【精選】四年級的夏天作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的夏天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的夏天作文 篇1

　　我不喜歡萬物萌發(fā)的春天，也不喜歡干燥多風(fēng)的秋天，更不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。惟獨讓我喜歡的只有夏，陽光燦爛的夏，萬物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。

　　夏是個喜怒無常的怪孩子，剛才還是驕陽似火，這會兒竟下起了傾盆大雨。

　　看！烏云將天空遮嚴(yán)嚴(yán)實實的，一道閃電劃破天空，接著就是驚天動地的雷鳴，雨終于來了，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒一角落，想顆顆斷了線的珠子似的.，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風(fēng)吹來，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢，密集的雨點打在地上，又濺起千萬朵水銀花，打在水洼里，濺起一個個可愛的娃娃。不知不覺，風(fēng)漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹在雨的洗禮下，越發(fā)的嫩綠，挺拔了。雨后的空氣特別清新，打開窗戶，吸一口氣。

　　如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最愛吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來得太猛烈了，讓人無法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗它巧克力般的熱情。時間長了，皮膚就會變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，為何要拒絕呢？

　　夏天，我喜歡！長長的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。

四年級的夏天作文 篇2

　　這真是一個炎熱的夏天��！你瞧，炙熱的太陽把小區(qū)花園里的花兒草兒都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都無精打采地趴下了身子；你聽、樹上的蟬兒煩躁得吵不停，一直在叫“熱死了、熱死了……”；我摸一下，陽臺上的窗臺都被曬得燙燙的，我用手一摸，趕緊把手縮回來，都可以煮雞蛋了；你感受一下這樣的熱，我窩在整天開著空調(diào)的客廳里，吃飯的時候也是汗流浹背。

　　這真實一個炎熱的夏天！還好暑假，我可以呆在家里。很多電視新聞節(jié)目都在報導(dǎo)這個夏天的炎熱。

　　在一個建筑工地上記者戴著安全帽，手拿話筒在采訪建筑工人。只看到從記者額頭上安全帽下豆大的汗珠股股地流下，不小心流到眼睛里，記者都睜不開眼，再看記者的身上，早已被汗水浸透了的衣服緊緊地貼在他的身上。再看旁邊接受采訪的一個工人。他戴著安全帽，光著膀子，皮膚被曬得光溜溜、黑黑的.，似乎在冒著油。他說話的時候，喉嚨里似乎在冒著煙。

　　平時熱鬧的步行街上，沒有了往日人頭攢動的人群，廣場上空蕩蕩的，公園的座椅上也沒有人坐著休息，孤單的在那兒。

　　透過這些電視鏡頭，我又了解到這個夏天的炎熱。

　　這真是一個炎熱的夏天，熱得讓人無可奈何。

四年級的夏天作文 篇3

　　樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。

　　考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來。

　　走進(jìn)公園，路過花壇，順著指示標(biāo)牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的.小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風(fēng)景。

　　正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀�！卑职致犃�，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進(jìn)水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了�！卑职诌�告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友�！�

　　這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。

四年級的夏天作文 篇4

　　暮地，夏風(fēng)吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風(fēng)采了。

　　又是這樣的一個夏日，走在湖邊的小路上，享受著迎面而來而又難得的風(fēng)，清涼自然不用說，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的螞蟻，運送著擋扇子的葉。

　　猛然走來一對互相攙扶的老夫妻，他們穿的.很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時所產(chǎn)生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

　　我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻�可以互相攙扶而且可以忍受。

　　“奶奶，你們不熱么？這么熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑著，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

四年級的夏天作文 篇5

　　”轟隆隆，轟隆隆””哎呦，打雷了，快關(guān)電腦，快拔電線！”唉！又要下雷雨了，我最討厭這樣的雨了，因為一打雷就不能看電視了，一下雨就不能出去玩了，趁著還沒下雨，我就叫著媽媽打了會兒羽毛球。

　　真熱呀，剛打了一會兒，我就熱得滿頭大汗了，下雨前，可真悶熱呀，過了一會兒，打了下閃，我們立刻回家，就在我關(guān)門的那一刻，下起了傾盆大雨。

　　今天，我突然發(fā)現(xiàn)，其實下雨也沒什么不好的，它在植物正在饑渴的時候，讓他們喝足了水，還讓我們看到了外面的雨景�？茨腔ǘ�，好像一個嬌滴滴的小姑娘紅著臉，可能是因為全身上下都被淋濕了而害羞吧。雨中的花草樹木真美。

　　雨停了，太陽姐姐把它那可愛的臉蛋露出來了，天上的白云有的像鳳凰在展示自己的`美貌，有的像幾只可愛的小狗在賽跑，有的像一條龍在展示神龍擺尾，那還有小兔子呢！真漂亮！

　　我喜歡夏天的雨景。