精選四年級勝似親人作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個陽光明媚的下午，漢族小女孩——小林正從學校里放學回來，她直接跑向鄰居——王奶奶家。王奶奶是苗族人，已經(jīng)八十多歲了，平常做什么都不方便，小林經(jīng)常去王奶奶家?guī)兔ψ黾覄铡?/p>
她打開了王奶奶的家門，王奶奶馬上迎了上來笑呵呵的說：來了��！“小林聽了笑了笑，無意中望見奶奶的床底下堆放著許多臟衣服，上面鋪著厚厚的灰塵，小林二話不說拿起衣服飛快地跑到了小溪邊，把衣服浸濕后放點洗衣粉，然后使勁的搓洗起來，不一會兒，小林頭上便布滿了細密的汗珠，清澈的'溪水也被渲染成灰黑色，很快滿滿一盆的臟衣服就洗完了，最后仔細的把衣服都晾曬好，看著在自己的努力下衣服又重新變得干干凈凈，她的心里有說不出的滿足感。一旁的奶奶看在眼里，看著小林紅彤彤的小手，奶奶的眼睛不禁溫潤了，緊緊地抱著這位漢族小姑娘，激動地對她說：你就是我的親人�！毙×贮c了下頭，對奶奶說：你就是我的奶奶，有事您盡管吩咐�！靶∠�，一老一少緊緊的相擁在一起。
四年級勝似親人作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個小村莊里。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環(huán)的苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎著腰在費勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的身邊放著一根拐杖，顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時�？吹焦陋毜睦夏棠桃蝗俗诩议T口望著村口的小路發(fā)呆。
這時，一群年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志愿者，讓我們來幫你吧�！边�沒等老奶奶反應過來，一個女孩已搶過老人手中的衣服，勤快地刷了起來。于是，青年志愿者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊干活一邊高興地唱著歌，屋子內(nèi)外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這群忙碌的志愿者們，十分感動。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個多小時過去了，老奶奶的家里被打掃得一干二凈，洗好的衣被被也整齊地晾曬在院子里。志愿者們的臉上卻冒出了許多豆大的`汗滴，在陽光的照射下晶瑩發(fā)光。老奶奶拉著志愿者的手，感動得不知說什么好了，只是一個勁的說“謝謝”。志愿者們笑著說：“不用謝，你就把我們當作你的孩子，以后我們每周都會來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看著志愿者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親��！”志愿者們也笑了……
雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對啊！予人玫瑰手有余香，助人為快樂之本，給予，總是比拿要好。
四年級勝似親人作文 篇3
這個老奶奶在很早的時候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這里來以后，老奶奶就教我苗語，他的女兒也去外地工作了，常年不回家。每個月都給老奶奶家寄來錢。所以，老奶奶的經(jīng)濟上沒有問題。可老奶奶年紀老了，也干不了活了，就這樣，老奶奶的家里總是亂糟糟的。媽媽看見老奶奶家這樣就常幫老奶奶家收拾收拾，或是買鹽買醋……我問媽媽為什么幫老奶奶這家？媽媽笑著說：“因為雖然我們的'語言不通，但我們五十六個民族是一家人呀！碰到誰有困難，我們必須要伸出手來幫助呀！特別是少先隊員。碰到別人有困難就必須伸出手來幫助呀！”我聽了媽媽說的話，若有所思地點了點頭。從此以后，我就經(jīng)常幫助老奶奶。
有一天，我趁老奶奶不在家。就挎著籃子，拿起了老奶奶的一堆臟衣服和臟床單。去河邊認真的清洗起來。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上掛著剛洗完的衣服。有去拖地，擦床…在老奶奶剛打開門的時候，我馬上去開門。老奶奶看到我把她的家弄的煥然一新，就抱起我來，撫摩著我的頭，熱淚滿應的說：“我真謝謝你們了！你們家?guī)土宋叶啻蟮拿ρ�，真是比我親女兒都親！”
從此以后，我們家和老奶奶家幸福的生活著。
四年級勝似親人作文 篇4
在一個小村莊里，住著一位老奶奶，她的兒女全出國了，身邊有沒有伴，生活很不方便，畢竟都快八十歲了，臉上的皺紋就像魚鱗一樣，走路一瘸一拐的。而在老奶奶的隔壁住著一個漢族的小姑娘，名叫小紅，他常常都看見老奶奶早上一大早出門，砍柴、種菜……心里很不是滋味。有一天，她像往常一樣看著老奶奶，心想：老師常說，少先隊員幫助老人，這是理所當然的事情。
于是，小紅立即穿好衣裳，跑進老奶奶的家里。老奶奶不在家?她看見后院還有一大堆衣服還沒洗，便挽起衣袖，跑上前去洗衣服。小紅先倒上一盆清水，把衣服浸在水中，再拿起衣錘用力地敲打著，只見豆大的汗珠從小紅的臉頰上流下來。然后再擦上肥皂，用力的搓起來。最后再用那冰冷的'雙手把衣服擰干，放在晾衣繩上。這才發(fā)現(xiàn)，老奶奶正注視著自己，老奶奶摟著小紅，用她那蒼白的臉貼在小紅的臉上，眼睛濕潤了。
回家以后，小紅在自己的日記本上寫到：人間處處有真情!
四年級勝似親人作文 篇5
我們的童年里，總有一個引導我們的路燈。時刻提醒我們，引領我們走向正確的道路。六年，說長不長，說短也不短。眨眼間，就去了。老人說，時間快，我們還不信，面臨畢業(yè)的我們，算是信了。
您，不知何時，眼角布滿了皺紋，卻抹不掉。我們知道，那是你為我們辛勤的痕跡。您，愛笑，眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人，卻勝似親人。
您的手，拿著粉筆，在黑板上寫著板書，班里靜悄悄的。我曾經(jīng)，看見過您那雙常年握粉筆的手，滿是老繭�？雌饋恚月缘拇植�，一道又一道的紋路，像極了樹的年輪，一圈又一圈，這是時間的痕跡。
我還記得，運動會那天，我是第一位跑800米的女生。我的跑步，不算快，卻不知為何，您會將我選中，當時有怨過，但是，這難道不是一次很好突破自我的挑戰(zhàn)嗎?我對自己下了挑戰(zhàn)。從堅持不到跑完，到爭取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天，我始終讓您失望了。不過，我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我，笑了，上氣不接下氣的'我，笑了。人外有人，山外有山，我的成績并不理想。您卻帶頭鼓起了掌，眼里滿滿的欣慰。我很感謝，您給了我一次挑戰(zhàn)自己的機會，我贏不了別人，我卻戰(zhàn)勝了自己。
那一年，春游。我們?nèi)サ牡胤揭呀?jīng)不清晰了，您的舉動，記憶尤深。下面泥潭，很深。只有上面錯隔開，沒有連接在一起的石塊，突起的石塊十分光滑，剛剛下過雨。我不敢走過去，小時候曾經(jīng)掉進過泥潭，這是陰影。您拿著我的書包，拽著我的手臂，一步一步的把我拉過去。我十分抗拒，您干脆將書包背在身上，把我繞在懷里，半抱著把我?guī)н^去。我到現(xiàn)在還記得，您那溫暖的懷抱，身上淡淡的清香，好像母親的懷抱。
即將要畢業(yè)了，六年的情誼，怎能說忘就忘呢?不敢忘，太沉重的愛。我們的班級是一個大家庭，老師，你就是母親。帶我們在知識的大海暢游，叫我們學會做人。您的插柳之恩，終身難忘。無心插柳，柳成蔭。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難忘。
放眼望去，辦公室的燈還在發(fā)出光芒，我們知道那是您，在辛勤的工作。生命的燈，生生不息，跳躍著的燭火，閃啊閃……
【四年級勝似親人作文】相關文章：
勝似親人的小學作文01-08
四年級勝似親人的作文03-20
勝似親人的四年級作文05-08
勝似親人四年級作文11-07
四年級作文：勝似親人11-03
勝似親人語文作文04-04
勝似親人作文600字02-04
勝似親人作文500字02-05
勝似親人作文300字02-05
勝似親人作文350字02-05