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實(shí)用的四年級(jí)作文300字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)興趣廣泛的女孩。我的興趣愛(ài)好有：書(shū)法、繪畫(huà)、手工、吹豎笛等等。其中書(shū)法和吹豎笛我比較突出。
每一種興趣愛(ài)好只有勤奮才能取得成果。我的書(shū)法也是靠勤奮才讓我取得好成績(jī)的。我剛認(rèn)識(shí)字的'時(shí)候只會(huì)讀它，而且也是簡(jiǎn)單的字。于是我就按照字的拼音把它給背熟，后來(lái)，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我終于可以背熟幾千個(gè)字的讀音了�？墒沁@樣還不夠，我就買了幾本字帖，每天都會(huì)練好幾十個(gè)字，背好幾十個(gè)拼音。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于把字給練好看了。
吹豎笛也是我的興趣愛(ài)好和校課。上三年級(jí)時(shí)，我對(duì)音符不太認(rèn)識(shí)，因此，我的音樂(lè)成績(jī)也很差。所以我決定，一定要把豎笛給吹好!到四年級(jí)的時(shí)候，我就報(bào)了一個(gè)豎笛。上課時(shí)，我很認(rèn)真地吹；下課了，我就會(huì)復(fù)習(xí)今天所吹的歌；放學(xué)了，我也會(huì)背音符。最終，我豎笛也取得了好成績(jī)。
這下你們知道了我的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持不懈了吧。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的校園里有許多美麗的角落，其中我最喜歡的就是操場(chǎng)邊上種著許多木棉樹(shù)的操場(chǎng)了。
學(xué)校的.操場(chǎng)被許多木棉樹(shù)包圍著，這些木棉樹(shù)昂首挺胸，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天，陽(yáng)光照射在一片片綠油油的葉子上，葉片反射出道道光芒，整棵樹(shù)都閃閃發(fā)亮。一場(chǎng)場(chǎng)毛毛細(xì)雨，打破了單調(diào)的綠色，那些花骨朵而爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái)，那紅色，像霞光一樣耀眼，像火花一樣燦爛，像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。
夏天，木棉花已經(jīng)凋零，剩下一個(gè)個(gè)木棉桃，陽(yáng)光吻著那一個(gè)個(gè)木棉桃，蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)兒跑到了別人的頭上，一會(huì)兒粘到可別人的衣服上，一會(huì)兒鉆到了別人的帽子里。整個(gè)操場(chǎng)一下子便熱鬧起來(lái)了。
秋天，樹(shù)葉黃了，落了下來(lái)，片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課，同學(xué)們就沖出教室，忙著撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冬天，樹(shù)葉落光了，木棉樹(shù)剩下光禿禿的樹(shù)杖，如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W(xué)校。
這就是我校園的一角——種滿木棉樹(shù)的操場(chǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的學(xué)校，外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，能清楚地看見(jiàn)外面的世界，但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng)，任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì)，也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場(chǎng)可美啦！看，一大片綠油油的草品坪，像一塊碩大無(wú)比的地毯鋪在地面上。四周樹(shù)木郁郁蔥蔥，花壇里，各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的'教室里，當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是：每個(gè)小朋友書(shū)桌的左上方都有一個(gè)紅色的小按鈕。它有什么作用呢？每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上，再摁一下按鈕，表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過(guò)電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣？簡(jiǎn)捷吧！
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校。多美！
四年級(jí)作文300字 篇4
金秋時(shí)節(jié)，大雁南飛，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶，在空中翻飛，我情不自禁地想起了我一年前的一個(gè)上午。
那天早上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地練著扔實(shí)心球。忽然一個(gè)熟悉的.聲音傳到了我的耳畔：“我們來(lái)比賽誰(shuí)扔得遠(yuǎn)吧�！痹瓉�(lái)是我的同學(xué)，林瑞陽(yáng)。我胸有成竹地說(shuō)：“可以呀�！�
于是我們并排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂盡力伸長(zhǎng)，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但沒(méi)比同桌扔得遠(yuǎn)，還和他相差很大。在一旁“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們都哈哈大笑，有的說(shuō)：“這成績(jī)也太差了吧�！庇械恼f(shuō)：“要是她去參加比賽一定是最后一名！”我傷心極了，心想：我要努力地練習(xí)，一定要超過(guò)他們！
從此以后，我有時(shí)間就練習(xí)實(shí)心球，漸漸地，我扔得越來(lái)越遠(yuǎn)。
后來(lái)，在一次全校的扔實(shí)心球比賽中，我得到了第四名的好成績(jī)。這件事讓我久久不能忘懷。
我拾起地上的一片黃葉，心想：要不是同學(xué)的嘲笑我就不會(huì)得到第四名的好成績(jī)。我應(yīng)該感謝同學(xué)！
四年級(jí)作文300字 篇5
童年是美好的，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。
那是放暑假的一件事，我和家人來(lái)到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的足跡，我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō)：“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕，我是不會(huì)傷害你的�！钡�是仰起身子氣洶洶地張開(kāi)它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的.小螃蟹，我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感，只是覺(jué)得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我，我再也不喜歡你了。
從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起到動(dòng)物園玩。
一進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)，首先看到的是：我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。熊貓的眼睛周圍有黑色的眼圈，真是可愛(ài)！熊貓總是喜歡在平坦的.地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，好象在想它的哥哥、姐姐們吧！它一高興就像兔子一樣蹦來(lái)跳去，有時(shí)把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)�？烧婊。�
我們往前走著，看見(jiàn)一只姿態(tài)高雅的梅花鹿，長(zhǎng)得很俊俏，淺黃色的毛外衣上點(diǎn)綴著朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是干干凈凈的，從無(wú)泥污的痕跡。兩只大眼睛帶著機(jī)警的神情，再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。
我又看見(jiàn)一群小猴子在玩耍，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在搶食物，有的在打鬧……一只戴小藍(lán)帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。它身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，驟然一蹬，居然優(yōu)先地蕩起秋千來(lái)，小屁股一蹺一拱的。呀，帽子掉下去啊！小猴子“噌”的一聲跳下去，拿起小帽子，又扣在小腦瓜上。
我愛(ài)動(dòng)物園！我更愛(ài)動(dòng)物！