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        • 四年級敘事作文

          時間:2023-07-06 14:03:44 四年級作文 我要投稿

          精選四年級敘事作文集錦8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

          精選四年級敘事作文集錦8篇

          四年級敘事作文 篇1

            今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說:“種辣椒要先找到辣椒的種子!薄胺N子不是買來的嗎?”我疑惑地問!爱(dāng)然不是了。”媽媽笑著說,“辣椒的種子藏在辣椒里呀!

            “哦,原來是這樣啊!”媽媽拿出一個干辣椒,把里面的辣椒子倒出來。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土,再把土挖出一個一個小坑,接著,把種子放進(jìn)小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。

            干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會兒。突然,我看見辣椒開花了,我趕緊澆水,施肥。不一會兒,辣椒竟然神奇的`結(jié)果了。有黃的,有綠的,有紅的,十分好看。我摘了一個花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!

            突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來是一場夢。

          四年級敘事作文 篇2

            “知了,知了!”蟬在樹上不厭其煩地叫著。是啊,現(xiàn)在正是炎炎夏日,天氣熱得好像馬上就能把人給烤熟了一樣。這不,期末考試一結(jié)束,我們 幾個同學(xué)的媽媽們便商定去磐安玩。

            我們的第一個目的地是烏石鎮(zhèn)的"水下孔五泄瀑".一到景區(qū),一眼望去全都是郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹木,中間還鑲嵌著一條條白色的玉帶----瀑布,我們沿著棧道一直向下走去.一路上導(dǎo)游阿姨還讓我們認(rèn)識了一個新朋友-----蟻獅.忽然,我感到了一種莫名的涼爽.哦!原來我們已經(jīng)到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了!我們走著走著,不知不覺地便來到了最后一個景點----長廊.雖然我們走得很累,但我們心里卻十分戀戀不舍.離開了"水下孔五泄瀑",我們又去了烏石村,顧名思義,那里的石頭可都是烏黑的.在這吃完反后,我們又繼續(xù)趕往有名的"十八渦"景區(qū)."十八渦"的美景可真令我留連忘返啊!接著我們又奔往了我們向往已久的花溪鎮(zhèn)了.

            到了花溪鎮(zhèn),已經(jīng)是月朗星稀的夜晚了.我們聽著小溪流水的"嘩嘩"聲,便都進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)了.

            等到了第二天一早,我第一口呼吸到的就是清新甜潤的空氣了.等大家吃完了早餐,我們便一起一邊登山一邊欣賞花溪的美景.花溪果然名不虛傳,而且最為有名的就是一條長30多米而有清澈見底的'平板小溪,四周還被群山所懷繞,真是一派美景啊!再沿著山路繼續(xù)向上走,你又會看見

            一些叫不出名的水平如鏡的湖,還有各異其趣的瀑布,飄者如雪,掛者如簾,斷者如舞,穴中霧氣蒙,轟聲灌耳,撼人心脾.真是讓人嘆為觀止啊!我們又用水槍在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了.中飯時間到了,我們又回到出發(fā)地,吃了"農(nóng)家樂"里的特色菜,我最喜歡的是粉皮哦!就這樣,我們幾乎把整個花溪鎮(zhèn)都玩遍了.

            我們離開了花溪鎮(zhèn)之后,又來到了龍溪峽漂流.那里的水流共長3.5千米,一會兒是水平如鏡的湖面,一會兒又是水流湍急的斜坡,真是又驚險又好玩.

            漂流完了之后,我們便結(jié)束了我們的"磐安兩日游".晚上我們幾個同學(xué)又在一起吃了一頓晚餐,便各自回家了,這次"磐安兩日游"讓我目睹了磐安的美景,又讓我學(xué)到了一些知識,還讓我避了暑,真是一舉三得啊!在此,我真想說;"磐安有機會我還會再來的!"

          四年級敘事作文 篇3

            學(xué)游泳,是件刻苦的事,對我來說,更是件可怕的事。我天生就怕水,更怕水里的排水管,心里老想著,萬一電腦控制出錯,排水管突然打開,把我吸進(jìn)去怎么辦?因為這個原因,有一次緊張過度,我不禁打了個冷戰(zhàn),頓時在水里翻了個跟頭,憋住的氣一下子就被放了出來,水不斷的涌進(jìn)了我的鼻子和嘴巴,感覺我的`身體開始慢慢下沉,辛虧教練及時救我,否則我就……

            從那后,我更怕水,雖然每天都去上課,但總感覺泳池里的排水管用它血紅得眼睛瞪著我,使我不寒而栗。

            5節(jié)課過去了,我連蛙泳腿都沒學(xué)會,我急了,聽我同學(xué)說,他們5節(jié)課都學(xué)會了,我著急的向教練求救。教練語意深長地對我說:“孩子,如果你想像魚一樣,自由自在地游來游去,你就必須克服一切困難和心里障礙,要知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!學(xué)東西沒有不累的,你學(xué)得越努力,你就學(xué)得越好!”

            暗暗的,我發(fā)誓我一定要克服我的心里障礙。我想像著我自己是一條水里的小魚。慢慢的,功夫不負(fù)有心人,在教練的耐心指導(dǎo)下,我不再怕水了,也不怕排水管了,我很快地學(xué)會了游泳,并能快速地游到對岸。

            現(xiàn)在,出去旅游,我再也不用套著泳圈在游泳池被同伴取笑了!哈哈,學(xué)會游泳是多么令人驕傲而自豪啊!

          四年級敘事作文 篇4

            星期天下午,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和媽媽的學(xué)生一起去圖書館前面的廣場上放風(fēng)箏。

            到了那里,我看到藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態(tài),有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的`花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空中煽動翅膀……

            我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風(fēng)箏像故意跟我作對似的,不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子,走過來給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準(zhǔn)風(fēng)的方向,然后迎著風(fēng)向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風(fēng)勢,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!

            我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會了放風(fēng)箏,這讓我明白了一個道理:做任何事,只要有不服輸?shù)木,就一定能成功?/p>

          四年級敘事作文 篇5

            今天,我正沒事做,我媽媽去爛蘋果樂園,我連忙答應(yīng)了。

            剛好,今天沒有下雨,我們順利地來到了爛蘋果樂園,我心想:爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果?果然不出我所料,那里連垃圾桶都是爛蘋果,我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆,里面寬敞、空氣清新,我拿了一張地圖,足足有90個項目,我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料,阿姨給我們示范了一下,馬上一個可愛的餅干就成型了,于是我急忙拿起做餅干的容器,自己做喜歡的圖形,我做了字母,圓圈等,可惜袋里的“貨色”實在太少,馬上就一干二凈了,阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤,只要等20分鐘就好了,不一會兒,我們就可以吃噴香美味的餅干了,我一口氣吃了很多餅干,啊!真香真美味。

            在爛蘋果樂園我還玩了驚險刺激的虛擬過山車,極其享受的'魔法小火車,驚心動魄的大地震,稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等,爛蘋果樂園讓我大開眼界,真是受益匪淺。

          四年級敘事作文 篇6

            有一種溫暖的東西叫幸福,它使你回味無窮……“奶奶,今天中午吃什么呀?”我最喜歡奶奶做飯,尤其是熱氣騰騰的包子!鞍!蹦棠桃仓牢蚁矚g吃她做的包子,所以經(jīng)常給我做,我怎么吃也吃不膩。“太好了!”我高興地叫著!鞍幼龊昧,家瑋!蹦棠探形摇R还蔁釟夂拖阄陡Z進(jìn)我的鼻子!鞍,真香!蔽议]著眼睛使勁聞!翱靵沓园!吃著更香!”“呵呵,嗯!”我飛快地跑過去,拿起一個包子,配著榨菜,咬了一口。笑著一口一口的吃著。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴,它使你非常開心……從小到大,養(yǎng)著我的`是家人。媽媽因為生病,所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她,我長大一定要成為祖國的人才,好報答家人。家人把我養(yǎng)大并沒有喊累,只是一臉汗水,我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人,我不會讓他們失望。我覺得還有一種幸福,叫教導(dǎo)。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地,就是為了教我們認(rèn)字,有知識。家長也幫我們輔導(dǎo)作業(yè),檢查作業(yè)。我很高興,天下有這么負(fù)責(zé)任的家長。我很感動。幸福隨時陪伴在我們身邊,我們要努力!加油!

          四年級敘事作文 篇7

            誰說我不行 記得我剛轉(zhuǎn)來的時候,跳繩很差,一分鐘只能跳四五十個,因此常常受到老師的批評,我決定一定要及格。我采取許多措施,每天跳繩,請教同學(xué),都沒有用。最終,老師告訴我:“就是不會連跳! 天。∥疫B什么叫連跳都不知道,我怎么改呀!我一次次得到不及格的'成績。在一次跳繩補考中,老師氣憤地對我說:“連跳就是不斷地跳,你懂嗎?”我地靈感一下就來了。啊,老師說的真靈,這么一說,我就會了,可還是不及格。

            日后,我不停的練習(xí),幾乎,除了上學(xué),做作業(yè)外,連吃飯的間隙也練。媽媽心痛地我說:“小心點啊,你忘了,你還有胃病!”我可顧不了這么多,我只知道,反復(fù)練習(xí),我就一定會及格。每當(dāng)我跳繩時胃痛了,我就會休息一兩分鐘,但決不會太久,因為,我知道,休息是浪費時間。果然,皇天不負(fù)苦心人,我能每分鐘跳120個以上了,我激動地大聲歡呼:“我會了!我終于會了!” 上星期一,我以每分鐘133個的優(yōu)異成績通過了考試,但誰知道,這及格后面的多少心酸、苦楚,我練的腳發(fā)痛,腿發(fā)酸。在合格那一刻,我流下了一滴高興的眼淚。 誰說我不行,志者事竟成。不要泄氣啊,所有那些夢想未完成的人。

          四年級敘事作文 篇8

            爸爸出差已經(jīng)好幾天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。

            今天,我做完了作業(yè),媽媽對我說:“告訴你一個好消息,等一會你好好彈琴,彈完了你就可以和爸爸一起下棋了!”

            “爸爸不是出差了嗎?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地問到。

            媽媽笑著對我說:“等你彈完琴,再告訴你!”

            為了下棋,我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了,我興奮地跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,我的.琴彈完了,爸爸怎么還沒有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”

            媽媽摸了摸我的頭,手指向電腦。這時,我恍然大悟,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:“哦!原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀!”我們打開視頻會話,這樣下棋的同時還可以和爸爸聊天,玩得可開心啦!

            時間如流水般地過去了,不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒,爸爸安慰地對我說:“爸爸明天再和你一起下棋,好嗎?”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。

            有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀!讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天!

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