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【熱門(mén)】四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
我的外公已去世多年了,但我仍時(shí)時(shí)想起他,想起他的音容笑貌,想起他的'諄諄教導(dǎo),想起他帶我去買豆腐花的情景……
記得我上小學(xué)二年級(jí)那一年暑假,爸媽因?yàn)橐霾,便把我送到外公家。第二天,我嚷著要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活,吃力地背起我向離外公家較遠(yuǎn)的街上走去。那天,天氣特別熱,火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地。我嘟著嘴直喊道:“熱死了,熱死了!”外公憐愛(ài)地看了看我,脫下襯衫,蓋在我身上,為我遮陽(yáng)。過(guò)橋的時(shí)候,他步履蹣跚地向前挪動(dòng)著,并使勁挺了挺腰板。艱難地走過(guò)了橋,他便突然摔倒在地上,面色蠟黃蠟黃的。我害怕極了,直搖著外公的手哭。外公咬著牙,想支撐著爬起來(lái),可就是不頂用。幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)了,幫忙把外公送到醫(yī)院。外公躺在病床上,呻吟著,微微張開(kāi)的嘴唇開(kāi)裂著。我難過(guò)地哭了,哽咽著說(shuō):“外公,你快醒醒呀,都是我不好,我不該嚷著要你上街買豆腐花……”外公用他那布滿老繭的手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,這不怪你,別難過(guò),外公一會(huì)兒就好了。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
我和鐘兵、劉誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:"這是什么東西?"伯伯說(shuō):"是蚌的血。"我聽(tīng)了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢?"
這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會(huì)兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的,決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開(kāi)了蚌殼,就把一根木棍插進(jìn)去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開(kāi),看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí),我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的'血液的確是淡藍(lán)色的,這說(shuō)明,動(dòng)物的血并不都是紅色的。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
在人生的道路中,總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個(gè)漂流瓶,不停地漂浮在你的腦海中。忽然,我又想起一件事了。
這件事發(fā)生在一年前。那一年,我興致勃勃地乘車去動(dòng)物園玩,可是天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛?cè)サ,就下起了傾盤(pán)大雨。我只好悶悶不樂(lè)地乘車回家了。
車?yán)锏目諝庹鎼灠。∥掖藭r(shí)心中恨不得趕快到家。車?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧;丶业耐局,車廂里靜悄悄的。忽然,一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面,原來(lái),是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車,說(shuō):“請(qǐng)等等!請(qǐng)等等我!”
那位老人的.雙手骨瘦如柴,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的,就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫,但車上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情,司機(jī)也沒(méi)有留意那位老人,仍舊開(kāi)車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出,他們其實(shí)都
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
大自然是人類的導(dǎo)師,她給與人們?cè)S許多多的啟示,例如:人們根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲(chóng)制造發(fā)明了太空機(jī)器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的.本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機(jī),它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望了!
大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會(huì)了我們?cè)S多東西!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛(ài)。我記得,第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!
過(guò)了幾天,我又路過(guò)這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了粗大的桿,扇子般大的'葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤(pán)子大的花苞;òL(zhǎng)大,長(zhǎng)成大圓盤(pán)似的。開(kāi)著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤(pán)向東;中午觀察,它的花盤(pán)向上;下午觀察,它的花盤(pán)向西;向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤(pán)上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛(ài)向日葵!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
螞蟻,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),一個(gè)小的不能再小的一種動(dòng)物。但是前不久發(fā)生的一件小事,讓我對(duì)這個(gè)小生命改變了看法,而且產(chǎn)生了敬佩之情。
一個(gè)星期天的下午,我和我的幾個(gè)小伙伴們做游戲。突然,好像有什么東西撞到了我的腳,低頭一看,原來(lái)是一只圓溜溜的'大甲殼蟲(chóng)正四腳朝天的躺在我的腳旁邊,由于殼太光滑,它不停地在地上打轉(zhuǎn),怎么也翻不過(guò)身來(lái)。
“活該,活該,誰(shuí)叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。
這時(shí),一只小螞蟻經(jīng)過(guò)這里,這個(gè)小家伙比芝麻粒還要小,當(dāng)看到面前的甲殼蟲(chóng)時(shí),它停了下來(lái),對(duì)著甲殼蟲(chóng)觀望。甲殼蟲(chóng)好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,甲殼蟲(chóng)好像累了,停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去,一口咬住了甲殼蟲(chóng)的腳?赡苁羌讱はx(chóng)感到了疼痛,又開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái),小螞蟻卻死死咬住不放,就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,甲殼蟲(chóng)被折騰的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲(chóng)慢慢地拉動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)。我看呆了,等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,甲殼蟲(chóng)已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。
我想:如果我們要是有螞蟻這種精神,有了對(duì)事情永不放棄的毅力,就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)了。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們?nèi)魏我粋(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上;疖囌荆
瞧,這張黑白照片上,一個(gè)面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音。
看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。這個(gè)小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個(gè)人呢?為什么沒(méi)有人抱走他呢……
也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他并沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了危險(xiǎn),而還是跟著父母說(shuō)這說(shuō)那兒?墒牵瑒偛胚看見(jiàn)了爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了,也許他們被逃命的.人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……
沒(méi)有了父母的疼愛(ài),小男孩可能成為一個(gè)小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過(guò)著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!
歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
親愛(ài)的爸爸,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō),可是一見(jiàn)到您那嚴(yán)肅的神情,我就很害怕,一直不敢對(duì)您說(shuō),我想用這篇作文來(lái)代替。
爸爸雖然您對(duì)我平常生活管教的非常嚴(yán)厲,經(jīng)常不讓我出去玩,怕我不知道學(xué)習(xí),讓我整天在家里學(xué)習(xí),我很苦惱,也很憂愁,我知道您是為了我好,可是我也想出去玩呀!應(yīng)為玩是我們孩們天真的愛(ài)好呀!希望您能深刻的理解我。
親愛(ài)的爸爸,您非常疼愛(ài)我,這我也知道,平常您出工作時(shí)總要問(wèn)我:“我的小寶貝,我出工作時(shí),你想要點(diǎn)什么呀?回來(lái)時(shí)我好給你買!薄拔乙粋(gè)文具盒,還有一盒彩筆,當(dāng)然吃的也不會(huì)少。可以給我買嗎?我的`好爸爸!”沒(méi)問(wèn)題,但是你要好好學(xué)習(xí),每次考試都不能落下!
等您工作回來(lái)時(shí),您想到了我對(duì)您說(shuō)的話,,就步行帶我去買彩筆和文具盒。
我親愛(ài)的好爸爸,我非常愛(ài)您,您那么疼我,那么關(guān)心我,我知道,所以在這篇文章中,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸我愛(ài)您,愛(ài)您!如果要用時(shí)間來(lái)概括的話就是,天長(zhǎng)地久,?菔癄,一句話:“我——愛(ài)——您——爸爸!”
你的爸爸很愛(ài)你,你也愛(ài)你的爸爸,就用你的話來(lái)實(shí)現(xiàn)把,愿你們互愛(ài)到天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9
正月的一天,我去姑姑家拜年,在姑姑家院子里,我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝,就當(dāng)我要把這些枯枝從土壤里拔出來(lái)的時(shí)候,姑姑對(duì)我說(shuō):“不要拔,過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘!
就在前幾天,我又到姑姑家去玩,發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長(zhǎng)出了小小的芽苞,我看見(jiàn)這些大大小小的芽苞,目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!薄翱蔀槭裁此珠L(zhǎng)出新葉子呢?”我迷惑不解地問(wèn)。姑姑回答:“每個(gè)人都有父母,但不能依靠父母,從小應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己,要知道父母不是萬(wàn)能的`。你看,這些柳枝做到了這一點(diǎn)!
姑姑的話我至今留在腦子里,那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了,我們要去觀察自然,認(rèn)識(shí)自然,不能破壞自然,要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開(kāi)“母親”,就不能“成材”,就不能成為一棵“參天大樹(shù)”,只能成為燒飯用的燒火柴。我相信,每個(gè)人只要和“他們”一樣,就會(huì)在社會(huì)上成長(zhǎng),就會(huì)成為有用的人。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇10
在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個(gè)小身影閃過(guò)——蟑螂。
對(duì)于蟑螂,大家都很熟悉。一對(duì)觸覺(jué)、三對(duì)足、棕色身子,愛(ài)在家中走來(lái)走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),會(huì)拿起掃把,在它身追來(lái)追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開(kāi),讓我防不勝防,給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎,一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過(guò)小步子,小蟑螂居然輕松躲過(guò),這是為什么?”
這問(wèn)題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個(gè)腦袋,可這也不是理由,兩個(gè)頭難道比一個(gè)頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來(lái),蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲腵神經(jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長(zhǎng)有細(xì)毛,能探知極其微小的震動(dòng),所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過(guò)它,原來(lái)是它早知道我要來(lái)了?吹竭@兒,我想到了一個(gè)極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個(gè)孩子,當(dāng)有壞人來(lái)時(shí),熒光屏就會(huì)“咚咚”的發(fā)紅,當(dāng)好人經(jīng)過(guò)時(shí),熒光屏就會(huì)保持一種清新的綠色。有了這個(gè),世界上就沒(méi)有兒童被拐賣了!
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