比你更吸引游客,兩朵梅花說著說著就打起了架。我還看見有兩朵梅花一起摟在一起和游客們照相呢!那兩朵梅花好像一個是男的,一個是女的。

            我希望我們家也能栽種一棵梅花樹,沙河的梅花公園真迷人。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

            今天的美術(shù)課上,老師給我們布置了一個任務。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個消息,我不知所措。回到家后,看到我愁眉不展的樣子,老爸親切的問我怎么了。我道出了事情的原委。沒想到,老爸聽了我的`敘述后樂呵呵的笑了起來。我一時一頭霧水,可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因為我知道:只要他輕松一笑,便早已成竹在胸了。

            看見我急不可耐的表情,老爸不緊不慢地說道:你可以畫個竹林,疏密相間的竹子在風中隨風舞擺,竹子邊一個妙齡少女婀娜彎腰,笑語盈盈,和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,幾個大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風生。聽老爸講的繪聲繪色,我的腦海里頓時形成了一幅有形之畫?粗矣兴D悟的樣子,老爸繼續(xù)說解道:《說文解字》里說:笑,竹之風,其形夭屈,人之笑也。自古以來,很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風喻人之笑。聽到這,我恍然大悟,如醍醐灌頂。此刻,我對老爸的崇拜似滔滔江水,連綿不絕。

            確定了畫作主題之后,我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙,揮毫潑墨,開始了我了靈泉創(chuàng)作。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

            這兔,是我一個朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家,放在陽臺上。它睜開了眼睛,東張西望,它還不時地用爪子抓住籠子,好像在說:“放我出去!”,我一看這姿態(tài),想到:“好一個可愛的動物!”

            兔的'可愛,更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。

            兔的步態(tài),十分急促,有時還會跑起來或跳起來,他首先將一只前腿向前邁開,然后再伸出第二只前腿,最后,兩只后腿往前一蹬,就像跳起來一樣。它常一動不動地趴著,眼睛閉上,像睡覺一樣,但你用手指輕輕一碰,它便馬上睜開眼睛站起來。這時候,它就生氣了,你無論怎么撫摸它,討好它,它都一言不出。

            兔的吃相更是有趣了,我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里,當它餓時,就會把臉埋在盒子里拼命地吃,然后再喝一點水,再繼續(xù)吃,等吃夠了,它就開始睡覺了。等睡醒了,它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西,它就會不高興了,這時候我們便給它添菜、添水。

            兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了,一個紐扣,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。它蹦蹦跳跳,一玩起來,就摔跤,摔疼了也不哭,真是天真可愛!

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇6

            打開記憶的大門,有許許多多的往事,有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時候,還是學校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典,現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢!

            那天上午,同學們早早地來到了學校,一進教室,就聽到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個人人臉上都洋溢著燦爛的笑容;顒娱_始了,大家奔走各個教室里。在校長的一聲命令下,同學們立刻歡騰了起來。我來到四(2)班教室,來玩“夾鋼珠”。這個游戲可真難玩,游戲規(guī)則是:一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對我可是一個難活,我的手心握著兩根筷子,一絲不茍的夾著鋼珠。可是,這些小鋼珠都被撒上了水,變得格外濕滑。更別說我翼翼的'夾著鋼珠,可是鋼這個平時連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對似得,一夾起來就掉,一夾起來就掉。我急的滿頭是汗,心急如焚。最后,我以失敗告終,但奇怪的是老師競給我一顆星,真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊!我哈哈笑著,滿心歡喜地離開了教室。再看看全校,沒有一個教室不充滿著同學們“咯咯“的天真笑聲。

            這個“六一”節(jié)可真快樂!

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇7

            大家好,我是來自20xx年的陳教授,我發(fā)明了一個“神奇的教室”,快來跟隨我看看吧!

            我先來介紹一下吧,其實神奇教室和普通教室從外形上看是沒有什么不一樣的,可是走進去卻是大不相同。

            首先,這是一間安裝帶有自動感應能力的特殊燈。如果進了一到時十人,燈源會弱一點;如果來了三十到五十人,燈源會是中等亮度;如果有更多的人,就會更加明亮。它可以感應進入教室人員的多少和所在位置給予燈源的明弱光,以適應不同的教學方式。

            其次是它的多媒體功能。舉例說明一下,比如老師講>一課,多媒體就會投影到天花板上,老師和同學們就好像身臨其境,那一次次的潮涌和那翻滾的浪花,讓人看的心潮澎湃激動不已。真是360度無死角,全方位立體音效讓同學們怎能不愛讓學習。

            最后,這個教室安有不同的.暗格,里面有各種的樂器。在上音樂課時,會彈出暗格里面放著不同的樂器,像鋼琴、手風琴、吉他、架子鼓等等;當然,還有美術(shù)工具暗格里五顏六色的畫筆,各種的紙張等等的用具,神奇吧,哈哈!

            看!我發(fā)明的“神奇教室”神奇吧,科技改變生活,未來屬于我們這些敢想的人,如果有興趣歡迎大家來我的神奇教室上課。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇8

            今天是清明節(jié),是踏青掃墓的日子。我們?nèi)胰藥Я怂王r花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢?因為奶奶在我的爸爸13歲的時候就死了。

            我們邊走邊聊,我的爸爸跟我說了很多奶奶的事,思念之情溢于言表。這時我忽然想到了杜牧寫的《清明》就大聲的念了出來:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!蔽业陌职终f:“彩虹,你背的這首詩讓我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么?”“你猜?”我左思右想就是想不出來,就央求我的爸爸:“我猜不出來,你告訴我嘛!眿寢尳舆^去說:“杏花!薄皨寢屖俏业陌职指嬖V你的'嗎?”“不是,猜的!蔽矣謫枺骸拔业陌职謱幔俊薄皩Φ木徒行踊ā蔽覇枊寢專骸澳闶窃趺聪氲降?”“因為他們那個年代女的都叫什么花啊草的,這首詩中只有杏花比較接近。”我恍然大悟,媽媽又讓我學到了知識。

            不知不覺我們來到了奶奶的墳前,我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前,祝愿奶奶在天堂開心快樂。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇9

            我在低年級的時候,不善于在別人面前表現(xiàn)自己,不善言辭。但是隨著年齡的增長,我改變了,變成了另一個我。

            在六年級上半學期,我參加了一個英語演講比賽——“希望之星”。這個比賽讓我徹底顛覆了對自己的定義。

            我得知比賽是在二月十二日,便早早地準備稿子,因為我知道比賽是一月底需要提前準備。終于到比賽那一天了,我將稿子背得滾瓜爛熟。大約過了十多分鐘,輪到了我。我整理了一下衣服,深呼吸了一下,大步、自信地走上比賽的舞臺,開始背誦稿子。一開始,我在背稿子的時候,非常流利,不慌不忙口齒清晰地背著稿子。后來,評委嚴肅的眼神讓我卡了殼,我愈發(fā)緊張,這種緊張的氣氛與情緒壓得我喘不過氣來,老師嚴肅的眼神轉(zhuǎn)變成略帶微笑,我緊張的`心情一下子舒緩了幾分,繼續(xù)背誦稿子。背完稿子后,老師竟讓我晉級了,我拿著晉級證書,不敢相信自己的眼睛。

            我在之后的初賽、復賽中,又以標準的發(fā)音、流利的背誦晉級到了市決賽,但強中更有強中手,我還是被淘汰了。

            從此,我身上的一處被灰塵遮蓋的光芒被擦亮了,放出了閃爍的光芒。

          四年級優(yōu)秀作文300字 篇10

            小學四年級作文 我叫周冉,四年級學生。爸爸媽媽,還有許多親戚都親昵地叫我“冉冉”,說我長得很漂亮:一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,頭上扎個馬尾辮兒,十分惹人喜愛。

            看了我的模樣,你們準會說我既愛唱又愛跳,但你們猜錯了。我是個文靜的小姑娘,知心的朋友就是書。無論是童話書,還是故事書,又或是科普書,我都會如饑似渴地恨不得一口氣看完。因為書中有讓我笑破肚皮的故事,也有讓我黯然傷神的故事,有美妙無比的風景,也有宇宙無窮的.奧秘書,是我的好伙伴,它伴我成長。

            我雖然有許多優(yōu)點,但是也有缺點。粗心是個大毛病。記得一次數(shù)學考試,試題特別容易。班里好多同學平時不如我的成績好很多,可這次他們卻都得了100分,可我因為粗心,把結(jié)果抄錯了,從此以后,我決定改掉壞毛病,不是簡單的還是難的題,我都認真地做,仔細地檢查,成績常常是優(yōu)秀。上學期我參加了小學奧林匹克競賽,還得了優(yōu)勝獎呢!

            別看我才十歲,可我也有遠大的理想:長大了要做一名科學家,為祖國發(fā)明研究更多的東西心,讓祖國更加強大,富強,繁榮,昌盛。

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