四年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
忍讓是一個(gè)強(qiáng)者所體現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)強(qiáng)者因不想和一個(gè)弱者斤斤計(jì)較，從而選擇了忍讓，忍讓是一種美德，然而，任何事物一樣，什么事都要有個(gè)度，過(guò)度的謙虛是驕傲，過(guò)份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)一句話，“忍無(wú)可忍，重頭再忍。”你們會(huì)相信這是一個(gè)強(qiáng)者所說(shuō)出來(lái)的話嗎？不！絕對(duì)不相信，既然一個(gè)強(qiáng)者說(shuō)不出這種話，說(shuō)出來(lái)的肯定是懦夫。
我們班上也曾發(fā)生這種情況，一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄，那些同學(xué)不想讓別人知道，那個(gè)人就向他要錢財(cái)，而且不止要一次，面對(duì)這樣的情況，被要錢的同學(xué)一次又一次地忍讓，打掉了牙也只能往肚里咽，直到老師查出來(lái)，這事才算了結(jié)。我看，如果這一些問(wèn)別人要錢的人是主謀的話，那被要錢的人既是被害人，也還是幫兇，是他們的“忍讓”縱容了他們。
同理，我們的'祖國(guó)一味地忍讓，被迫簽下了令我們中國(guó)人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等，還有人把我們國(guó)家的土地賣給別人，更有些人甚至幫著外國(guó)人打中國(guó)人，去做漢奸。我們中國(guó)都被欺負(fù)成這樣了，中國(guó)還是忍讓，也難怪外國(guó)罵我們是“東亞病夫”，這難道是強(qiáng)者的風(fēng)格嗎？
忍讓是一種高素質(zhì)的表現(xiàn)，但是如果別人認(rèn)為你是害怕，懦弱的話，就會(huì)更加欺負(fù)你，而你的忍讓也將無(wú)意識(shí)的變成懦弱。憤怒是一把匕首，是用來(lái)保護(hù)我們的，如果你不會(huì)用憤怒來(lái)保護(hù)自己，而是一味忍讓的話，那你將成為一個(gè)懦弱的人，沒(méi)人會(huì)贊許你的“寬宏大量”。x
四年級(jí)的作文 篇2
平時(shí)看到的背影很多，但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館，看見(jiàn)許許多多的人在池里玩耍，我就迫不及待跑進(jìn)更衣室，趕緊換上游泳褲。換好后，我立馬跑到池邊，使勁縱身向前一躍，身體就像跳躍起的魚兒一樣，在空中停留了一兩秒后，落到水中�！巴邸焙盟�！頓時(shí)我精神百倍。
就在我游得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去，很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中，水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái)，正在大家都緊張的.時(shí)刻，只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上，很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸，就在大家圍著小朋友時(shí)，那位叔叔退出了人群，轉(zhuǎn)身就走了。
我望著那叔叔的背影，話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的�！本瓦@樣那叔叔的背影永記在我心中。
四年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達(dá)了女孩對(duì)爸爸的思念，對(duì)爸爸的愛(ài)，她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉在美妙的歌聲中，因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。
歌詞中寫到：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著自己的.孩子，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說(shuō)：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說(shuō)明了女兒也在想著爸爸，真是父女情深�。∵@使我想到了我的爸爸，他在外出車很晚不能回家時(shí)，我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話，只要聽(tīng)到他的聲音，我就安心啦。
歌詞中還寫到：爸爸放心不下，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛(wèi)著國(guó)家。他舍小家保大家，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，真是令人贊賞。
我喜歡這首歌，不僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且因?yàn)樗柙~感人，我經(jīng)常反復(fù)地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來(lái)，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問(wèn)我，讓我教教他們，我感到非常自豪。
四年級(jí)的作文 篇4
眼鏡——我的冤家。
近視這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困惑了我很多年，不用說(shuō)，眼鏡自然而然也就成了我的親密伙伴，無(wú)論走到哪兒它都會(huì)陪在我左右。聽(tīng)媽媽說(shuō)：我是小時(shí)候在電燈下睡覺(jué)，睜眼閉眼都是很強(qiáng)的光，再加上自己又不注意，所以……
可這自從交上了眼鏡這個(gè)朋友，我的'麻煩還真是不少，你瞧……
體育課進(jìn)行時(shí)
“立正！”“向前看！”下一節(jié)課是體育課，作為體育委員的我正在走廊里整隊(duì)。我把隊(duì)伍帶到了操場(chǎng)，體育老師還沒(méi)來(lái)，那就先帶隊(duì)領(lǐng)跑吧！“向右轉(zhuǎn)，齊步跑！”喊完口令后，我就在隊(duì)伍前面跑了起來(lái)。跑到一半，我開(kāi)始出汗，眼鏡不由自主地開(kāi)始往下滑，我趕緊推了上去，唉，真麻煩！咦，后面發(fā)生什么事了，亂糟糟的？我往后一轉(zhuǎn)頭，眼鏡就“發(fā)射”了出去，然后重重地掉在了地上，糟了，“火箭發(fā)射失敗了”。緊接著，眼鏡不知被誰(shuí)又踩了一腳，幸好它是“上等好貨”，不然……
午餐進(jìn)行時(shí)
終于放學(xué)了，我一路踩著自己的“筋斗云”奔回了家�？粗且淮笞雷拥拿朗�，瞬間口水就“飛流直下三千尺”了。我趕緊盛起一碗飯吃了起來(lái)，飯還沒(méi)到嘴里，只見(jiàn)眼前“烏云密布”，算了，摘掉眼鏡再吃。我順手把眼鏡取了下來(lái)，放到一邊，又吃了起來(lái)。我?jiàn)A起菜就往嘴里送，“啊——”這是我吃到夠爽的辣椒是的一聲“美妙的贊嘆”。
自習(xí)課進(jìn)行時(shí)
下午自習(xí)課到了，我們都在寫著那無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。只有個(gè)別的學(xué)生在聊天，只聽(tīng)他們小聲地說(shuō)道：“看那些四眼田雞……”“你說(shuō)什么哪？”坐在他們前面的人一下子火了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)質(zhì)問(wèn)道，他的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡。瞬間，我的火也上來(lái)了，準(zhǔn)備上前去講道理，可老師來(lái)了，我只好吞下這口火。
眼鏡，我的冤家，真想把你給“除”了。
四年級(jí)的作文 篇5
我的朋友是李響，他和我同住在一個(gè)小區(qū)，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張長(zhǎng)方形的臉，手就像香腸一樣，非�？蓯�(ài)，我們都稱他為小海豚。
記得去年暑假的'時(shí)候，我真要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話，原來(lái)是李響：“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能給我講講？”“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完飯了呢？”我很不客氣地拒絕了他，“偶，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間，那就等你吃完飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后去吃飯了。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有一道題我不會(huì)做，我焦急地又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想都沒(méi)想就拿起電話給李響打去�！拔梗铐�，我有幾道題不會(huì)，你能不能給我講講？”李響沒(méi)等我說(shuō)完話就掛斷了電話。咦？他總是有求必應(yīng)，可今天是怎么了？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看到墻上的表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起昨天發(fā)生的事。我沮喪地回到自己了房間，剛要坐下，叮鈴鈴，門鈴?fù)蝗豁懥�，誰(shuí)呀？這個(gè)時(shí)間來(lái)。我打看門一看，竟然是李響，一雙大大的眼睛里包含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)�！皼](méi)有。你先歇一會(huì)兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊把他請(qǐng)到屋里，給他倒了一杯水。他接過(guò)來(lái)咕咚咚喝了兩口，然后給我講題。
這就是我的朋友。
四年級(jí)的作文 篇6
金色的秋天飛走了，飛奔而來(lái)的是白色的寒冬。太陽(yáng)也像怕冷似的，把云綿被蓋的緊緊的，只發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。風(fēng)哥哥開(kāi)始囂張起來(lái)，在人間四處穿梭，展示自己的力量，人們被這刺骨的冷風(fēng)攻擊的直哆嗦，只要一出門，仿佛成了縮頭烏龜，縮頭縮腦。
這是冬天的清晨，不管爸爸媽媽愿不愿意，我硬拉他們出門，一起迎接冬天的黎明。走在林蔭小路上，看著這些挺拔的松樹(shù)，不禁讓我吟起來(lái)了陳毅的詠松：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！币�?yàn)樗蓸?shù)四季常青，而且很堅(jiān)強(qiáng)，再大的雨雪也壓不彎它，再大的寒風(fēng)也吹不倒它，它總是給我們展現(xiàn)的'是青春常在和堅(jiān)強(qiáng)不屈。我若有所思，問(wèn)媽媽：媽媽，你最喜歡自然界什么植物？媽媽看著我，若有所思，對(duì)我說(shuō)：你喜歡什么我就喜歡什么。
咦，怎么有股清香，我隨著這清香來(lái)到了一棵梅花樹(shù)下，看它那姿、色、香、韻、全都有。果真是十大名花之一��！你想，百花凋零，唯獨(dú)只有這梅花含苞欲放，讓香氣布滿整個(gè)冬天，可真是可愛(ài)又可貴��！我扭頭看了看跟在后面的爸爸媽媽，問(wèn)道：爸爸媽媽，你們真的最喜歡什么樣的植物？媽媽看了看我，再看了看梅花，笑而不語(yǔ)。
奧，在路旁邊有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起還真是郎才女貌，這竹子是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引發(fā)多少高雅人士的吟誦。我低頭，想了想，回頭問(wèn)爸爸媽媽：你們究竟喜歡什么植物？
媽媽看了看竹子，又看了看我，對(duì)我說(shuō)：只要是自然的，爸爸媽媽都喜歡，但是我們更喜歡有精神的！
四年級(jí)的作文 篇7
去年暑假的一天，媽媽從寵物店給我買回來(lái)一只巴西龜。巴西龜?shù)臉幼臃浅？蓯?ài)，黃綠色的龜殼上有一塊一塊的菱形圖案，橢圓形的腦袋上長(zhǎng)著兩顆綠豆般大小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子上有兩個(gè)紅點(diǎn)，尾巴細(xì)得像一根牙簽。
我把巴西龜放在一個(gè)透明的玻璃缸里，然后在缸底鋪上了一些滑溜溜的鵝卵石，還放上了幾根水草。可是剛開(kāi)始時(shí)，調(diào)皮的它總是不肯老老實(shí)實(shí)地待在自己漂亮的新家里，有時(shí)躲到床底下，有時(shí)躲到水槽底，害得我們常常要全家總動(dòng)員才能找到它。
不過(guò)現(xiàn)在，它已經(jīng)習(xí)慣待在自己的安樂(lè)窩里了，有時(shí)靜靜地趴在鵝卵石上，有時(shí)悠閑地在水里劃來(lái)劃去，十分自得其樂(lè)。我從外面回家，總會(huì)第一時(shí)間沖到玻璃缸前去看它。巴西龜也會(huì)睜大那雙小小的黑眼睛，興奮地看著我，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友，你可回來(lái)了!”
風(fēng)和日麗的時(shí)候，我總會(huì)讓巴西龜在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。它呢，也很享受，伸出小腦袋，趴在地上半閉著眼一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜地享受陽(yáng)光浴。
我家的巴西龜還有一項(xiàng)翻身的絕活。每次有小伙伴到我們家來(lái)，我總要讓巴西龜表演一番。瞧，仰面朝天的它在地上撲騰幾下后，四肢伸開(kāi)，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，一下翻過(guò)身來(lái)，非常有趣！望著小伙伴羨慕的眼神，我別提有多得意了。這時(shí)，我總會(huì)親熱地拍拍它的背，再獎(jiǎng)給它一塊瘦肉。它也不客氣，伸長(zhǎng)脖子狼吞虎咽地把食物吞下去后，又眼巴巴地看著我，仿佛在說(shuō)：“再獎(jiǎng)勵(lì)我一塊嘛！”
這就是我家的巴西龜，門從它來(lái)到我們家后，已然成為了我最好的朋友。
四年級(jí)的作文 篇8
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開(kāi)廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過(guò)得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，此時(shí)連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō)：“大媽，您先坐一會(huì)，我去叫您的女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話�！贝藭r(shí)這一說(shuō)就說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō)：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去�！眿寢屢舱f(shuō)：“我們有車，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真就是好人吶！”……
爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的`事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……
這就就是我的家，一個(gè)和諧、美滿的家。我愛(ài)我的家！
四年級(jí)的作文 篇9
小象奇奇生來(lái)就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但他非常不喜歡自己的鼻子，因?yàn)樗鲜堑K手礙腳的。吃飯時(shí)，一不小心就會(huì)把飯粒吸進(jìn)去嗆到喉嚨；走路時(shí)會(huì)踩到鼻子并打個(gè)趔趄；睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常把鼻子壓疼……總之，這條鼻子在他看來(lái)有許多壞處。
奇奇經(jīng)常向爸爸媽媽抱怨：“哎，這條鼻子老礙手礙腳的，太難受了，真想割掉它！”爸爸媽媽總是笑著說(shuō)：“傻孩子，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處的�！逼嫫媛�(tīng)了半信半疑：“是嗎？”
夏天到了，奇奇吃完晚飯去散步，只見(jiàn)草木蔥郁，泉水叮咚，動(dòng)物們?cè)跉g快的跑來(lái)跑去。奇奇心血來(lái)潮，跳進(jìn)小溪里痛痛快快的洗了個(gè)澡，還用鼻子當(dāng)水槍來(lái)噴水。這不，鼻子可以當(dāng)玩具呢！
又有一天，奇奇在森林里散步，忽然聽(tīng)到小鴨子在呼救：“救命，救命！”他趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)深坑，坑壁又光又滑，它根本爬不上來(lái)。小鴨子用乞求的目光望著齊齊，說(shuō)：“救救我，奇奇，我爬不上去了！”奇奇環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片水塘，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“你等著，我這就來(lái)救你！”于是他以最快的速度奔向水塘，吸了滿滿一鼻子水，然后又火速趕回，往坑里灌水，就這樣不停的灌水，不一會(huì)兒坑就滿了。小鴨子成功的游了出來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，奇奇，你的鼻子真神奇！”奇奇覺(jué)得很奇怪：“是嗎？噴水是大象的本能呀！”小鴨子解釋說(shuō)：“你用鼻子救了我，可以證明你的鼻子是一個(gè)很好的幫助人的`工具呀！”
“你說(shuō)的對(duì)！”奇奇恍然大悟。
從那以后，奇奇用自己的鼻子幫助了許多小動(dòng)物，每天都快快樂(lè)樂(lè)的，再也不覺(jué)得鼻子是個(gè)麻煩了，甚至還有點(diǎn)喜歡上自己的長(zhǎng)鼻子了！
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