實(shí)用的四年級(jí)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我小時(shí)候就有一個(gè)理想，想當(dāng)一名歌手。
我十分喜歡那些歌手，他們的聲音是那么美妙，那么動(dòng)聽。他們給我們帶來快樂，使我們臉上洋溢著歡快的微笑。我是那么的崇拜他們，因此我決心努力學(xué)習(xí)追上他們，也能像他們一樣，給世界帶來歡樂。前蘇聯(lián)偉大作家高爾基說：“理想，能給不幸者以歡樂�！蔽叶嗝聪Ｍ缛諏�(shí)現(xiàn)理想，給世界帶來歡樂的同時(shí)，更讓那些不幸者忘卻痛苦啊。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)好媽媽，她支持我的理想，還給我報(bào)了音樂培訓(xùn)班。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想并不是一件輕而易舉的事情，但是我決不會(huì)一遇到挫折就半途而廢，即使受到別人的譏諷和嘲笑我也不會(huì)退縮。我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)，將來才能成為天上最亮的那顆星星。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)理想的！
四年級(jí)的作文 篇2
奔跑是夢想的起航，有風(fēng)的陪伴是對天空的認(rèn)可，揮灑的汗水拋向天空，只留下一縷淡淡的彩虹。
站在灑滿汗水的深紅色跑道上，我做了預(yù)備動(dòng)作，等待那漫長400米的槍聲響起，隨著槍聲一響，我立馬抬起腳，開始了追逐風(fēng)的游戲。風(fēng)姑娘透明的衣裳揉皺了，不停加快腳步的我感覺越來越累，不知不覺我那不爭氣的腳慢了下來，豆大的汗珠從臉頰落了下來，被風(fēng)姑娘吹落在地上。大地會(huì)永遠(yuǎn)記住在10月9日的早晨，一位401班的運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)舞臺(tái)上追逐過屬于她自己的夢想。終于，我穿過了那神圣的終點(diǎn)線，我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，得到了B組的第一名，所有選手中第三名，為班級(jí)爭奪到了一枚銅牌，也是我小學(xué)生涯中第一次摘得一枚光榮的獎(jiǎng)牌。
風(fēng)依舊吹，葉仍然搖，所過之處留下淡中如水的痕跡。槍聲依然不斷響起，運(yùn)動(dòng)員們從喜悅或憂愁中走出賽場，一個(gè)個(gè)驚人的奇跡展現(xiàn)給大家，也是人生中不可缺少的`經(jīng)歷，只有自己親身體會(huì)了，才知道那般不一樣的美好。
拉拉隊(duì)那響亮的吶喊，激勵(lì)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的斗志。
最終，我們班獲得了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)年段第二的好成績，我們?nèi)鄽g呼雀躍，沉浸在努力過后的勝利喜悅中。
四年級(jí)的作文 篇3
一天下午，森林小學(xué)放假了，老師對全班另加了一項(xiàng)作業(yè)——每三個(gè)人組成一個(gè)小組，去尋找正直的好處。這可急壞了小鳥赫敏、小兔金妮和小雞盧娜。
于是，這3個(gè)好伙伴在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一起約好去尋找正直的好處。
它們走呀走呀，走到了鳳凰阿波琳的王國。阿波琳一直對赫敏它們很好。當(dāng)阿波琳看到它們愁眉苦臉的，便問：“怎么啦？”“老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，”赫敏說，“要我們找到正直的好處！”“這有什么難的？我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢�！”于是，阿波琳便帶著它們�(nèi)チ艘粋�(gè)王國——正直之地。
過了一會(huì)，阿波琳說：“你們進(jìn)去玩玩吧!”它指的'是“正直博物館”“好�。 苯鹉菡f。它們剛進(jìn)大門一個(gè)聲音便說道：“正直，有許多許多的東西，請進(jìn)來看看吧！”盧娜走到一塊牌子前，說：“哇！正直與邪惡，你選擇哪個(gè)，就決定你成敗……這里是正直之花，將永遠(yuǎn)打動(dòng)著你們……”“什么？”赫敏與金妮異口同聲的問。
“這里！看這里！正直了解大轉(zhuǎn)盤！”赫敏興奮地叫著，飛了過去……當(dāng)它們從博物館出來時(shí)，阿波琳問：“知道了嗎？”“知道了！正直的好處，你選擇了它，就等于成功了一半！”
上學(xué)時(shí)，老師對赫敏、金妮、盧娜的資料表示贊賞。它們獲了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)的作文 篇4
如果你在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)能碰到一個(gè)熱心腸的人，哪怕他（她）只給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助，你也會(huì)感到無比的溫暖。
寒假里的一天，我和爸爸媽媽去金華雙龍洞景區(qū)游玩，就碰到這樣的一個(gè)人。我們排隊(duì)進(jìn)入景區(qū)洞口，一位坐在導(dǎo)游席上的大姐姐叫住了我們，微笑著問我們需不需要導(dǎo)游服務(wù)。她見我們有些猶豫就說是免費(fèi)服務(wù)的，只要結(jié)束后給她寫個(gè)評語就行。我仔細(xì)一看這位大姐姐，只見她面容清秀，扎著馬尾辮，看上去像個(gè)和藹可親的鄰家大姐姐。
她邊帶我們游玩邊為我們詳細(xì)地講解，指著溶洞內(nèi)各種造型奇特的石鐘乳告訴我們關(guān)于石羊破壁、煉丹爐、空心石等典故，使我們聽得如入仙境、流連忘返。大姐姐還時(shí)刻提醒我們要注意頭上和腳下石塊的安全，更讓我倍感溫暖。
不知不覺游覽結(jié)束了，我在大姐姐的評語欄里了寫了“非常好”三個(gè)字。盡管我和她相處時(shí)間短暫，可到臨分別時(shí)卻有點(diǎn)依依不舍了。
回到家的.日子里，我時(shí)常想起遠(yuǎn)方大姐姐那親切的笑容、耐心地講解和細(xì)心地提醒，她那樂于助人的精神使我至今難忘，她一直在我的心里。
四年級(jí)的作文 篇5
大家好，我的名字叫火！最近我有一個(gè)煩惱，讓我來跟你細(xì)細(xì)道來吧！
大家都很討厭我，說我制造麻煩，可是你們又沒有想過，這些并不是我的錯(cuò)啊！大家都只想到了壞處，沒有想到我?guī)椭銈兊臅r(shí)候�。�
在人們遇到麻煩的時(shí)候，我便會(huì)綻放出耀眼的火光，如同一朵蒸蒸日上的向日葵，以樸實(shí)的'的光芒展現(xiàn)自我，根據(jù)你們的需要，用我做成了一道道美味的食物，在黑暗中，用我點(diǎn)亮了光明……這些無數(shù)的好事都是你們用我制造出來的��！可是，粗心大意的你們也創(chuàng)造了災(zāi)難！
例如，在煮東西的時(shí)候，你們常常粗心大意，忘了關(guān)火，結(jié)果無奈的我把鍋里的東西燒干之后，引發(fā)了大爆炸，我兇猛起來也是不好惹得，在我的一怒之下，把所有的東西燒的灰飛煙滅，這是你們不懂防護(hù)意識(shí)，導(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生，可是你們被錯(cuò)都怪到了我的頭上！
其實(shí)我們火焰家族是非常友善的，這一起起悲劇的發(fā)生，并不是我們自愿的，我們只是在你們粗心大意的指示下無奈的執(zhí)行，再次，我請求你們?nèi)祟惣?xì)心一點(diǎn)，別再怪我們了，好嗎？
四年級(jí)的作文 篇6
外星人肯定是每個(gè)人感到神秘和好奇的，如果你想見到外星人的話，不如就到我們班來見識(shí)見識(shí)吧。
隆重推出第一位“外星人”，那就是自動(dòng)刪除正確功能的韋韋。上課時(shí)如果一道題的正確答案是a，老師請好幾位同學(xué)重復(fù)著，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計(jì)外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。
向你介紹的第二位就是上課經(jīng)常和別人講話，但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實(shí)很多時(shí)間在和別人講話，考試時(shí)候不慌，每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗(yàn)證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣，同一個(gè)時(shí)間能收集不同地方來的信息。
隆重推出的一位就是調(diào)皮搗蛋、做出的事令人費(fèi)解的小鑫。和同學(xué)相處時(shí)，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學(xué)不高興，他就愿意怎么做。學(xué)習(xí)呢，我們做作業(yè)的時(shí)候他先玩，大家上英語課了，他開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，什么時(shí)候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒聽進(jìn)去一樣。外星人的耳朵構(gòu)造一定不同。
其實(shí)，你來到了外星人的班級(jí)，因?yàn)槲覀內(nèi)喽际峭庑侨�，因�(yàn)槲覀兎浅F(tuán)結(jié)，并且口徑一致，媽媽說如果讓我們班上戰(zhàn)場的'話，敵人逼問國家秘密的話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)總只有一個(gè)答案那就是：“不知道�！崩蠋熒险n不經(jīng)意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業(yè)就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時(shí)刻那可憐的小明成了全班同學(xué)筆下的可憐蟲，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。
我們班的的外星小朋友多吧！
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