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        • 四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文

          時(shí)間:2024-08-17 02:06:37 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文匯總8篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文8篇,歡迎大家分享。

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文匯總8篇

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇1

            秋天的葉子是美麗的,是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……

            比如說(shuō)楓樹(shù)葉。它的形態(tài)酷似手掌,葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒,不知道是否穿上了一條美麗的.紅裙子,落下來(lái)時(shí)翩翩起舞,漂亮極啦。

            與楓樹(shù)葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀,綠色配著金黃的邊,讓人愛(ài)不釋手。葉子由深而淺的漸變著,真是一個(gè)秋姑娘的得意之作啊。

            路邊的槐樹(shù)樹(shù)葉金燦燦的,有些滿樹(shù)黃葉,有些有綠有黃,還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著樹(shù)葉,黃色反光的葉子在燈光的照耀下,顯得更加明亮,可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。

            還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉,有的像一頂皇冠,,有的又如同一串鞭炮,數(shù)也數(shù)不清。

            秋姑娘披著金黃的衣裳,馬上就又要離開(kāi)了。但它留下了許多的禮物。看,又香又甜的蘋果;又黃又大的鴨梨;金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹(shù)葉。

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇2

            下午,媽媽帶我出去散步。一路上,秋天的樹(shù)葉使我盡收眼底。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵曾在夏日中郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù);現(xiàn)在,上面的樹(shù)葉也只剩下寥寥數(shù)片。我走到樹(shù)下,撿起了一片手掌大小的梧桐葉。它已失去了夏天的翠綠,只剩下了枯黃的葉面和暴露在外面的葉脈。用手摸一摸,又硬又脆,似乎輕輕一捏就會(huì)斷。

            我最喜歡的還是銀杏樹(shù)的葉子。秋天到了,許多樹(shù)葉都變成了枯黃色,而銀杏葉呢,卻變成了燦爛的金黃色。這些葉子有的像仙女手中的小扇子;有的像金魚的尾巴;還有的像美麗的小姑娘的短裙子。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像鍍了金似的,顯得格外奪目。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子輕輕擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似千百只金蝴蝶揮動(dòng)著翅膀,美麗極了。那“呼啦呼啦”的聲音好似大自然在演奏一曲美妙的歌曲,為金蝴蝶的舞蹈伴奏。

            我正沉浸在金色的世界中,媽媽拍了我一下,說(shuō):“你看那邊!蔽一仡^一看,啊!是楓樹(shù)的葉子!在秋天,楓葉是最熱情的了!瞧,那片楓樹(shù)林好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火花,也像是天邊的.晚霞,染紅了半邊天空。滿樹(shù)的楓葉好像一只只小手在歡迎我們的到來(lái);一陣微風(fēng)吹過(guò),它們又好似在向我們依依不舍的告別,令人捉摸不定。

            秋天的樹(shù)葉真美!我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇3

            秋天,是豐收的季節(jié),也是植物枯萎的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,其中我最喜歡紅楓的葉子。

            紅楓的樹(shù)葉,火紅火紅的,樣子像一個(gè)個(gè)小的“興”字,這只是我喜歡的其中一種。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的地方眺望紅楓葉的時(shí)候,有一大片的地方像火一樣燃燒,近一點(diǎn)觀察,風(fēng)稍微拂起,就有一片片小紅“手掌”向你招手“道別”。這真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

            我不但喜歡紅楓,還很喜歡銀杏葉以及它的果實(shí)。在秋天來(lái)臨前,它們還是綠茵茵的,秋天一到,原來(lái)綠茵茵的樹(shù)葉就已經(jīng)黃的不成樣了。但它的果實(shí)也就成熟了。掉下來(lái)的樹(shù)葉是那么的嫩黃,形狀像一把小型的扇子,樣子小巧而可愛(ài)。

            秋天的規(guī)劃當(dāng)然必不可少。從老遠(yuǎn)的'地方,你就能聞到一股清香而濃郁的花香,那種芳香就是桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。它的葉子是橢圓形的,葉片也帶有桂花的芳香,輕輕的搖晃桂花樹(shù),花瓣從樹(shù)上落下來(lái),形成了一陣陣美不勝收的“桂花雨”,令人陶醉!

            秋天的樹(shù)葉數(shù)不勝數(shù),秋天的樹(shù)葉也美不勝收。

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇4

            秋姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng),有的落到了地上,五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動(dòng),像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的綠。因?yàn)榍锾焓莻(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

            瞧!那兒的楓葉,有的呈火紅色,有的是深綠的,還有的是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫卷。我走近楓樹(shù),從地上撿起一片枯黃的楓葉,放在手心,只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌,葉子的四周微微的翹著,十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形,葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著,密密麻麻的,讓你看得著摸不透,樹(shù)葉的葉柄短短的,細(xì)細(xì)的,也是黃色的,真不一樣。

            銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃,落在地上時(shí),遍地似金,長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)像一把金色的大傘,為樹(shù)下的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著,銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'也是黃色。它的葉邊似千層波浪,時(shí)高時(shí)低,它的一條條葉脈有序的排列著,它有多少條?告訴你吧,它有無(wú)數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下,真美。

            我們?cè)賮?lái)看看冬青吧,它們依然那么翠綠,那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮,像一位武士。走近細(xì)看,葉柄又粗又短,葉邊呈鋸齒形,主葉脈在中間,兩邊的小葉脈均勻的分布,真有趣。

            這些秋天的樹(shù)葉在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。正如大詩(shī)人劉禹錫所說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呀!

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇5

            秋天到了,秋姑娘穿著色彩斑斕的衣裙,踏著涼絲絲的秋風(fēng)到處旅游,這不,她來(lái)到了我們的校園。瞧,陣風(fēng)吹過(guò),調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶跳了下來(lái),離開(kāi)了大樹(shù),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上,我跑過(guò)去拾起她, 邊觀察邊尋找秋姑娘送給我們的其他禮物。

            我來(lái)到了學(xué)校的東南角,那火紅的楓葉吸引了我,我撿起了幾片楓葉,細(xì)細(xì)端詳著,其中一片是五角楓葉,這片楓葉好似小金魚的尾巴,又像一個(gè)小巴掌。葉子的邊緣有鋸子一般的小齒兒,不過(guò)很軟, 只有一丁點(diǎn)兒刺刺的感覺(jué)。這片楓葉是深紅色的,好像小娃娃紅紅的臉兒被凍得發(fā)紫了,顏色由淺變深,是漸變色呢!它的`小莖脈看不太清楚,有些模糊,而主莖脈微微凸起,想讓人不注意都不行。我 把它對(duì)著太陽(yáng),舉過(guò)頭頂,啊!這楓葉竟變成了鮮紅色,好似有血液在那瘦弱的身體中沸騰!另外兩片是七角楓葉,它們剛剛變紅,綠中帶黃的莖脈看得清清楚楚,我把它們捧在手中仔細(xì)觀察,它披著 一件太陽(yáng)公公送的淺紅袍。就像一位嬌滴滴、羞答答的千金小姐,十分可愛(ài)。這不禁讓我想起了杜甫的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓晚,霜葉紅于二月花。”我放眼遠(yuǎn)眺,那楓林猶如一片紅云,又像一片彩霞,還 似畫家的杰作,一陣風(fēng)兒吹來(lái),楓葉如一位舞者穿了紅裙子在翩翩起舞,還有幾片楓葉像頑皮的小娃娃跳到了地面上。

            穿過(guò)楓樹(shù)林,映入眼簾的是一片桂花樹(shù),樹(shù)葉早已被秋風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影,我俯下身子撿了一片桂花樹(shù)葉,放在手中。這是一片橢圓形的葉子,表面綠得發(fā)亮,猶如上了一層蠟,摸上去涼涼的,舒服極了 ,上面的葉脈讓人看得很明白,一根根舒展開(kāi)來(lái),從淺到深,宛如穿了一件深綠色的披風(fēng),神采奕奕,又為葉子添了一份光彩。

            走著走著,我的面前出現(xiàn)了一叢不知名的葉子,那葉子成狹長(zhǎng)狀,有的是深紅色的,有的翠綠色,有的三片葉子長(zhǎng)在同一個(gè)枝丫上,就像三胞胎。往前走些,一棵棵樟樹(shù)如保護(hù)校園的士兵站在那兒,我 拾了一片翠綠的葉子,葉脈縱橫交錯(cuò),這扁圓形的葉子像一滴被拉長(zhǎng)的水滴兒,邊緣十分平滑,看了這樟樹(shù)葉,我想起了樟樹(shù)和宋慶齡奶奶般的精神。

            再向前走一點(diǎn)兒,有一片挺拔的竹子,那竹葉像小飛鏢一樣,毛毛的,有些扎手,這竹葉狹長(zhǎng)但有十八厘米長(zhǎng),我撿到了竹葉中的“大王”了!竹子四季常青,不愧為“歲寒三友”之一。

            我愛(ài)這天高云淡的秋天,更愛(ài)這些五彩繽紛、各種各樣的樹(shù)葉。

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇6

            九月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,秋天,也就來(lái)了。那滿天飛舞的葉子,看得我眼花繚亂。我是多么愛(ài)秋天的樹(shù)葉啊!

            漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是樹(shù)葉。我隨手撿起一片,仔細(xì)地觀察著。原來(lái)是楓葉,瞧,她多美。∧窍蛩闹苌煺沟娜~片,真像我張開(kāi)五指的手啊。楓葉的顏色更是美侖美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。我輕輕地拿著楓葉:多美的楓葉啊,我一定要好好收藏起來(lái)。

            我慢慢地走著,突然看到了一片與眾不同的冬青樹(shù)葉。我隨手把它撿起來(lái),仔細(xì)地看著。這片冬青樹(shù)葉的邊緣,有許多鋒利的刺,一不小心就會(huì)被這樹(shù)葉的.刺刺痛了。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,讓我感到心里并不是很舒服。

            一陣風(fēng)吹來(lái),又有許多葉子被吹下來(lái)了。我仰起頭,看到了有的樹(shù)葉被風(fēng)用力地吹到了地上,有的樹(shù)葉轉(zhuǎn)了好幾個(gè)大圈,暈乎乎地落到了地上,還有的樹(shù)葉被風(fēng)吹到天上快速地飛舞著,最后慢慢地飄在了地上。我看著看著,高興極了,急忙蹲在地上,撿起了幾片美麗的葉子,趕回了家。

            多美的樹(shù)葉啊,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇7

            傍晚,我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹(shù)葉,紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯,把林蔭道裝點(diǎn)的出其別致。樹(shù)高聳入云 ,把天空遮掩住,不留一絲空隙。一陣風(fēng)過(guò),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),好像在跳芭蕾舞,一會(huì)兒正面朝上,一會(huì)兒正面朝下,一會(huì)兒歪著身子,好似每一種姿勢(shì)都不舒服,唯獨(dú)這種姿勢(shì)才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著,恨不得將所有的樹(shù)葉都吹掉,表現(xiàn)出我最厲害的樣子。

            我撿了幾片最特別的樹(shù)葉,左看右看,把科學(xué)家觀察事物時(shí)的.那種專注表現(xiàn)出來(lái),好讓人們都知道我很有學(xué)問(wèn)呢!我仔細(xì)的看了看第一片樹(shù)葉,它又紅又黃還發(fā)橘,數(shù)不清它到底是什么顏色, 可它的形狀真是好看,三個(gè)尖角頂在每個(gè)部位的上方,接著旁邊又有兩個(gè)小角,好似一個(gè)個(gè)王冠頂在樹(shù)葉頭上,提醒人們知道,這片葉子才是這個(gè)王國(guó)的主人。第二片樹(shù)葉的形狀真是迷人,頂上方像一 個(gè)稻草人,張開(kāi)手臂歡迎你,兩旁好像兩個(gè)小孩在玩兒游戲?伤念伾婀殴,黃黃的,又發(fā)綠色兒,于是,我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個(gè)垃圾 ,你只要一摸,“咔”頓時(shí)一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長(zhǎng)的像一顆星星,可是它土黃土黃的,干干的沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),所以我不喜歡它。

            還有一片葉子,它很特別,紅紫色的脈莖比樹(shù)葉的顏色還要明顯,金燦燦的邊兒,閃耀著大自然的光芒,像金色的晚霞撲撒在樹(shù)葉的邊緣。葉上有一兩個(gè)破洞,那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚, 偶爾會(huì)有母親呼喚兒女的聲音,溫馨的,溫暖的。湖面上,蕩著紅葉一片片,如一葉葉扁舟,上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上,朗誦著這優(yōu)美的詩(shī)歌,歌唱大自然,歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹(shù)葉:那是一片銀杏樹(shù)葉。正看像一把小扇子,翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒,多美呀!

            陣陣秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的葉子在空中飛舞,風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過(guò)后,樹(shù)葉停止舞蹈紛紛飄落,落在草上,落在地上,落在人們的身上……樹(shù)葉飄落在林蔭道上,陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音,好像在提醒人們別忘了,秋天就在我們身邊。

            撿一片樹(shù)葉悄悄珍藏,把秋天留在我們心中。

          四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇8

            秋天到了。枝頭上成熟的果實(shí)、田野里成熟的稻子,無(wú)不告訴了我們這個(gè)消息。秋天真美!但最令人感動(dòng)的,便是那秋天五彩的樹(shù)葉。

            銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上慢慢飄落,地上金燦燦的一片。伸手接一片銀杏樹(shù)葉,放在手中,仔細(xì)端詳。這片樹(shù)葉像一把小傘,頂上是波浪狀的,而葉柄小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。葉面已經(jīng)幾近土黃色,只有邊上還有一些綠色。用鼻子湊近,輕輕一聞,一股泥土的清香;用手摸一摸,葉子很薄,有紙的感覺(jué),

            突然,一團(tuán)火從眼前飄過(guò),引起了我的注意。原來(lái)它是片楓葉。∥覔炱鹚,仔細(xì)觀察著。它有手掌般大小,如此大的楓葉真還不太多見(jiàn)。它火紅火紅的,可美了!我不禁想,這片楓葉是哪來(lái)的?逆著風(fēng)的方向走去,漸漸出現(xiàn)了一片楓樹(shù)林。首先映入我眼簾的,是一大片的火紅。走近細(xì)看,楓葉形狀大小不一,有橡皮大的,也有手掌大的。樹(shù)葉的'邊角有的已經(jīng)卷起,慢慢飄落下來(lái)的時(shí)候,就像體操運(yùn)動(dòng)員似的保持著優(yōu)美的姿態(tài)。

            秋葉,雖無(wú)小草般翠綠,也無(wú)花兒般燦爛,但它卻有無(wú)私奉獻(xiàn)精神!它把自己獻(xiàn)給了樹(shù)下的這片土地。它堅(jiān)信,有個(gè)自己的付出,來(lái)年樹(shù)兒將會(huì)更加枝繁葉茂。

            秋葉的精神,是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得大家學(xué)習(xí)!

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