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        • 四年級(jí)的老師的作文

          時(shí)間:2023-07-18 08:56:17 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】四年級(jí)的老師的作文七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的老師的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】四年級(jí)的老師的作文七篇

          四年級(jí)的老師的作文 篇1

            我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表揚(yáng)的聲音,豐富的表情……

            在老師不在的'日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……

            下面,我就來說一件學(xué)校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市場(chǎng):跳蚤市場(chǎng)開始了!一張粗糙的桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實(shí)用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!

            老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來。

          四年級(jí)的老師的作文 篇2

            從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,每一年的語文老師都在更換,今年是何老師。她很漂亮,小巧的身材,長(zhǎng)得十分勻稱,白里透紅的臉和一雙會(huì)說話的眼睛,戴著一副眼鏡,看上去知識(shí)淵博,她還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常披散在后面,猶如一道瀑布。

            我的好朋友江惠華告訴我,何老師是在她小學(xué)一年級(jí)的語文啟蒙老師,她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲,在生活中,就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友,好媽媽。

            隨著廣播里傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,上課時(shí)間到了,只見何老師手拿教科書,精神抖擻的走進(jìn)教室,來到講臺(tái)上。此時(shí),熱鬧的教室里,頓時(shí)鴉雀無聲。她放下教科書,用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著,她用很短的時(shí)間做了自我介紹,并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開始上課了,聽著何老師精彩的`講解,看著黑板上那漂亮的字跡,讓我對(duì)我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說的那么可怕,而是那么的和藹可親。

            我喜歡這位新老師,我相信我的語文成績(jī)會(huì)在何老師的教導(dǎo)下提高。

          四年級(jí)的老師的作文 篇3

            石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉,月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛,生氣的時(shí)候兩眉緊鄒,高興的`時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每一天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn),就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。

            記得在一年級(jí),老師總會(huì)考些題,一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了,這時(shí)老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個(gè)相似的題讓我做,這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。

            還有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急該怎樣辦,這時(shí)老師走過來生氣的問:“誰打破的?”我小聲的說,“是我!蔽蚁脒@下可慘了?墒抢蠋焻s說:“以后留意點(diǎn)”。

            石老師不僅僅為我們傳授知識(shí),而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋(gè)合格小學(xué)生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤(rùn),所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          四年級(jí)的老師的作文 篇4

            我們的鄧?yán)蠋熃虒W(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們都很喜歡她。記得有一次,我寫一本叫《輕松寫好字》的.字帖,其中有一個(gè)字寫錯(cuò)了,她給我提示了,但是有一次聽寫那個(gè)字時(shí),我又錯(cuò)了。鄧?yán)蠋煴阕屛以诤诎迳蠈懡o她看,不知為什么我把那個(gè)字寫對(duì)了,從這件事能看出鄧?yán)蠋煂?duì)我很負(fù)責(zé)任。

            鄧?yán)蠋熞蚕駤寢屢话汴P(guān)心我們。天氣冷了她便對(duì)同學(xué)們說:”天氣冷了一定得穿多一點(diǎn)!跋奶斓搅,她便囑咐大家少吹風(fēng)扇,別感冒了,放學(xué)時(shí)她又囑咐大家路上注意安全。

            老師對(duì)全班也很負(fù)責(zé)。記得有一回,同學(xué)們有一道題不會(huì),老師便講了又講,但是大家還是不會(huì),鄧?yán)蠋煵]有失望便又開始講,講到大家會(huì)了為止。同學(xué)們看見老師講了許多次便努力的聽著,終于全班同學(xué)都會(huì)了。從這一點(diǎn)能看出鄧?yán)蠋煂?duì)大家是負(fù)責(zé)任的。

            我覺得鄧?yán)蠋熂仁抢蠋熡质菋寢,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)老師媽媽那顆愛心。

          四年級(jí)的老師的作文 篇5

            我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的.印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。

            陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā),像一條瀑布,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì)“說話”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來就成了月牙。

            陳老師不僅長(zhǎng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝。到了陳老師家后,我們急忙打開電腦,開心地玩了起來,陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會(huì)兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。

            這就是我的語文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛她!

          四年級(jí)的老師的作文 篇6

          我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師,我非常非常怕她。

            她的臉上有很多皺紋,臉總是板著,嘴巴總是拉長(zhǎng)著,像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑,看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚,十分害怕。

            有一次,她正在教室里上課,結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫小人畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,她的臉一下子板起來了,氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫了一個(gè)大叉。

            過了一會(huì)老師回頭一看,那個(gè)同學(xué)還在畫,氣得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把這個(gè)同學(xué)燒化?赡莻(gè)同學(xué)就是不交畫給老師,正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候,老師把手伸出來讓那個(gè)同學(xué)交出來,這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來,氣氛十分緊張,氣溫好像一下子掉到了零度,讓人直起雞皮疙瘩。

            但那個(gè)同學(xué)看著老師,就是不交畫,好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯,兩個(gè)人都用一種奇怪的`眼神看著對(duì)方,最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子,那個(gè)同學(xué)只好交出了畫。

            科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。

          四年級(jí)的老師的作文 篇7

            在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——周利君。

            那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測(cè)試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的'“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

            這時(shí)候,周老師來到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”

            自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。

            我為有這樣的老師而喝彩!

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