關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
漫長的嚴(yán)冬即將過去，春天的腳步正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的逼近�？�，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝，講述著芳香的`概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想。有些人的夢想是做一名校長；有些人的夢想是當(dāng)一名航天員外；有的人的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；還有的人的夢想是當(dāng)一個(gè)令人敬佩的老師……。而我的夢想是當(dāng)一名白衣天使（醫(yī)生）。
我希望當(dāng)一名白衣天使是因?yàn)槲覀冎車F(xiàn)在的病人越來越多，而且我國每年都會(huì)有許許多多老年人國為得了心臟病以及其它疾病而死亡！我如果是一名白衣天使的話，我就可以用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)來拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個(gè)職業(yè)的原因是：它讓我明白了得了病是一件可怕的事情；如果一但得了非常嚴(yán)重或是隨時(shí)都可以讓你永遠(yuǎn)地離開親人的'病。那是一件多么讓人傷心欲絕，可怕、多么痛苦的事。
我當(dāng)了一名白衣天使之后，我又希望在那一個(gè)時(shí)刻，每天來到醫(yī)院看病的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會(huì)越來越少，而且他（她）們永遠(yuǎn)會(huì)越來越健康。每天醫(yī)院的華南虎少，醫(yī)院也會(huì)每天都不會(huì)被人重視，直到有一天醫(yī)院的里面一個(gè)病人都是沒有，而且也會(huì)沒有一個(gè)病人來醫(yī)院看病。這個(gè)也正就是我當(dāng)上了一名白衣天使以后的另外一個(gè)心愿與愿望了！
從小到大我一直記得媽媽曾經(jīng)對我說過的那名話：’每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢想，如果你有你自己的夢想，那定要努力把它給實(shí)現(xiàn)！只要胸有夢想，你就一定能行的！”我一直相信在不久的將來我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)的！為我自己的夢想而加油！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢”。
假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)在家里種田，再用做年糕的.機(jī)器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會(huì)拿最高級的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
有人說：愛是爸爸在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的傘。有人說：愛是媽媽在病中為我端茶送水的陪伴。而我說：愛是頂天立地的柱子。
他關(guān)心我們，即使生氣的時(shí)候，也能看出他對我們的關(guān)愛。他為我們的成長付出了很多心血。他就是我們那無私奉獻(xiàn)的黃老師。
黃老師風(fēng)趣幽默。忽閃忽閃的眼睛，像金光閃閃的珠寶一樣。高高的鼻梁上，戴著一副精美別致的黑邊框眼鏡，顯得特別有學(xué)問。一張嘴巴能說會(huì)道，講課時(shí)總能滔滔不絕。他笑起來就像丁香花微微開放，大發(fā)雷庭時(shí)像老虎一樣可怕。中等身材，穿著藍(lán)色西裝。這就是我們風(fēng)塵仆仆的黃老師。
本來我是不會(huì)寫作文的，是個(gè)不起眼的同學(xué)。暑假作業(yè)的日記寫得馬馬虎虎。我對作文失去了信心，也對寫作很反感。偶然一天，我在一本書上發(fā)現(xiàn)：再堅(jiān)強(qiáng)的人也有軟弱的時(shí)候，再鎮(zhèn)定的人，也有慌張的時(shí)候，再仔細(xì)的'人也有粗心的時(shí)候，再成功的人，也有失敗的時(shí)候……金無足赤，人無完人。
一堂語文課，我仍然像往常那樣隨心所欲、東張西望，忽視了老師您的講課，您將我狠狠批評了一頓�！爸灰覀兗佑�，就會(huì)更上一層樓！”從那以后，我好像變了一個(gè)人似的，不再那么憂郁。您講的話，刻在心里怎么也抹不掉。
老師對我們很負(fù)責(zé)。早晨總是第一個(gè)到校，督促我們認(rèn)真讀書；下課，仔細(xì)檢查作業(yè)；放學(xué)總是提醒我們：注意安全。
老師，我為您感到驕傲、自豪。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
家是每個(gè)人都離不開的，有的是平房，有的是別墅，還有的是窯洞。下面我就給你講一下我的家吧！
我們家，在過去是租別人的房子，房子的面積只有30多平方米。在這個(gè)房子里只有一張床、一臺電視、一張餐桌，其它的我們家一無所有。有小朋友來我們家，我只能帶他們在門口的沙堆上玩，弄的滿身是土，回到家又得受媽媽的罵。我還經(jīng)常在媽媽罵后自言自語地說：“誰叫你不給我買新房子，我們沒處玩只能在臟兮兮的沙堆上玩，所以才會(huì)弄的渾身是土的嘛！”有時(shí)客人來我家做客，我們家太小了，所以經(jīng)常要帶著客人來到花園談話。有時(shí)有什么秘密不想大聲說怕別人聽到，要是聲小了又怕對方聽不清而發(fā)愁。更困難的是，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)吹來感到冷極了，家里沒有暖氣，只能用那不聽話的火爐，那個(gè)火爐該著時(shí)不著，不該著時(shí)非要著。晚上我們?nèi)齻�(gè)睡在同一個(gè)床上，感到很不舒服，三人睡在一起感到很熱，想把腿放外面涼快會(huì)兒，又要經(jīng)過寒冷的過程，叫人不知所措。
到了我上一年級時(shí)我們搬了新家。啊！這個(gè)家一共有70平方米，我也有了自己的天地，有了自己的床、自己的電視、自己的課桌……我在這個(gè)房間里寫字、玩耍、看書、睡覺，讓我感受到了什么叫快樂、叫開心、叫郁悶，我要在快樂、開心、郁悶中成長。
不久我們又搬到了一個(gè)更新的`家。當(dāng)我第一眼看到我的新家時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛，看到的是真的讓我目瞪口呆。這里的面積達(dá)到了150平方米，三室二廳給了我更大的天地。我們客廳有一臺爸爸為了保護(hù)我的眼睛而買的護(hù)眼液晶電視，四周還有皮座沙發(fā)，墻上還掛著一副風(fēng)景畫，這幅畫的內(nèi)容是駿馬奔跑的場面。下面就是我的大天地了。這個(gè)天地有20多平方米，里面有臺燈、電腦、書桌、書柜、衣柜、床等等。叮叮門鈴響起，我哼著小曲高興地去開門，原來是小朋友找我玩�。∥艺f：“咱到我的臥室玩吧。”我們在這個(gè)房間嬉戲、歡鬧、快樂、開心。太陽已經(jīng)西下，朋友也走了，我在涼臺搖搖椅上邊賞月邊看書，這樣的生活就像在天上一樣。
通過上面對比，可以看出我們家的變化真大！這一切都要?dú)w功于改革開放帶來的美好生活。
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