精選四年級的我作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
人的一生都要經過酸、甜、苦、辣這些過程，這些是人生中最重要的一次成長經歷，只有經歷過這些，人的一生才能不斷成長。
我的一次經歷讓我嘗到了人生中的甜，這一次經歷讓我久久不能忘懷。
第一次考試，這讓我非常緊張，所以考試還沒有開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，在緊張的'等待中，考試終于開始了，一發(fā)下試卷，我竟然連筆都不會拿筆，看著這些黑色的字體，腦子里一片空白，這讓我更加緊張。
做題的時候我一個字一個字的看，就怕漏掉一個字，逐字逐句的理解，就怕會做錯，一道題我要思考好久才敢下筆，下筆完后，又反復的檢查，就這樣在我的小心翼翼下，終于把試卷做完了，只聽老師說：“離交卷還有五分鐘，”這五分鐘好像走了半個世紀，我反反復復的看試卷，從名字開始到最后一題，一個字一個字的檢查，這個時候鈴聲響起，考試結束了，考試結束后我的心里一直忐忑不安，我緊張的想：如果我這次沒有考好的話我的爸爸媽媽一定會很生氣的，上天你一定要保佑我讓我考好來啊！不然，我可就遭殃了。
等待的時間過得總是很慢，終于到了發(fā)試卷的那天，我屏息凝神，絲毫聽不見老師念別人的名字，終于老師念到郭佳慧，郭佳慧，我的心馬上跳到了嗓子眼，激動和不知所措，占據了我整個大腦，郭佳慧100分，這幾個字一直在我腦邊徘徊，久久不能散去。
在回家的路上，我的心情特別開心，我看見小鳥在給我唱歌，蝴蝶在給我跳舞，大樹在給我扇風，一切都是那么的美好！
這一次我嘗到了人生中最開心的甜，也明白了，人的一生只有付出才會有收獲，你有多努力，你就能收獲多少。
四年級的我作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，大路兩旁蓋起了越來越多的高樓大廈，為了讓我們的房子更環(huán)保，”我正在研究一種歷史上最“節(jié)約”的房子。你肯定會問：“節(jié)約”房子？讓我們都住地下室嗎？不不不，我們不是不讓大家住漂亮的房子，而是讓大家的房子更能節(jié)約能源。
這樣的房子表面跟普通的.房子沒什么不一樣，而樓頂上有一根引雷針、太陽能針和一個巨大管子。引雷針是用來傳送電的，只要你需要用電，它每時每刻吸取天上的電，讓你不用擔心電費貴。那太陽能針呢？太陽能針是用來消毒的，家里有人就不消毒，家里沒有人就要消毒，所以家里很干凈的原理就是這樣�，F在開始講那個又粗又大的管子吧，這個管子專門用來吸云和凈化水源的，這個房子的水也就是云，云被管子吸進后，來到了凈化水區(qū)域，凈化完了以后，水會順著管子流到家家戶戶的水龍頭里，但是，如果云吸的太多，就會導致年年鬧旱災的，怎么辦？怎么辦？不用怕，我早知道會這樣，所以又安裝了污水處理器，污水到了處理器就會把那些亂七八糟的東西排出來，最后又變成了干凈的自來水。
怎么樣，我發(fā)明的環(huán)保房子很酷吧？告訴你，建一所這樣的房子并不貴，只要一萬元人民幣就可以了，因為，我要造福人類，讓大家都能過上幸福的生活。你們喜歡我造的房子嗎？
四年級的我作文 篇3
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花，但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠處看，像一個小太陽，從近處看就更好看了。月季花的莖剛開始是嫩黃色，慢慢變成淺綠色，到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小，越往上長就越細。月季花的根上面會有尖銳的刺，像渾身長滿刺的刺猬一樣，也像月季花的媽媽在守護者自己的孩子，不被欺負，好讓它們健康快樂的生長。月季花的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠長的特別茂盛。葉子剛開始是嫩綠色，慢慢變成深綠色，葉子的邊緣有很多小齒，像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀！有白的、紅的、黃的、橘黃色的，它的`形狀更是千姿百態(tài)，有的含苞待放，像哪吒在蓮花中睡覺；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；有的全部開放，像小姑娘開心的笑臉張開了似的；還有的形狀是凋謝的，像是做錯事的小孩子低下了頭似的。突然，一陣涼風微風襲來，一股清涼的香氣撲面而來，給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺。
這就是我喜歡的植物，你們喜歡嗎？
四年級的我作文 篇4
今天，來到學習班，老師嚴肅地說：“今天，來了幾位新同學，我們來測試一下同學們的語文水平怎么樣？”這時，同學們都異口同聲叫：“啊？”有的說：“以前新生來了都不用測試的呀？”有的說：“是呀是呀我們剛來的時候也沒有��？”還有的皺著眉頭，說：“真奇怪，以前從沒有過的呀？不知道今天測什么？”一位同學把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學在熱火朝天地和旁邊的同學聊天，還有一位同學已經迫不及待地想看看試卷......
過了一會兒，老師把試卷發(fā)了下來，同學們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題，準備做第二題，覺得越做越難。再看看旁邊的同學，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會也做不出來吧？
接著，老師說：“時間到！”同學們一聽，傻了，紛紛議論起來：“怎么時間這么短？”“對！對！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”
老師接著問同學們：“有誰做好了，請舉手�！痹捯魟偮洌膫�同學舉起手來，神氣十足的樣子。我當時就傻了，他們怎么做得那么快？不會騙我吧？老師請了一位同學回答，這位同學說：“請安試卷的第三大題的'第三小題�！蔽乙豢矗瑖樍艘淮筇�，上面寫著：如果你已經讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣？那么你就偷著樂，不要讓其他同學知道吧。最后，老師補充道：“剛才不是已經告訴你們了嗎？請仔細讀完這張試卷，并在試卷上寫上名字�！�
我恍然大悟。這次讓我明白一個道理：做題前一定要認真讀題。原來，這次是我的眼睛欺騙了我！
四年級的我作文 篇5
在我們這個年紀，本不應該有苦惱，因為我們的童年，應該是純真、美好的。然而，有一個人，在我們這個本該快樂的年紀，添上了四份苦惱。這個人是誰呢？別急，請聽我慢慢敘述。
這學期開學，我們聽說調來了一位新老師，每個同學都欣喜若狂。每個人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來了，那是一位女老師，給我們上第一課的時候態(tài)度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此，我們每個人上課的時候都勁頭十足。所以，第一單元像夢一樣結束了。那位老師的法寶——考試也聞風而至。出乎那位老師的'意料，我們的第一單元成績——慘不忍睹。第二單元開始時，我們以為她還會像以前那樣教我們，對我們和藹可親。然而，事實似乎并不是這樣。她又一次走進教室，顯現出了她的第二面：暴躁的一面。我們現在開始苦惱了，因為她對我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉變。更可怕的是，她如果生氣了，會把我們的缺點一個一個的揭露出來，使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來說吧。她有一次上黑板去做題，有一道題怎么也做不對。那個老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒，但是又有什么用呢？
我們原來的盟友——二班在幾次反抗無效后識時務者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗，以甚至我們孤立無援。
我們的童年，夾雜著憂愁。
四年級的我作文 篇6
《動物世界》是我在寒假中喜愛的電視節(jié)目。這里講述了各種各樣的動物的千姿百態(tài)的生活，離奇的成長經歷，有的讓我覺得很有趣，有的則讓我起了憐憫之心。
比如大熊貓，它的生活確實很自在。從早到晚，不是吃就是睡，很慵懶。但這個節(jié)目，把大熊貓描述的可愛生動，還把它的倔強表達了出來：在冬天的時候，河面結了冰，大熊貓也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流動的溪邊飲水。很有意思。
《動物世界》就像一個巨大的動物知識寶庫，一下子讓我覺得腦子里輸入了許許多多的動物百科知識，知識一下子增長了不少。例如，剛孵出的小海龜在爬向大海時，會面臨被一些鳥兒吃掉的風險；小熊貓雖然動作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術高超，能穩(wěn)穩(wěn)當當地爬上樹頂，甚至能爬到細樹枝間，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人們常把它叫做“人熊”，這是因為它的腳印很像人的腳印，而且有時能直立行走，在密林中，搖搖晃晃地像個大毛人；還有海龜，海龜的大小，根據其種類和年齡而各不相同。海龜沒有魚一樣的腮，必須經常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時強勁有力，能夠在水中潛游很長時間。海龜是一種長壽的.動物，體型巨大的種類可以活50年以上。海龜在成熟后，雌海龜和雄海龜的各自特征很不明顯。雄海龜成熟時會長出長長的尾巴，并常常在鰭狀的前肢上長出彎曲而延長的爪子。這個編導好聰明，把這些動物描寫得這么生動具體，讓人百看不厭。
《動物世界》是一個非常有看點的節(jié)目，還蘊含了大量的知識，使人受益匪淺。
【四年級的我作文】相關文章：
[經典]四年級的我作文08-14
四年級的我作文【精選】08-14
四年級的我作文【經典】08-06
（經典）四年級的我作文06-06
四年級的我作文11-04
四年級的我作文11-05
（精選）四年級的我作文10-28
【精選】四年級的我作文12-06
我四年級作文03-02
(經典)四年級的我作文08-26