四年級(jí)春天的作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我愛熱情奔放的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我最愛萬(wàn)紫千紅的春天。
我愛春天的柳樹。你看，那嫩綠嫩綠的柳葉兒，綠的那么柔，綠的那么嫩，還綠的那么可愛。瞧啊，那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起，興許是怕寒冬還沒有完全過去吧？那全部打開的柳葉兒像碧玉，有的還像調(diào)皮的.“柳葉兒小精靈”，把那未全開時(shí)的嬌羞不知丟到哪兒去了，正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢！我情不自禁的走入柳林，仿佛四周環(huán)繞著綠色的珠簾一般。細(xì)細(xì)一聞，一股春天獨(dú)有的清香流入了我的心房。
瞧，玉蘭花在春風(fēng)的呼喚下醒來(lái)了。玉蘭花真美��！著一朵含苞待放，那一朵綻開笑臉，另一朵則嬌羞無(wú)比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現(xiàn)她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿，正爭(zhēng)著向人們通報(bào)玉蘭花開了的喜訊呢。噢，那朵白的像玉像雪，那兒還有朵紫紅紫紅的，紫得那么柔美，紅得那么嬌艷。這時(shí)，我按耐不住心中對(duì)玉蘭的喜愛，湊近她聞了聞——一股撲鼻而來(lái)的芳香滑入了我的心房。
我愛春天的海棠。海棠有5個(gè)花瓣，桃紅桃紅的，花蕊金黃金黃的。它們宛若一個(gè)個(gè)春天的信使，正笑盈盈的說：“春天來(lái)啦！”海棠還像許許多多春天的裝飾物，能夠把春天裝點(diǎn)得更加美麗。我對(duì)海棠的喜愛之情漲上了我的心房，于是我走進(jìn)海棠中，一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。
啊！春天，我愛你勝過各個(gè)季節(jié)。春天，你讓我深深陶醉！
四年級(jí)春天的作文 篇2
冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,到處都相約好似的,換上了春裝。我愛這美麗的春天。
清晨，我早早就起床去鍛煉身體。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)抽出了新的枝條;小路邊，小草也吐出了新綠;天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像藍(lán)藍(lán)的大海;小燕子已經(jīng)從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌；睡醒的青蛙，也呱呱地唱著歡快的歌謠。這一切的一切都讓我覺得那么鮮嫩，我愛這美麗的春天。
常聽老師說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！笨炜�，農(nóng)民伯伯們都在田野里忙碌著，雖然他們已經(jīng)累得汗流浹背，但是在他們的臉上依然掛著甜甜地笑容，因?yàn)榇禾鞎?huì)帶給他們無(wú)限的希望。我愛這美麗的春天。
果園里是一片美好的景象，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨正下著。你看，桃樹，蘋果樹……他們像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友一樣，貪婪的吸收著春天的甘露。小草睡醒了急忙向春姑娘打招呼;桃花姐姐也睡醒了，穿著美麗的裙子向春姑娘問好;我也向春姑娘敬禮，表達(dá)我對(duì)她的喜愛之情。我愛這美麗的春天。
校園里又是另一片美好的景象。雞冠花、大麗菊、迎春花……正在梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接又一個(gè)美麗的`春天。一會(huì)兒，小雨停了，這些花朵全部綻出了笑臉，竹筍也慢慢地不顧泥土的阻攔，奮力地沖出泥土露出了燦爛地笑容，彩虹姐姐也來(lái)湊熱鬧啦，在高高的天空中向兄弟姐妹們問好，蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都忙著在花叢中采蜜呢！我看著這一切情不自禁的露出了甜甜的笑容，我愛這美麗的春天。
我喜歡春天，喜歡它的鮮嫩，喜歡它給人們帶來(lái)的希望，喜歡它貴如油的春雨，喜歡它美麗迷人的風(fēng)景，總之，我愛春天，愛這個(gè)讓人著迷的季節(jié)。
四年級(jí)春天的作文 篇3
小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個(gè)聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛�！岸爝^去了，春天來(lái)到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說：“原先春天到了。”
小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái)，碰到了一株小草，小草高興地說：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長(zhǎng)，要不是春光，我早就枯死了!”
小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的`小花，小花快樂地說：“別看我這么秀麗，都是陽(yáng)光照耀著我，讓我嬌艷!”
一陣春風(fēng)吹過，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂地說：“多虧春光做我的動(dòng)力，讓我爬的很快�！眲傉f完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。
又一陣春風(fēng)吹過，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說：“春天的風(fēng)個(gè)性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快，也讓植物長(zhǎng)的更健康!”
剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說：“春天可真好阿!”
四年級(jí)春天的作文 篇4
漫長(zhǎng)的冬天過去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘��！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜�，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。啊！春天真美啊！太�?yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春天。美麗的.花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。
柳樹搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》�！氨逃裱b成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁？二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┭嘧釉诹鴺淅锎﹣�(lái)穿去，不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天�？赡侨~子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧！“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天！
我愛你，春天！
四年級(jí)春天的作文 篇5
春來(lái)——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春雨——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。春水——春水碧于天，畫船聽雨眠。春風(fēng)——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還.....
春天！是一個(gè)美好的季節(jié)，她就仿佛像那送來(lái)溫暖，送來(lái)新生的花姑娘，在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的顏色……
春天是綠色的，它讓嫩綠的小草探出了頭，讓大樹冒出了，新鮮的嫩芽，仿佛一霎那間整個(gè)世界都煥然一新，披上了綠的衣裳。
。春天也是藍(lán)色的，湛藍(lán)的天空倒映著淺藍(lán)色的.湖水，湖水倒映著湛藍(lán)的天空，仿佛一切都陶醉了……
我覺得春天最耀眼的顏色是彩色，春天的彩色染紅了桃花；春天的彩色讓杏花也重新煥發(fā)生機(jī)：春天的彩色感動(dòng)了迎春花她也來(lái)為春天喝彩！
春！你雖然不是那么鮮艷，但你卻是新年的第一個(gè)季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；你雖然不比夏天的炎熱，秋天的果實(shí)，冬天的雪花，但是你讓人們感到快樂和希望！
我喜歡你“美麗”的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇6
人依賴于自然而生存，意溢于自然而多情，情滿于自然而遐思，摘一片花瓣思考，一朵花盡藏世界。
曾在書中看到，《帝京景物略》：“日盡至，畫素梅一枝，為瓣八十有一，日染一瓣，瓣盡則九九出，則春深矣，曰`九九消寒圖’”。讀罷，頓時(shí)興奮不已，原來(lái)，在沒有電視和手機(jī)，更不知互聯(lián)網(wǎng)為何物的古代，人們并不像我所想象的那樣，縮手縮腳地待在屋子里，無(wú)味無(wú)趣。而是想出了這樣優(yōu)雅地度過歲月長(zhǎng)河的.方法——九九消寒圖。在冬至那天，畫一枝有八十一片花瓣的梅花，每天涂染一瓣，當(dāng)八十一片花瓣全部被染成嬌艷的柔紅，或許窗外依然地凍天寒，但古人的腕下早已偷偷迎來(lái)一片春天。
自然就是如此，都說“一花一世界，一葉一乾坤”，廣闊的自然在微不足道的花草之間傳遞出它的哲理和韻味，更在文字間彰顯魅力。
詩(shī)中道“庭前垂柳，珍重送春風(fēng)”，能看出這其中有什么玄機(jī)嗎？對(duì)了，每個(gè)字都是九畫，這也是一種九九消寒圖，只不過它不是畫而是文字罷了。同樣，在冬至那天，濃墨重彩地寫下這幾個(gè)大字，然后每天在字間留白的地方描上一筆，似乎春天便在這一筆筆的剛勁有力中迎來(lái)。
自然便是這樣，它的廣袤中。
四年級(jí)春天的作文 篇7
有人問：“春天是怎么樣的？”春天啊，大雁從南方飛回來(lái)了，鳥兒又在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，小溪又解凍了，人們又把棉襖脫了下來(lái)，小葉子又一個(gè)勁兒地往上冒……
早晨，小草就迫不及待地起床了，它們貪婪地吮吸著太陽(yáng)灑下的溫暖的光束，露珠慢慢從小草的頭尖溜到小草的腳跟，“哈欠～”樹捎上的芽?jī)阂脖魂?yáng)光的溫暖暖醒了，它打了一個(gè)哈欠，開始抽出新的.葉子了，蚯蚓也不敢耽擱，像練功一樣，把土翻了又翻。瞧，小鳥們又開始建屬于自己的小家了；看，河面上的冰開始融化了，魚兒們把頭探出水面，盡情的呼吸；燕子甩著尾巴，舞著翅膀，在空中飛翔，它說“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小花齊刷刷地綻放，它告訴人們：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”看見了蝴蝶，看見了小鳥，孩子們脫下大棉襖，跑出家門，去抓蝴蝶，去追小鳥，去采小花，或是站在太陽(yáng)底下，享受著太陽(yáng)給予大地的無(wú)限溫暖。大雁或是排成一字型，或是排成大字，在天邊朝我們招手呢！
一切都活了，溪水在流淌，鳥兒在歌唱，大雁在招手，蝴蝶在飛舞，魚兒在歡騰，花兒又開了，這一切被我看在眼里，傳到耳邊，都好像在告訴我：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
是啊，春天來(lái)了，它帶著溫暖與生機(jī)來(lái)了！
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天來(lái)了！
周日，我和爸爸、媽媽一起到花卉園去感受春天的氣息。
剛下臺(tái)階，一陳陣香氣撲面而來(lái)，直入我們的鼻息。我一眼就看見了一棵大玉蘭樹上掛著一個(gè)個(gè)像鈴鐺一樣的玉蘭花。我不由得快步走去，走近一看，粉嘟嘟的“小鈴鐺”，鈴嘴半咧半合，調(diào)皮、快樂又羞澀，那么輕靈地騎在樹枝上，微風(fēng)吹來(lái)，枝頭輕顫，好像要飛走似的。轉(zhuǎn)眸之間，我忽然看見周圍還有大大小小的一片玉蘭樹，樹上有粉色的、白色的、紫色的玉蘭花，有的含苞欲放，有的展開了花朵，爭(zhēng)相斗艷�？粗鴭趁牡幕ǘ洌勚鴵浔堑南銡�，我沉浸在這美景中，直到爸爸叫我，我才回過神來(lái)。
我趕上爸爸、媽媽，又被迎春花吸引過去，滿園一簇一簇的迎春花，有的.怒放，有的半開不開，有的已經(jīng)凋謝，小小的迎春花分享著春天的喜悅。
空氣中散發(fā)著泥土的清香，小草也悄悄地探出腦袋，怯生生地看著這神奇的世界。
我們邊走邊看，花卉園里到處充滿了春天的氣息……
四年級(jí)春天的作文 篇9
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！碑�(dāng)吟誦到唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》時(shí)，我就會(huì)迫不及待地想去陸家生態(tài)園尋找美麗的春天。
一天早上，我和媽媽去陸家生態(tài)園尋找萬(wàn)紫千紅的春天。我看到兩棵碧綠碧綠的柳樹，柳樹的樹干粗壯，顏色翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛兩個(gè)巨人站在草坪上，正在保護(hù)生態(tài)公園呢！我走過去，柳樹真像一把大雨傘。
生態(tài)園里的花兒全都開放了，到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競(jìng)相開放：紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金，五彩繽紛，五光十色。其中，最吸引我的還是迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾只黃色的`蝴蝶在枝頭上舉行比美大會(huì)呢！走近看，每朵迎春花只有六片花瓣，花瓣中間是金黃色的花蕊，花蕊細(xì)細(xì)的，像一根根小針一樣，一陣風(fēng)吹過，花朵就翩翩起舞，風(fēng)過了，我就站在那里，整朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭喚醒了油菜花，桃花等，同時(shí)還把淡淡的清香撒發(fā)到公園里的每一個(gè)角落里。
生態(tài)園的噴泉令我流連忘返！每走進(jìn)陸家生態(tài)園，就能看見美麗的噴泉，噴十幾米高，真壯觀呀！
陸家生態(tài)園真是人山人海，游客們有的結(jié)伴散步，有的用漁網(wǎng)撈魚，還有的正在草坪上搭起了帳篷……真是周末休閑的好地方。太陽(yáng)漸漸偏西了，陸家生態(tài)園的人們也三兩兩地回家了，喧鬧的公園漸漸地恢復(fù)平靜。
每當(dāng)吟誦到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@句詩(shī)時(shí)，我都想到當(dāng)初媽媽帶我去陸家生態(tài)園尋找春天的趣事，真是讓我永生難忘！
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