- 四年級(jí)的想象作文 推薦度:
- 四年級(jí)想象作文 推薦度:
- 四年級(jí)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】四年級(jí)想象作文集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)想象作文 篇1
話說孫悟空護(hù)唐僧西天取經(jīng)回來被如來佛祖封了“斗戰(zhàn)勝佛”后,就每天無所事事,宅在天庭,不求上進(jìn)。這一天,他聽見人間高聲喊著:“加油!加油!”十分好奇,便下凡來到了人間。
原來凡間一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在常州大學(xué)附屬小學(xué)召開,比賽正進(jìn)行到白熱化階段,于是他用72變把自己變成了穿著便服的小朋友,興沖沖地跑過去說:“我也要參加!我也要參加!”一個(gè)身材高大的老師說:“行,你要參加什么?是游泳?射擊?還是馬拉松?”孫悟空笑著說:“全參加!全參加!”
游泳比賽開始啦!孫悟空水性不好,等他施好法,別人早快到終點(diǎn)啦!他在同學(xué)們的嘲笑聲中有到了終點(diǎn),得了最后一名。射擊比賽時(shí),孫悟空想:我以前可是降妖除怪的能手。捉個(gè)妖怪要多準(zhǔn)就有多準(zhǔn),這個(gè)應(yīng)該難不到我吧?墒堑人玫綐尯,也不知道怎么辦?于是他一改以前的急性子,虛心地看著別人射擊,自己比劃比劃。終于輪到他了,只見他不慌不忙地拿起槍,目不轉(zhuǎn)睛的盯著木板上的`目標(biāo),在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只聽“砰”的一聲,那子彈飛速?zèng)_向靶心。耶!贏了!全場(chǎng)一片歡呼。孫悟空一蹦三尺高,高高興興地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。得意地到處?kù)乓qR拉松跑步比賽時(shí),此時(shí)的孫悟空得意忘形啦,跑到半路時(shí),他想:反正我跑得很快,先睡會(huì)兒等等后面的人吧,不然他們會(huì)輸?shù)煤軕K的。于是他躺在樹邊呼呼大睡起來。一覺醒來,一陣風(fēng)從孫悟空身邊刮過,同學(xué)們超過了他,他趕忙沖上終點(diǎn),又只得了最后一名。
回去后,孫悟空想:哎!看來不能一直宅在天庭,要多下凡看看,人間變化日新月異,我都趕不上了,光有法力是不行的,還要勤于學(xué)習(xí),當(dāng)然,成功后也不能驕傲,不然是會(huì)失敗的。我一定要努力改正!
四年級(jí)想象作文 篇2
未來的眼鏡
到了xx年,世界上的東西可謂是無奇不有。什么無污染汽車、運(yùn)動(dòng)發(fā)電站、口語遙控?zé)o人駕駛機(jī)……總之,你能想到什么,就有什么。
進(jìn)入高科技大街,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都戴著眼鏡。為什么呢?別急,讓我慢慢道來。
剛才在街上看到的眼鏡,是由高精度的納米分子和赤鐵礦石融合而成,然后植入高科技芯片,再壓縮成眼鏡的'形狀。它的用處十分大,能治紅眼病、近視……它還有許多高科技的功能。
能包治百病。哈哈,在xx年恐怕誰也不相信吧?墒莤x年的世界,可就不同了。眼鏡的外圍有一種紅外線治療儀,為了美觀,人們把它設(shè)計(jì)成鏡框。這種紅外線由X光透視,再由治療芯片治療眼病。那么,身體上的疾病怎么治療呢?人們?cè)缇涂紤]到了這一點(diǎn),在眼鏡的下部,還有一個(gè)X光治療綜合儀。這種治療儀十分渺小,用肉眼是看不見的。這種治療儀,采用各種治療儀的主要部分,壓縮成這種形狀。所以,能包治百病。
能看電影。眼鏡也是一個(gè)看電影的法寶。在眼睛頂部,紅外線治療儀的最上層有一個(gè)語言識(shí)別功能。當(dāng)你想看哪部電影,只要說一聲,保證OK。比如,你想看《冰河世紀(jì)4》,只要說一聲,鏡片馬上給你播放出來,讓你享受無線寬帶、隨身聽、新片播放、自動(dòng)翻譯、高速下載的多重待遇。
自動(dòng)導(dǎo)航。這可是眼鏡最流行的功能了。只要你說一聲想去哪里,鏡片立即呈現(xiàn)出一個(gè)完美的GPS導(dǎo)航系統(tǒng),使你不再迷路。
這就是xx年最潮流的眼鏡。怎么樣,炫不炫,酷不酷?
四年級(jí)想象作文 篇3
隨著人類生活水平的提高,普通的太陽傘和雨傘已不有滿足人們的需求了。因此,我發(fā)明了一種可以隨天氣變化而變化的折疊傘。
這種傘可把它折疊得像手掌那樣大小,甚至可以裝進(jìn)口袋。它是用能防紫外線的.透明塑料做成的,下雨的天氣里還可以把它變寬,然后可以把它的傘面加厚,這樣任大風(fēng)吹,大雨打都不會(huì)讓撐傘的你受到任何傷害。而且,加厚過的傘面不會(huì)變重,還和原來的重量一樣。這是為什么呢?因?yàn)檠,這種傘用的材料是用比空氣還輕的水晶塑料做成的,既輕巧還方便。
在炎熱的夏日里,你如果感覺十分熱,只需按一下紅色按扭,這多功能折疊傘還能排放出冷氣來。
如果你是在室外休息,你就按“變動(dòng)”按扭,本來不大的傘,一下子就會(huì)變成一把可以插在地上的大傘
還會(huì)自動(dòng)膨脹出一張塑料椅子來,讓你喝著冰咖啡,吃著小點(diǎn)心,多么悠閑自在啊。
夏天是舒服了,但冬天怎么辦呢?冬天更妙了,你撐著傘走在路上,雨傘的內(nèi)部會(huì)自動(dòng)在你周圍聚成一層膜,然后在里面放暖氣。
也許你會(huì)擔(dān)心暖氣會(huì)流出去,不用擔(dān)心,暖氣是絕對(duì)流不出去的,那層膜已經(jīng)把你包圍住了,不過你放心,那層膜外人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樗拖窨諝猓床灰,摸不著,更不?huì)影響你看外界的東西,你會(huì)感覺暖氣在你周圍流動(dòng),舒服吧。你也不用擔(dān)心在那層膜里會(huì)缺氧,因?yàn)樵趥憷锇惭b了一個(gè)被壓縮得很小的氧氣瓶和一個(gè)二氧化碳吸收瓶
你別看這兩瓶子小,它能裝氧氣和二氧化碳可供一個(gè)在膜里吸3天和呼3天了,所以你在傘下不會(huì)覺得頭重腳輕了,反而覺得輕松、舒服啊。
怎么樣,很棒吧!這就是我的杰作——多功能折疊傘。歡迎大家踴躍試用!
四年級(jí)想象作文 篇4
大家好!我是一本數(shù)學(xué)課本,我剛了一個(gè)新家—我小主人的書包。開學(xué)時(shí)我跟隨小主人回家,見到了我的那些兄弟姐妹,它們愁眉苦臉,亂七八糟,被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁,有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網(wǎng),落滿灰塵的'角落里,一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對(duì)我說:“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運(yùn)。因?yàn)樾≈魅烁静幌矚g我們。雖然她會(huì)給你包上一層漂亮的塑料薄膜,但總是將你亂扔亂放,一點(diǎn)兒也不愛護(hù)你。”
果不其然,沒過幾天,我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的時(shí)候會(huì)苦著臉把我拿出來翻上一翻,就再也不看我一眼。她還會(huì)邊做作業(yè)邊吃喝,把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對(duì)我身上出現(xiàn)的折皺、磨損,她也不管不顧,從不打整。有時(shí)她會(huì)亂摔書包,把我撞得東倒西歪,頭破血流,甚至還會(huì)在我身上亂涂亂畫,把我弄得象個(gè)泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的,憐惜不己:“你還算幸運(yùn)的了,有幾個(gè)小弟弟被她養(yǎng)得掉頁脫落,差點(diǎn)散架!
我知道,小主人這樣對(duì)我,是因?yàn)樗幌矚g讀書,尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。
我很羨慕,被小主人端端正正、整整齊齊地?cái)[放在書架上的那些課外讀物,我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對(duì)比它們和我的境遇,我不禁哭出聲來。這時(shí),書架上的一本書說話了:“別看我衣冠楚楚的,我比你更可憐呢,從書店里買回來后,她從來沒看過我一眼,就這樣把我束之高閣!
唉,真希望小主人們愛護(hù)我們,珍惜我們,愛讀書,讀好書。因?yàn)椋沂撬麄兊呐笥,我能給予他們淵博的知識(shí),而有了知識(shí),他們就充滿了力量。
四年級(jí)想象作文 篇5
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來,科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境……
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹,綠色的`可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎么了,我才在看到我在床上,原來啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開車,很悠閑地走路了,很期待我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)想象作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間我來到了2118年,在這里,有一種神奇的教室,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
在2118年同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有身份識(shí)別器。如果你是這個(gè)教室里上課的學(xué)生,只要走到識(shí)別器前掃描門就會(huì)打開,可如果你不是這個(gè)教室里上課的學(xué)生,門是不會(huì)打開的,除非老師下達(dá)“同意進(jìn)入”的指令后,門才會(huì)打開。放學(xué)時(shí)必須在教室的門上輸入密碼才可以走出去,連續(xù)五次把密碼輸錯(cuò)身份識(shí)別器會(huì)自動(dòng)告訴班主任,在班主任下達(dá)“同意外出”后才可以出去。
2118年同學(xué)們上學(xué)從不背書包,這是因?yàn)榻淌依锏奶厥鈺,這是一個(gè)自動(dòng)書桌,如果第一節(jié)是語文課,書桌會(huì)自動(dòng)把所有上語文課要用的東西放在桌子上。再也不用天天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。教室里都有空調(diào),你千萬不要小看這個(gè)空調(diào),這和普通的空調(diào)可不一樣,他是一個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)空調(diào)。自動(dòng)空調(diào)不止可以可以在夏天炎熱時(shí)為我們吹吹涼風(fēng),在冬天白雪皚皚時(shí)為我們送來溫暖。還可以在有霧霾時(shí)自動(dòng)凈化室內(nèi)氣體,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。教室的窗戶也是自動(dòng)開合的。會(huì)根據(jù)天氣的.好壞自動(dòng)打開關(guān)閉,窗戶也是十分堅(jiān)硬,它是用著野外最堅(jiān)硬的金剛石做成的,即使是子彈也打不穿,隔音效果也特別的好。
這就是未來的教室,你們想不想在那里上課呢?
四年級(jí)想象作文 篇7
夜,靜悄悄的,沒有一點(diǎn)聲音,月亮姐姐也早已入睡了。大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),我也沉沉地入睡了。
突然,一陣白光閃過,一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前。老爺爺俯下身子,親切地對(duì)我說:“你不是希望自己有超能力嗎?這是你的魔鞋,穿上吧!你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的魔鞋手的!痹捯魟偮,只見又是白光一閃,老爺爺一下子消失得無影無蹤了。
我拿起魔鞋一看,這不是一雙非常普通的運(yùn)動(dòng)鞋嗎?藍(lán)白相間的條子配上金黃色的鞋帶,顯得分外漂亮,我非常喜歡。但是左看看,右看看,怎么也看不出它有什么特殊之處。我把鞋子藏好,繼續(xù)著我的`好夢(mèng)。
第二天,我醒來一瞧鬧鐘,哎呀!壞了,要遲到了。我手忙腳亂的穿好衣服。當(dāng)我穿上那雙魔鞋時(shí),奇跡出現(xiàn)了:魔鞋下面長(zhǎng)出了兩個(gè)輪子,載著我象一支箭一樣飛快地沖向?qū)W校。我抬頭一看,正是學(xué)校門口。沒有遲到,太好了!
“鈴!鈴!鈴!”下課了,我匆匆忙忙的往家趕,心里想:“這魔鞋是不是還有其他功能呢。”正想著,突然,前面一位同學(xué)一不小心,從自行車上摔了下來,腳上流出了鮮血,臉色青白。我忙跑過去,脫下魔鞋給他穿上,心想:這魔鞋或許能幫助他呢。當(dāng)他穿好鞋子,奇怪的事情又出現(xiàn)了:只見他的臉色慢慢紅潤(rùn)起來,騰地站了起來,血止住了,他完全恢復(fù)了健康。他脫下魔鞋,遞給我,連聲說謝謝。說完,騎上自行車,走了。
我回到家,吃著飯,想:“魔鞋到底還有多少魔力呢?”做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一道難題難住了我,我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出來。這時(shí),魔鞋輕輕顫動(dòng)了一下,我的腦子靈光一閃,一下子清醒了許多,不用半分鐘就解決了這個(gè)難題,甭提我有多高興了。
我高高興興地出去玩了。在商場(chǎng)里,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小偷正在偷一位老大爺?shù)腻X包,那小偷人高馬大,非常強(qiáng)壯,怎么辦呢?我不能讓他得手。對(duì)了,我不是正穿著魔鞋嗎?我輕輕呼喚著:魔鞋!魔鞋!請(qǐng)給我魔力。話剛說完,我就覺得渾身上下有使不完的勁,就象大力水手吃了菠菜一樣。我走上前,一下子把正在偷東西的那個(gè)人抓住了,我大聲喊到:抓小偷啊!抓小偷啊!那人一驚,看見站在他面前的是一個(gè)小孩子。立刻面露兇光,威脅道:“小孩子!滾一邊去!不然,本大爺對(duì)你不客氣!”
我哈哈一笑。說道:“快跟我去派出所,否則,讓你吃不了兜著走!蹦侨藧佬叱膳,一下子沖了過來,我一伸手,抓住他的手,用力一捏,只聽他一聲慘叫:哎喲!求求你!放了我吧!
大家投來了驚奇的目光,我更得意了,大搖大擺地押著小偷到派出所了。
晚上要睡覺的時(shí)候,我把魔鞋輕輕地脫下來,把灰塵掃除干凈,放在我的床前。在夢(mèng)里,只見又是白光一閃,白胡子老爺爺又出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)我說:“孩子!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你很好地利用了魔鞋的魔力。只要你以后努力學(xué)習(xí),一定會(huì)再擁有這雙魔鞋的。”
“鈴!鈴!鈴!”鬧鐘響了。我一個(gè)激靈,一下子從夢(mèng)里醒了過來,原來我手里還抓著鬧鐘呢。再低頭一看,一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋正靜靜地躺在地上。
唉!原來是美夢(mèng)一場(chǎng)。我多么希望擁有那雙魔鞋啊!
四年級(jí)想象作文 篇8
假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個(gè)剛睡醒的寶寶,需要體貼和關(guān)愛。春天,百花齊放、桃紅柳綠,使人感到舒適。早上,你起床時(shí),不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的風(fēng),你自然就一清二楚。所以,我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。
假如風(fēng)有顏色,我希望夏天它是綠色的'。綠色是一種清爽的顏色,夏天熱得讓人們沒敢出門,火辣辣的太陽照得大地像一個(gè)大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果,在盛夏的驕陽下,能夠吹來一陣陣清爽的風(fēng),那該有多好呀!所以,我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。
假如風(fēng)有顏色,我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里,果子成熟了,飄來一陣陣誘人的香味。秋天,落葉像頑皮的孩子,離開了樹媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。
假如風(fēng)有顏色,我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛,皚皚白雪覆蓋著大地,小樹、小花都披上了銀裝,小朋友們?cè)诒煅┑乩锷l(fā)抖……如果吹來一陣陣火紅的暖風(fēng),就能把溫暖送進(jìn)千家萬戶。
!假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色,那我們的世界將變得更加美好。
【四年級(jí)想象作文】相關(guān)文章:
想象四年級(jí)作文04-21
四年級(jí)想象作文04-26
四年級(jí)想象作文10-18
想象四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)的想象作文11-03
四年級(jí)想象作文【熱門】12-24
四年級(jí)想象作文【精】12-25
四年級(jí)想象作文【熱】01-06
【推薦】四年級(jí)想象作文01-23
【薦】四年級(jí)想象作文01-23